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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schuler-Interaktion: Eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien (German Edition) - Joachim Koblitz
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Joachim Koblitz:
Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schuler-Interaktion: Eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 3881294325

Perfect Paperback, [EAN: 9783881294324], Haag + Herchen, Haag + Herchen, Book, [PU: Haag + Herchen], Haag + Herchen, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 301889, Gay & Lesbian, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books

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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : e. empir. Unters. aus d. Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien. - Koblitz, Joachim
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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : e. empir. Unters. aus d. Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien. - Taschenbuch

1981, ISBN: 3881294325

ID: 1078874169

[EAN: 9783881294324], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Frankfurt/Main : Haag und Herchen,], LEHRER-SCHÜLER-BEZIEHUNG , SCHÜLERLEISTUNG LEHRER SCHÜLER, IX, 251, [30] S. : graph. Darst. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550

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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer- Schüler- Interaktion - Koblitz, Joachim
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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer- Schüler- Interaktion - gebrauchtes Buch

1997, ISBN: 3881294325

ID: 26505

Broschiert 292 Seiten Broschiert TOPPREIS - NUR FÜR KURZE ZEIT, LAGERRÄUMUNG! Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 166385.01 gebraucht; gut, [PU:Haag + Herchen,]

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Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : e. empir. Unters. aus d. Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien. - gebrauchtes Buch

1981, ISBN: 3881294325

ID: 93138

kart. IX, 251, [30] S. : graph. Darst. , 21 cm Kartoniert Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Lehrer-Schüler-Beziehung , Schülerleistung , Lehrer , Schüler , Schülerleistung gebraucht; gut, [PU:Frankfurt/Main : Haag und Herchen,]

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1981, ISBN: 3881294325

ID: 93138

IX, 251, [30] S. : graph. Darst. , 21 cm kart. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Versand D: 2,90 EUR Lehrer-Schüler-Beziehung , Schülerleistung , Lehrer , Schüler , Schülerleistung, [PU:Frankfurt/Main : Haag und Herchen,]

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