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Über das Werk

Das Cochlea-Implantat im Blickpunkt hörbehindertenpädagogisch relevanter Fachzeitschriften Deutschlands (ISBN: 9783640236367) bietet eine gründliche Standortbestimmung der Cochlea-Implantat-Thematik im Spannungsfeld von Wissenschaft, Praxis und Pädagogik. Der Titel verweist auf die historische Entwicklung, die Debatten um Hör- und Sprachrehabilitation sowie die Rolle der Fachzeitschriften in der Vermittlung von evidenzbasierten Erkenntnissen an Lehrkräfte, Therapeutinnen und Forschende. In diesem Werk wird die Relevanz des Implantats für hörbehinderte Lernende und die damit verbundenen pädagogischen Fragestellungen systematisch aufgearbeitet, wobei der Fokus auf Deutschlands Fachzeitschriften liegt, die die Praxis und Theoriebildung nachhaltig beeinflussen.

Zusammenfassung

Die Publikation analysiert den Status Quo der Cochlea-Implantat-Diskussion in hörbehindertenpädagogischen Publikationen und beleuchtet, wie Fachzeitschriften Forschungsbefunde, Lehrmethoden und Förderkonzepte interpretieren, evaluieren und verbreiten. Sie skizziert historische Meilensteine, diskutiert methodische Ansätze zur Bewertung von Hörrehabilitation und Integration im Schulkontext und zeigt, wie Publikationskultur, Peer-Review-Prozesse und redaktionelle Entscheidungen die pädagogische Praxis in Deutschland formen. Ergänzend werden Fallbeispiele, Linzenz- und Ethikfragen sowie barrierearme Zugänge zu Informationen für Lehrkräfte und Eltern adressiert, um eine ganzheitliche Orientierungspunkt zu schaffen.

Über den Autor/in

Sebastian Baltes ist der zentrale Autor dieses Werkes, dessen Fokus auf der Schnittstelle von Hörbehinderung, Pädagogik und Fachzeitschriftenforschung liegt. Baltes vereint theoretische Fundierung mit praktischer Relevanz und bietet eine klare, analytische Perspektive auf die Rolle der Fachliteratur im Lern- und Förderkontext hörbehinderter Schülerinnen und Schüler.

Kurz gefasst

Dieses Werk leistet eine strukturierte Bestandsaufnahme und kritische Einordnung der Cochlea-Implantat-Thematik in Deutschlands hörbehindertenpädagogisch relevanten Fachzeitschriften, verbindet historische Einordnung mit aktuellen Debatten und liefert praxisnahe Impulse für Lehrkräfte, Therapeutinnen und Forschende – kompakt, fundiert und anwendungsorientiert.

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2008, ISBN: 364023636X

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Rehabilitationswissenschaften), Sprache:… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Das Cochlea-Implantat im Blickpunkt hörbehindertenpädagogisch relevanter Fachzeitschriften Deutschlands
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

364023636X

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Über den Autor/in

Sebastian Baltes ist der zentrale Autor dieses Werkes, dessen Fokus auf der Schnittstelle von Hörbehinderung, Pädagogik und Fachzeitschriftenforschung liegt. Baltes vereint theoretische Fundierung mit praktischer Relevanz und bietet eine klare, analytische Perspektive auf die Rolle der Fachliteratur im Lern- und Förderkontext hörbehinderter Schülerinnen und Schüler.

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Dieses Werk leistet eine strukturierte Bestandsaufnahme und kritische Einordnung der Cochlea-Implantat-Thematik in Deutschlands hörbehindertenpädagogisch relevanten Fachzeitschriften, verbindet historische Einordnung mit aktuellen Debatten und liefert praxisnahe Impulse für Lehrkräfte, Therapeutinnen und Forschende – kompakt, fundiert und anwendungsorientiert.

Detailangaben zum Buch - Das Cochlea-Implantat im Blickpunkt hörbehindertenpädagogisch relevanter Fachzeitschriften Deutschlands


EAN (ISBN-13): 9783640236367
ISBN (ISBN-10): 364023636X
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 364023636X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-23636-X, 978-3-640-23636-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: cochlea implantat, blickpunkt

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