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Areri, Evans Nyandika:

The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools - A Case of Nyamache Division, Gucha District, Kenya - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783659311130

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: LAP Lambert Academic Publishing], The Kenyan education system is experiencing curricular, administrative and cultural change as well. The guidance and … Mehr…

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Evans Nyandika Areri:

The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools - neues Buch

2013, ISBN: 9783659311130

The Kenyan education system is experiencing curricular, administrative and cultural change as well. The guidance and counselling programme was recently introduced in the secondary compone… Mehr…

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Evans Nyandika Areri:
The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools - Taschenbuch

2013

ISBN: 3659311138

[EAN: 9783659311130], Neubuch, [PU: LAP Lambert Academic Publishing Mrz 2013], Neuware - The Kenyan education system is experiencing curricular, administrative and cultural change as well… Mehr…

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Evans Nyandika Areri:
The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools - Taschenbuch

2013, ISBN: 3659311138

[EAN: 9783659311130], Neubuch, [PU: LAP Lambert Academic Publishing Mrz 2013], Neuware - The Kenyan education system is experiencing curricular, administrative and cultural change as well… Mehr…

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The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools - neues Buch

ISBN: 9783659311130

The Kenyan education system is experiencing curricular, administrative and cultural change as well. The guidance and counselling programme was recently introduced in the secondary compone… Mehr…

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - The Role of Guidance and Counselling in Secondary Schools: A Case of Nyamache Division, Gucha District, Kenya


EAN (ISBN-13): 9783659311130
ISBN (ISBN-10): 3659311138
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: LAP Lambert Academic Publishing

Buch in der Datenbank seit 2013-05-09T10:15:28+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-05-23T10:36:42+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3659311138

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-659-31113-8, 978-3-659-31113-0


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