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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Beneke, Klaus-Michael Wagner, Harald Wieczerkowski, Wilhelm
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Beneke, Klaus-Michael Wagner, Harald Wieczerkowski, Wilhelm:
Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Taschenbuch

ISBN: 9783810002983

[ED: Softcover], [PU: Vs Verlag Für Sozialwissenschaften], Die in diesem Buch zusammengefaßten Beiträge über das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijährigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts "Politische Bildung im Medienver bund", das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Möglich keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansätzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im "Schul fernsehen" einem komplexen Forschungsfeld gegenübergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfügung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universität Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansätze entwickeln können, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmöglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern. 1981. 278 S. 235 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski
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Klaus-Michael Beneke#Harald Wagner#Wilhelm Wieczerkowski:
Schulfernsehen in Theorie und Praxis - neues Buch

ISBN: 9783810002983

ID: 357356650

Die in diesem Buch zusammengefaßten Beiträge über das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijährigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts ´´Politische Bildung im Medienver­ bund´´, das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu­ des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Möglich­ keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansätzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im ´´Schul­ fernsehen´´ einem komplexen Forschungsfeld gegenübergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfügung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universität Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk­ samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansätze entwickeln können, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmöglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern. Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium Buch (dtsch.) Bücher, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis: Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium Klaus-Michael Beneke, Harald Wagner, Wilhelm Wieczerkowski, Books, Reference and Language, Schulfernsehen in Theorie und Praxis: Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium Books>Reference and Language, VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Schulfernsehen in Theorie und Praxis - Taschenbuch

1981, ISBN: 9783810002983

ID: 19335654

Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium, 1981, Softcover, Buch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften]

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Details zum Buch
Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium
Autor:

Klaus-Michael Beneke, Harald Wagner, Wilhelm Wieczerkowski, Horst Heidbrink, Ulrike Heidbrink, Reiner. Schnuit

Titel:

Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium

ISBN-Nummer:

Die in diesem Buch zusammengefassten Beitrage uber das Schulfernsehen in Theorie und Praxis stehen am Ende einer dreijahrigen Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Rahmen eines begleitenden Forschungsprojekts "Politische Bildung im Medienver bund," das im Auftrag der Bundeszentrale fiir politische Bildung (Bonn) und in Zu des Norddeutschen Rundfunks sammenarbeit mit der Redaktion Schulfernsehen (Hamburg) durchgefiihrt wurde. Das Ziel des Projekts bestand darin, ein Konzept fiir eine praxisnahe Forschung zu entwickeln und in Einzelteilen auszufiihren, um Moglich keiten einer sinnvollen produktionsbegleitenden Forschung wenigstens in Ansatzen zu erproben (vgl. aus der Sicht der Bundeszentrale fiir politische BildungErnst 1976). Die wissenschaftliche Begleitforschung betrat ein Neuland und sah sich im "Schul fernsehen" einem komplexen Forschungsfeld gegenubergestellt, fiir das weder eine geeignete Methodologie, noch ein spezifisches Instrumentarium zur Verfugung standen. Der Arbeitsgruppe Schulfernsehen am Psychologischen Institut II der Universitat Harnburg stellte sich die Forschungssituation 1975 nicht wesentlich anders dar als den Untersuchern der ersten Stunde: Obwohl das Medium Schulfernsehen inzwischen in den Sendeanstalten und bildungspolitischen Entscheidungsgremien an Eigengewicht gewonnen hatte und obwohl das Unterrichtsmedium in zunehmender Zahl auf seine Wirk samkeit hin untersucht worden war, hatte die wissenschaftliche Begleitung jedoch noch so gut wie keine generalisierbaren Ansatze entwickeln konnen, die geeignet waren, Hinweise fiir die Gestaltung optimaler Filme, fiir die Revision bereits produzierter Filme oder fiir den bestmoglichen Einsatz der Produkte im Unterricht zu liefern

Detailangaben zum Buch - Schulfernsehen in Theorie und Praxis. Untersuchungen zu einem Unterrichtsmedium


EAN (ISBN-13): 9783810002983
ISBN (ISBN-10): 3810002984
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1984
Herausgeber: Vs Verlag Für Sozialwissenschaften

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ISBN/EAN: 3810002984

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-0298-4, 978-3-8100-0298-3


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