Über das Werk
Konflikt und pädagogische Intervention (ISBN: 9783631526033) eröffnet einen prägnanten Blick auf die Dynamik von Konflikten in pädagogischen Settings und zeigt, wie gezielte Interventionen das Lernumfeld stabilisieren können. Die Schrift liefert historische Bezüge zu bildungspolitischen Diskursen und macht deutlich, dass Konflikte kein isoliertes Phänomen sind, sondern in Strukturen verankert sind, die Lernprozesse beeinflussen. Mit einem klaren Fokus auf Praxisrelevanz verknüpft der Text theoretische Modelle mit konkreten Handlungsstrategien, die Lehrkräfte, Erzieherinnen und Pädagoginnen im Alltag unterstützen. (ISBN: 9783631526033)
Zusammenfassung
Der Band untersucht die Entstehung, Ausprägung und Auflösung von Konflikten im schulischen wie außerschulischen Lernsetting. Er analysiert Ursachen aus sozialen, kulturellen und individuationstechnischen Perspektiven und stellt dabei ein breites Spektrum an Interventionsformen vor – von präventiven Maßnahmen über Moderationstechniken bis hin zu strukturierten Nachbereitungsprozessen. Zentral ist die Vermittlung von Kompetenzen in Kommunikation, Empathie und Konfliktlösung, die es Lernenden ermöglichen, Differenzen produktiv zu nutzen. Die Darstellung verbindet Fallstudien mit praktischen Checklisten, Reflexionsfragen und didaktischen Impulsen, sodass sich das Handlungsspektrum flexibel an unterschiedliche Bildungskontexte anpasst.
Über die Autoren
Volker Lenhart und Özkan Ergen bündeln jahrelange Erfahrungen aus Forschung und Praxis der Erziehungswissenschaften. Lenhart bringt eine starke methodische Fundierung in Konfliktanalyse, während Ergen praxisnahe Perspektiven zur Konfliktmoderation und Interventionsdesign beisteuert. Gemeinsam liefern sie ein kompaktes, handlungsorientiertes Werk, das theoretische Tiefe mit unmittelbarer Nutzbarkeit verbindet.
Kurz gefasst
Konflikt und pädagogische Intervention bietet eine klare, praxisnahe Orientierung für den Umgang mit Konflikten in Bildungssettings. Das Buch verbindet fundierte Theorie mit konkreten Handlungsanleitungen und richtet sich an Lehrkräfte, Bildungsfachkräfte und Studierende, die Lernumgebungen friedlicher, gerechter und effektiver gestalten möchten.
2004, ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [PU: Peter Lang, Peter Lang Apr 2004], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERUNG … Mehr…
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Konflikt und pädagogische Intervention : Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten - Taschenbuch
2004, ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [SC: 8.99], [PU: Peter Lang, Peter Lang], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERU… Mehr…
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Konflikt und pädagogische Intervention : Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten - Taschenbuch
2004, ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Lang, Peter Lang], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERUN… Mehr…
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ISBN: 9783631526033
Politische, ethnische und religiöse Konflikte sind schon immer als Grund für kriegerische Auseinandersetzungen genannt und gesehen worden. In der heutigen Zeit lassen solche Konflikte imm… Mehr…
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2021, ISBN: 9783631526033
gewerbliches Angebot, [SC: 8.99], Neuware, [PU: Peter Lang, Peter Lang], 210x148x12 mm, 200, [GW: 266g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Politische, ethnische und religiöse Konflikte sin… Mehr…
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2004, ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [PU: Peter Lang, Peter Lang Apr 2004], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERUNG … Mehr…
Volker Lenhart:
Konflikt und pädagogische Intervention : Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten - Taschenbuch2004, ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [SC: 8.99], [PU: Peter Lang, Peter Lang], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERU… Mehr…
Konflikt und pädagogische Intervention : Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten - Taschenbuch
2004
ISBN: 3631526032
[EAN: 9783631526033], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Lang, Peter Lang], BILDUNG / BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; BILDUNGSSYSTEM; BILDUNGSWESEN; ERINNERUN… Mehr…
ISBN: 9783631526033
Politische, ethnische und religiöse Konflikte sind schon immer als Grund für kriegerische Auseinandersetzungen genannt und gesehen worden. In der heutigen Zeit lassen solche Konflikte imm… Mehr…
