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Computersimulation in der Berufsschule : Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht - Rüdiger R. Kummer
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Rüdiger R. Kummer:

Computersimulation in der Berufsschule : Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht - Taschenbuch

1991, ISBN: 3631430663

[EAN: 9783631430668], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Gmbh Lang Jan 1991], BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; AUSBILDUNG / LEHRERAUSBILDUNG; LEHRERAUSBILDUNG - LEHRERFORTBILDUNG; POLITIK POLIT… Mehr…

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Kummer, Rüdiger:

Computersimulation in der Berufsschule: Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und ... (Konzepte des Lehrens und Lernens, Band 2) - Taschenbuch

1991, ISBN: 9783631430668

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Broschiert, Auflage: Neuausg. 278 Seiten, Publiziert: 1991-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 24508150, 0.79… Mehr…

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Kummer, Rüdiger:
Computersimulation in der Berufsschule - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht - Taschenbuch

1991

ISBN: 3631430663

[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Innen sauber., DE, [SC: 2.00], deutliche Gebrauchsspuren, gewerbliches… Mehr…

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Kummer, Rudiger R:
Computersimulation in Der Berufsschule: Entwicklung Und Evaluation Eines Konzepts Zur Foerderung Kognitiver Komplexitaet Im Politik- Und Wirtschaftslehre-Unterricht (Konzepte Des Lehrens Und Lernens,) - Erstausgabe

1991, ISBN: 3631430663

Taschenbuch

[EAN: 9783631430668], Neubuch, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], 1st edition. 278 pages. German language. 8.31x5.87x0.63 inches. In Stock.

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Computersimulation in der Berufsschule - Taschenbuch

ISBN: 3631430663

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Nr. 17047835. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)

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Details zum Buch
Computersimulation in der Berufsschule: Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und ... (Konzepte des Lehrens und Lernens, Band 2)

Ein wichtiges Ziel des Politik- und Wirtschaftslehre-Unterrichts ist es, den Schülern eine angemessene Urteilsfähigkeit im Bereich von Politik und Wirtschaft zu vermitteln. Dieses Ziel wird in der Praxis der Berufsschule häufig nicht erreicht. In diesem Buch wird ein Konzept für den Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht vorgestellt, welches den Schülern ermöglichen soll, ihre kognitive Komplexität weiterzuentwickeln. Dazu wird ein prozeßorientiertes Vorgehen unter Verwendung von Simulationsprogrammen gewählt. Die Erprobung des Konzepts zeigt, daß so das Komplexitätsniveau als Voraussetzung für eine zufriedenstellende Auseinandersetzung mit politischen und wirtschaftlichen Problemen erhöht werden kann.

Detailangaben zum Buch - Computersimulation in der Berufsschule: Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und ... (Konzepte des Lehrens und Lernens, Band 2)


EAN (ISBN-13): 9783631430668
ISBN (ISBN-10): 3631430663
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1991
Herausgeber: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2008-01-07T01:17:56+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-08-13T15:27:26+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3631430663

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-43066-3, 978-3-631-43066-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter kummer
Titel des Buches: konzept, computersimulation visualisierung, kom, wirtschaftslehre, komplexität, konzepte der politik, politik unterricht, computersimulation der berufsschule entwicklung und evaluation eines konzepts zur foerderung kognitiver


Daten vom Verlag:

Autor/in: Rüdiger Kummer
Titel: Konzepte des Lehrens und Lernens; Computersimulation in der Berufsschule - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
278 Seiten
Erscheinungsjahr: 1991-01-01
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,360 kg
Sprache: Deutsch
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Aus dem Inhalt: Zur Situation des Politik- und Wirtschaftslehre-Unterrichts - Lehr- und lerntheoretische Ansätze - Der theoretische Ansatz von Schroder/Driver/Streufert - Entwicklung eines Unterrichtskonzepts - Empirische Untersuchung des Konzepts.

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