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Über das Werk

Eine Unterrichtseinheit "Struktur der Materie" für das Fachgymnasium Technik (ISBN: 9783638265621) ist darauf ausgerichtet, Schülerinnen und Schülern ein strukturiertes Verständnis der Grundlagen der Materie zu vermitteln. Der Titel bildet einen historischen Meilenstein in der didaktischen Aufbereitung naturwissenschaftlicher Inhalte für gymnasiale Bildung, indem er zentrale Konzepte wie Stoff, Aggregatzustände, Atome und Moleküle in einen klaren, praxisnahen Lernpfad überführt. Der Band arbeitet mit klaren Lernzielen, schülernahen Beispielen und didaktischen Methoden, die Klassengespräche, Experimente und reflexive Aufgaben miteinander verknüpfen und so den Übergang von der Theorie zur Anwendung erleichtern.

Zusammenfassung

Das Werk bietet eine durchdachte Sequenz curricularer Inhalte zur Struktur der Materie, beginnend mit grundlegenden Begriffen der Stoffe und deren Eigenschaften über die Konzepte der Atomhäuser, Periodizität und chemische Reaktionen bis hin zu praktischen Experimentelementen. Es entwickelt methodisch aufeinander aufbauende Lernschritte: von der Beobachtung über das Modellieren bis hin zur Anwendung in technischen Szenarien des Fachgymnasiums Technik. Die Einheit verknüpft theoretische Modelle mit experimentellen Verfahren, fördert evidenzbasierte Argumentation und unterstützt Lehrkräfte bei der Planung, Durchführung und Evaluation des Lernprozesses durch klare Arbeitsaufträge, Materiallisten und Bewertungskriterien.

Über den Autor

Thomas Pessel ist als Autor dieser Unterrichtseinheit maßgeblich verantwortlich für die didaktische Konzeption, die klare Strukturierung der Lerninhalte und die praxisnahe Umsetzung im Fachgymnasium Technik. Seine Arbeit zeichnet sich durch eine klare Sprache, pedagogische Zielorientierung und die Verbindung von Theorie und Praxis aus, um Lernende effektiv zu begleiten und zu motivieren.

Kurz gefasst

Eine sorgfältig konzipierte Unterrichtseinheit, die den komplexen Aufbau der Materie verständlich macht und kompetenzorientiertes Lernen im Technikunterricht des Fachgymnasiums unterstützt. Sie verbindet fundierte Inhalte mit praxisnahen Aufgaben und schafft so eine robuste Grundlage für den erfolgreichen Erwerb naturwissenschaftlicher Bildung.

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- 5 Ergebnisse

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Eine Unterrichtseinheit Struktur der Materie fÃ¼r das Fachgymnasium Technik Thomas Pessel Author - neues Buch

