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Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge - Reschenberg, Ingrid
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Reschenberg, Ingrid:
Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge - Taschenbuch

1992, ISBN: 389019303X

ID: 791517314

[PU: Profil 1992], 3-89019-303-X, 400 S. ISBN 3-89019-303-X NOAMZ [1] kartoniert gut erhalten

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Abebooks.de
Arnshaugkverlag, Neustadt, Germany [1047551] [Rating: 5]
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Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge - Reschenberg, Ingrid
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Reschenberg, Ingrid:
Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge - gebrauchtes Buch

1992, ISBN: 389019303X

ID: 978389019303

400 S. gut erhalten, Profil, 1992

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch ZVAB.com
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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge


EAN (ISBN-13): 9783890193038
ISBN (ISBN-10): 389019303X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1992

Buch in der Datenbank seit 27.01.2010 17:42:03
Buch zuletzt gefunden am 04.08.2011 10:33:54
ISBN/EAN: 389019303X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89019-303-X, 978-3-89019-303-8


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