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Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule - Gerhard Springer
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Gerhard Springer:

Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule - Taschenbuch

ISBN: 3832230289

Taschenbuch, [EAN: 9783832230289], Shaker, Shaker, Book, [PU: Shaker], Shaker, 188704, Pädagogik, 405688, Allgemeine Einführungen & Lexika, 188706, Geschichte, 188698, Grundschulpädagogik… Mehr…

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Springer, Gerhard:

Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule - Erstausgabe

2004, ISBN: 9783832230289

Taschenbuch

Shaker, Taschenbuch, Auflage: 1, 424 Seiten, Publiziert: 2004-07T, Produktgruppe: Buch, 1.4 kg, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff277850936_4201, acc906d0-2585… Mehr…

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ISBN: 3832230289

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ISBN: 3832230289

[SR: 6336764], Taschenbuch, [EAN: 9783832230289], Shaker, Shaker, Book, [PU: Shaker], Shaker, 3820901, Kreativität, 536336, Lebensführung, 536302, Ratgeber, 541686, Kategorien, 186606, Bü… Mehr…

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Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule - Erstausgabe

2004, ISBN: 9783832230289

Taschenbuch

Shaker, Taschenbuch, Auflage: 1., Aufl. 424 Seiten, Publiziert: 2004-07T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 19214, Kreativität, Lebensführung, Ratgeber, Kategorien, Bücher, Shaker, 2004

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3832230289

Detailangaben zum Buch - Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule


EAN (ISBN-13): 9783832230289
ISBN (ISBN-10): 3832230289
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Shaker

Buch in der Datenbank seit 2008-07-31T00:24:46+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 3832230289

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8322-3028-9, 978-3-8322-3028-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fred oberhauser, springer gerhard
Titel des Buches: didaktische prinzipien

Daten vom Verlag:

Autor/in: Gerhard Springer
Titel: Berichte aus der Pädagogik; Curriculare und didaktische Prinzipien und Strategien zur Erhöhung der Gestaltungskompetenz für Maler und Lackierer in der Berufsschule
Verlag: Shaker
424 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-07-04
Gewicht: 0,633 kg
Sprache: Deutsch
49,80 € (DE)
49,80 € (AT)
99,60 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Hausbau, Bauhandwerk; Gestaltung; Maler- und Lackiererausbildung; Kreativität; Berufsschule

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