2003, ISBN: 9783638265621

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprach… Mehr…

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für das Unterrichtsfach Physik am Fachgymnasium Technik wird als Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung zum Lehramt an Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen erstellt. Für diese Arbeit ist im Rahmen der ersten Staatsprüfung keine Erprobung vorgesehen. Jedoch beabsichtige ich, den Unterrichtsentwurf während meines Referendariats zu erproben, soweit dies möglich sein wird. Unter dem Oberbegriff „Struktur der Materie“ lässt sich eine Vielzahl naturwissenschaftlicher Themen versammeln. Um einen Überblick zu bieten, ist es am nahe liegendsten, das Themenspektrum vom Allerkleinsten zum Allergrößten, bzw. vom Einfachsten zum Komplexesten auszubreiten. Die Aufzählung beginnt mit physikalischen Einzelthemen und geht dann dazu über ganze Wissenschaftszweige zu benennen. Dies lässt sich kaum vermeiden, da allein der Versuch die Struktur der Materie in allen Wissenschaftszweigen detailliert zu beschreiben, schon eine interdisziplinäre wissenschaftliche Arbeit erfordern würde. Auch bin ich mir bewusst, dass man über die von mir gewählte Reihenfolge und eingezeichneten Verzweigungen streiten könnte. So würde ein gläubiger Katholik möglicherweise mit der biblischen Genesis beginnen, da nach seinem Glauben alle Dinge von Gott ausgehen müssen. Es ist jedoch nicht Aufgabe dieser Arbeit, die Frage nach der Stellung der Wissenschaften unter dem Oberbegriff „Struktur der Materie“ zu erörtern. Ebenso wenig erhebt die Aufzählung einen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern dient allein dem Zweck, den Umfang des Themenspektrums anzudeuten. Die Aufzählung wurde mit den Themen neuronalen Netzen als die komplexesten uns bekannten Strukturen auf der einen Seite und mit dem Universum selbst als die größte uns bekannte Struktur auf der anderen Seite beendet. Ausgehend von der Auffassung, dass die Eigenschaften der Materie alles im Universum bestimmen, könnte man über die naturwissenschaftlichen Gebiete hinaus auch alle übrigen wissenschaftlichen Disziplinen zur Struktur der Materie zählen. Dies wären z. B. Soziologie, Literatur, Kunst, Religion und Philosophie, um nur einige zu nennen. Kurz: alles, was Materie in allen ihren Strukturen hervorbringen und leisten kann, muss aus dieser Sicht zur Struktur der Materie gezählt werden. Ob man sich dieser Sichtweise anschließt, halte ich für eine philosophische Frage, die ich an dieser Stelle nicht weiter erörtern möchte. Digital Content>E-books>Society>Society,Culture>Society,Culture, GRIN Verlag GmbH Digital >16<

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Eine Unterrichtseinheit Struktur der Materie für das Fachgymnasium Technik Thomas Pessel Author - neues Buch

2003, ISBN: 9783638265621

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprach… Mehr…

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Thomas Pessel:
Eine Unterrichtseinheit "Struktur der Materie" für das Fachgymnasium Technik - neues Buch

2004, ISBN: 3638265625

Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für das Unterrichtsfach Physik am Fachgymnasium Technik wird als Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung zum Lehramt an Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen erstellt. Für diese Arbeit ist im Rahmen der ersten Staatsprüfung keine Erprobung vorgesehen. Jedoch beabsichtige ich, den Unterrichtsentwurf während meines Referendariats zu erproben, soweit dies möglich sein wird.Unter dem Oberbegriff Struktur der Materie lässt sich eine Vielzahl naturwissenschaftlicher Themen versammeln. Um einen Überblick zu bieten, ist es am nahe liegendsten, das Themenspektrum vom Allerkleinsten zum Allergrößten, bzw. vom Einfachsten zum Komplexesten auszubreiten.Die Aufzählung beginnt mit physikalischen Einzelthemen und geht dann dazu über ganze Wissenschaftszweige zu benennen. Dies lässt sich kaum vermeiden, da allein der Versuch die Struktur der Materie in allen Wissenschaftszweigen detailliert zu beschreiben, schon eine interdisziplinäre wissenschaftliche Arbeit erfordern würde. Auch bin ich mir bewusst, dass man über die von mir gewählte Reihenfolge und eingezeichneten Verzweigungen streiten könnte.So würde ein gläubiger Katholik möglicherweise mit der biblischen Genesis beginnen, da nach seinem Glauben alle Dinge von Gott ausgehen müssen. Es ist jedoch nicht Aufgabe dieser Arbeit, die Frage nach der Stellung der Wissenschaften unter dem Oberbegriff Struktur der Materie zu erörtern. Ebenso wenig erhebt die Aufzählung einen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern dient allein dem Zweck, den Umfang des Themenspektrums anzudeuten. Die Aufzählung wurde mit den Themen neuronalen Netzen als die komplexesten uns bekannten Strukturen auf der einen Seite und mit dem Universum selbst als die größte uns bekannte Struktur auf der anderen Seite beendet. Ausgehend von der Auffassung, dass die Eigenschaften der Materie alles im Universum bestimmen, könnte man über die naturwissenschaftlichen Gebiete hinaus auch alle übrigen wissenschaftlichen Disziplinen zur Struktur der Materie zählen. Dies wären z. B. Soziologie, Literatur, Kunst, Religion und Philosophie, um nur einige zu nennen. Kurz: alles, was Materie in allen ihren Strukturen hervorbringen und leisten kann, muss aus dieser Sicht zur Struktur der Materie gezählt werden. Ob man sich dieser Sichtweise anschließt, halte ich für eine philosophische Frage, die ich an dieser Stelle nicht weiter erörtern möchte. Media eBooks, 102 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2004<