2021, ISBN: 9783631526033
gewerbliches Angebot, [SC: 8.99], Neuware, [PU: Peter Lang, Peter Lang], 210x148x12 mm, 200, [GW: 266g], [ED: Taschenbuch], DE, Neuware - Politische, ethnische und religiöse Konflikte sin… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Konflikt und pädagogische Intervention (ISBN: 9783631526033) eröffnet einen prägnanten Blick auf die Dynamik von Konflikten in pädagogischen Settings und zeigt, wie gezielte Interventionen das Lernumfeld stabilisieren können. Die Schrift liefert historische Bezüge zu bildungspolitischen Diskursen und macht deutlich, dass Konflikte kein isoliertes Phänomen sind, sondern in Strukturen verankert sind, die Lernprozesse beeinflussen. Mit einem klaren Fokus auf Praxisrelevanz verknüpft der Text theoretische Modelle mit konkreten Handlungsstrategien, die Lehrkräfte, Erzieherinnen und Pädagoginnen im Alltag unterstützen. (ISBN: 9783631526033)
Zusammenfassung
Der Band untersucht die Entstehung, Ausprägung und Auflösung von Konflikten im schulischen wie außerschulischen Lernsetting. Er analysiert Ursachen aus sozialen, kulturellen und individuationstechnischen Perspektiven und stellt dabei ein breites Spektrum an Interventionsformen vor – von präventiven Maßnahmen über Moderationstechniken bis hin zu strukturierten Nachbereitungsprozessen. Zentral ist die Vermittlung von Kompetenzen in Kommunikation, Empathie und Konfliktlösung, die es Lernenden ermöglichen, Differenzen produktiv zu nutzen. Die Darstellung verbindet Fallstudien mit praktischen Checklisten, Reflexionsfragen und didaktischen Impulsen, sodass sich das Handlungsspektrum flexibel an unterschiedliche Bildungskontexte anpasst.
Über die Autoren
Volker Lenhart und Özkan Ergen bündeln jahrelange Erfahrungen aus Forschung und Praxis der Erziehungswissenschaften. Lenhart bringt eine starke methodische Fundierung in Konfliktanalyse, während Ergen praxisnahe Perspektiven zur Konfliktmoderation und Interventionsdesign beisteuert. Gemeinsam liefern sie ein kompaktes, handlungsorientiertes Werk, das theoretische Tiefe mit unmittelbarer Nutzbarkeit verbindet.
Kurz gefasst
Konflikt und pädagogische Intervention bietet eine klare, praxisnahe Orientierung für den Umgang mit Konflikten in Bildungssettings. Das Buch verbindet fundierte Theorie mit konkreten Handlungsanleitungen und richtet sich an Lehrkräfte, Bildungsfachkräfte und Studierende, die Lernumgebungen friedlicher, gerechter und effektiver gestalten möchten.
Detailangaben zum Buch - Konflikt und pädagogische Intervention (German Edition)
EAN (ISBN-13): 9783631526033
ISBN (ISBN-10): 3631526032
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Lang, Peter Frankfurt
Buch in der Datenbank seit 2007-07-08T19:19:23+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-10-27T20:36:47+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3631526032
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-52603-2, 978-3-631-52603-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lenhart volker, lang peter frankfurt, rohr, röhrs
Titel des Buches: heidelberger studien, konflikt und pädagogische intervention, erziehungswissenschaft
Daten vom Verlag:
Autor/in: Özkan Ergen; Volker Lenhart
Titel: Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft; Konflikt und pädagogische Intervention - Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
194 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-04-21
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,270 kg
Sprache: Deutsch
49,95 € (DE)
50,95 € (AT)
55,95 CHF (CH)
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: Özkan Ergen: Pädagogischer Umgang mit politischen, ethnischen und interreligiösen Konflikten - eine Einleitung – Peter Schotter: Bosnien-Herzegowina: Bedingungen für einen dauerhaften Frieden – Andreas Pesch: In Gottes Namen? Zur Rolle der Religionen im Jugoslawienkonflikt – Sabine Klotz: Welche Rolle spielen externe Organisationen bei der zivilen Konfliktbearbeitung in Bosnien-Herzegowina? – Katarina Batarilo/Volker Lenhart: Pädagogischer Umgang mit bewaffneten Konflikten am Beispiel friedensbauender Geschichtscurriculumrevision in Bosnien-Herzegowina – Isabell Diehm: Die Ambivalenz des Toleranzpostulats in der Interkulturellen Pädagogik – Andreas Pesch: Die andere Religion im Religionsunterricht - Podiumsgespräch vom 11. Juni 2002 mit Bekir Alboğa und Georg Lämmlin – Georg Lämmlin: Von der Behandlung der Weltreligionen zum interreligiösen Lernen - Der Islam im evangelischen Religionsunterricht – Bekir Alboğa: Die Bedeutung des christlich-islamischen Dialogs - Das Christentum im Islam.< zum Archiv...