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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski
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Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski:

Schulfernsehen in Theorie und Praxis - neues Buch

ISBN: 9783810002983

ID: 137693367

Die in diesem Buch zusammengefassten Beiträge über das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijährigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts ´´Politische Bildung im Medienver­ bund´´, das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu­ des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Möglich­ keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansätzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im ´´Schul­ fernsehen´´ einem komplexen Forschungsfeld gegenübergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfügung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universität Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk­ samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansätze entwickeln können, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmöglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern. Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium Bücher Taschenbuch 01.01.1981 Buch (dtsch.), VS Verlag für Sozialwissenschaften, .198

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski
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Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski:

Schulfernsehen in Theorie und Praxis - neues Buch

ISBN: 9783810002983

ID: 357356650

Die in diesem Buch zusammengefaßten Beiträge über das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijährigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts ´´Politische Bildung im Medienver­ bund´´, das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu­ des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Möglich­ keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansätzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im ´´Schul­ fernsehen´´ einem komplexen Forschungsfeld gegenübergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfügung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universität Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk­ samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansätze entwickeln können, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmöglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern. Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium Buch (dtsch.) Bücher, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis : Unters. zu e. neuen Unterrichtsmedium. ; Harald Wagner ; Wilhelm Wieczerkowski. Unter Mitarb. von: Horst Heidbrink ... / Medien in der politischen Bildung ; Bd. 2 - Beneke, Klaus-Michael, Harald Wagner und Wilhelm Wieczerkowski
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Schulfernsehen in Theorie und Praxis : Unters. zu e. neuen Unterrichtsmedium. ; Harald Wagner ; Wilhelm Wieczerkowski. Unter Mitarb. von: Horst Heidbrink ... / Medien in der politischen Bildung ; Bd. 2 - gebrauchtes Buch

1981

ISBN: 9783810002983

ID: 178352

278 S. : graph. Darst. ; 23 cm kart. exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten etwas berieben / bestossen // interner vermerk HAA-22456 ISBN 9783810002983 Versand D: 2,20 EUR Schulfernsehen ; Lehr- und Lernmittel ; Schulfernsehen, Erziehung, Bildung, Unterricht, Publizistik, [PU:Opladen : Leske und Budrich,]

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Klaus-Michael Beneke; Harald Wagner; Wilhelm Wieczerkowski
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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - neues Buch

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Education; Education, general Bildung, Bund, Bundesrepublik Deutschland, Entwicklung, Fernsehprogramm, Lehrziel, Medien, Methoden, Methoden der Sozialen Arbeit, Probleme, Republik, Struktur, Umfrage, Unterricht, politische Bildung Books Book, Springer Science+Business Media

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium - Beneke, Klaus-Michael; Wagner, Harald; Wieczerkowski, Wilhelm; Heidbrink, Horst; Heidbrink, Ulrike; Schnuit, Reiner
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Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium - gebrauchtes Buch

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Details zum Buch
Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium
Autor:

Klaus-Michael Beneke, Harald Wagner, Wilhelm Wieczerkowski, Horst Heidbrink, Ulrike Heidbrink, Reiner. Schnuit

Titel:

Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium

ISBN-Nummer:

3810002984

Die in diesem Buch zusammengefassten Beitrage uber das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijahrigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts "Politische Bildung im Medienver bund," das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Moglich keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansatzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im "Schul fernsehen" einem komplexen Forschungsfeld gegenubergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfugung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universitat Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansatze entwickeln konnen, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmoglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern

Detailangaben zum Buch - Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium


EAN (ISBN-13): 9783810002983
ISBN (ISBN-10): 3810002984
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1984
Herausgeber: Vs Verlag Für Sozialwissenschaften

Buch in der Datenbank seit 08.04.2007 07:55:53
Buch zuletzt gefunden am 08.02.2017 08:59:41
ISBN/EAN: 3810002984

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-0298-4, 978-3-8100-0298-3

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