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Eine Unterrichtseinheit 'Struktur der Materie' für das Fachgymnasium Technik - Thomas Pessel

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2003, ISBN: 9783638265621

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Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Didaktik der Naturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für das Unterrichtsfach Physik am Fachgymnasium Technik wird als Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung zum Lehramt an Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen erstellt. Für diese Arbeit ist im Rahmen der ersten Staatsprüfung keine Erprobung vorgesehen. Jedoch beabsichtige ich, den Unterrichtsentwurf während meines Referendariats zu erproben, soweit dies möglich sein wird.Unter dem Oberbegriff Struktur der Materie lässt sich eine Vielzahl naturwissenschaftlicher Themen versammeln. Um einen Überblick zu bieten, ist es am nahe liegendsten, das Themenspektrum vom Allerkleinsten zum Allergrößten, bzw. vom Einfachsten zum Komplexesten auszubreiten.Die Aufzählung beginnt mit physikalischen Einzelthemen und geht dann dazu über ganze Wissenschaftszweige zu benennen. Dies lässt sich kaum vermeiden, da allein der Versuch die Struktur der Materie in allen Wissenschaftszweigen detailliert zu beschreiben, schon eine interdisziplinäre wissenschaftliche Arbeit erfordern würde. Auch bin ich mir bewusst, dass man über die von mir gewählte Reihenfolge und eingezeichneten Verzweigungen streiten könnte.So würde ein gläubiger Katholik möglicherweise mit der biblischen Genesis beginnen, da nach seinem Glauben alle Dinge von Gott ausgehen müssen. Es ist jedoch nicht Aufgabe dieser Arbeit, die Frage nach der Stellung der Wissenschaften unter dem Oberbegriff Struktur der Materie zu erörtern. Ebenso wenig erhebt die Aufzählung einen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern dient allein dem Zweck, den Umfang des Themenspektrums anzudeuten. Die Aufzählung wurde mit den Themen neuronalen Netzen als die komplexesten uns bekannten Strukturen auf der einen Seite und mit dem Universum selbst als die größte uns bekannte Struktur auf der anderen Seite beendet. Ausgehend von der Auffassung, dass die Eigenschaften der Materie alles im Universum bestimmen, könnte man über die naturwissenschaftlichen Gebiete hinaus auch alle übrigen wissenschaftlichen Disziplinen zur Struktur der Materie zählen. Dies wären z. B. Soziologie, Literatur, Kunst, Religion und Philosophie, um nur einige zu nennen. Kurz: alles, was Materie in allen ihren Strukturen hervorbringen und leisten kann, muss aus dieser Sicht zur Struktur der Materie gezählt werden. Ob man sich dieser Sichtweise anschließt, halte ich für eine philosophische Frage, die ich an dieser Stelle nicht weiter erörtern möchte. Media eBooks, 102 Seiten, Media > Books, GRIN Verlag, 2004<

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Autor:	Thomas Pessel
Titel:	Eine Unterrichtseinheit Struktur der Materie für das Fachgymnasium Technik Thomas Pessel Author
ISBN-Nummer:	3638265625

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Über das Werk

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Detailangaben zum Buch - Eine Unterrichtseinheit Struktur der Materie für das Fachgymnasium Technik Thomas Pessel Author

EAN (ISBN-13): 9783638265621
ISBN (ISBN-10): 3638265625
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: GRIN Verlag GmbH Digital >16

Buch in der Datenbank seit 2007-11-06T10:35:55+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-03-21T20:04:37+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3638265625

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-26562-5, 978-3-638-26562-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: pessel, die naturwissenschaften, gottfried wilhelm leibniz, thomas kunst
Titel des Buches: struktur der materie, technik

Preisentwicklung...

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