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Le citoyen à l'école. Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - Despina Karakatsani
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Despina Karakatsani:
Le citoyen à l'école. Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - neues Buch

ISBN: 3906763374

Copertina flessibile, [EAN: 9783906763378], Peter Lang, Peter Lang, Libro, [PU: Peter Lang], Peter Lang, Ce livre essaie de retracer l'itinéraire suivi par l'éducation civique jusqu'à son émergence comme discipline dans l'enseignement grec (1834-1957) et de confronter ses caractéristiques aux particularités de la société grecque et de la théorie pédagogique. Ensuite, l'ouvrage met en relief les différents modèles de citoyenneté proposés par l'institution scolaire grecque dans la période d'après-guerre à travers l'analyse de la législation scolaire et des manuels d'éducation civique. Dans la période étudiée, cinq sous-périodes d'études sont repérées. Cette subdivision est dictée par des évolutions sociopolitiques qui ont entraîné des modifications dans la politique éducative. Ces dernières sont perçues à travers les changements que subit l'éducation civique et qu'illustrent notamment les différentes appellations données à cette discipline. L'analyse démontre que les manuels grecs d'éducation civique sont victimes des changements politiques ainsi que des évolutions sociales et reflètent l'idéologie politique du gouvernement en place, étant donné qu'ils sont le produit du monopole étatique. Ils sont même parfois - pendant des périodes de crise - utilisés comme des moyens de justification et de légalisation du pouvoir en place ou même de propagande politique, mis au service d'un endoctrinement national. Mais les différences entre les manuels des diverses périodes ne sont pas toujours sensibles, étant donné que les discours se répètent, les valeurs et les idées se maintiennent, ce qui nous amène à réfléchir sur l'inertie de l'institution scolaire., 411664031, Categorie, 508758031, Arte, cinema e fotografia, 508779031, Azione e avventura, 508714031, Biografie, diari e memorie, 508791031, Calendari e agende, 508785031, Diritto, 508864031, Dizionari e opere di consultazione, 508786031, Economia, affari e finanza, 508792031, Famiglia, salute e benessere, 1345828031, Fantascienza, Horror e Fantasy, 508784031, Fumetti e manga, 508771031, Gialli e Thriller, 1346712031, Guide di revisione e aiuto allo studio, 508820031, Humour, 508733031, Informatica, Web e Digital Media, 508770031, Letteratura e narrativa, 508778031, Letteratura erotica, 508715031, Libri per bambini e ragazzi, 508888031, Libri scolastici, 508857031, Lingua, linguistica e scrittura, 508780031, Narrativa storica, 508811031, Politica, 508745031, Religione, 508775031, Romanzi rosa, 508867031, Scienze, tecnologia e medicina, 508794031, Self-help, 508879031, Società e scienze sociali, 508835031, Sport, 508796031, Storia, 508821031, Tempo libero, 508753031, Viaggi, 411663031, Libri

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Le citoyen à l'école Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - Karakatsani, Despina
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Karakatsani, Despina:
Le citoyen à l'école Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - Taschenbuch

1999, ISBN: 3906763374

ID: 854197174

[EAN: 9783906763378], Neubuch, [PU: Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt/M., New York, Wien, 1999. XVI, 403 p., nombr. ill.], Ce livre essaie de retracer l'itinéraire suivi par l'éducation civique jusqu'à son émergence comme discipline dans l'enseignement grec (1834-1957) et de confronter ses caractéristiques aux particularités de la société grecque et de la théorie pédagogique. Ensuite, l'ouvrage met en relief les différents modèles de citoyenneté proposés par l'institution scolaire grecque dans la période d'après-guerre à travers l'analyse de la législation scolaire et des manuels d'éducation civique. Dans la période étudiée, cinq sous-périodes d'études sont repérées. Cette subdivision est dictée par des évolutions sociopolitiques qui ont entraîné des modifications dans la politique éducative. Ces dernières sont perçues à travers les changements que subit l'éducation civique et qu'illustrent notamment les différentes appellations données à cette discipline. L'analyse démontre que les manuels grecs d'éducation civique sont victimes des changements politiques ainsi que des évolutions sociales et reflètent l'idéologie politique du gouvernement en place, étant donné qu'ils sont le produit du monopole étatique. Ils sont même parfois - pendant des périodes de crise - utilisés comme des moyens de justification et de légalisation du pouvoir en place ou même de propagande politique, mis au service d'un endoctrinement national. Mais les différences entre les manuels des diverses périodes ne sont pas toujours sensibles, étant donné que les discours se répètent, les valeurs et les idées se maintiennent, ce qui nous amène à réfléchir sur l'inertie de l'institution scolaire.

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Le citoyen à l'école - Despina Karakatsani
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Despina Karakatsani:
Le citoyen à l'école - neues Buch

ISBN: 9783906763378

ID: 8a06fe0e91971b6367e2f4aebac983b5

Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 Ce livre essaie de retracer l'itinéraire suivi par l'éducation civique jusqu'à son émergence comme discipline dans l'enseignement grec (1834-1957) et de confronter ses caractéristiques aux particularités de la société grecque et de la théorie pédagogique. Ensuite, l'ouvrage met en relief les différents modèles de citoyenneté proposés par l'institution scolaire grecque dans la période d'après-guerre à travers l'analyse de la législation scolaire et des manuels d'éducation civique. Dans la période étudiée, cinq sous-périodes d'études sont repérées. Cette subdivision est dictée par des évolutions sociopolitiques qui ont entraîné des modifications dans la politique éducative. Ces dernières sont perçues à travers les changements que subit l'éducation civique et qu'illustrent notamment les différentes appellations données à cette discipline. L'analyse démontre que les manuels grecs d'éducation civique sont victimes des changements politiques ainsi que des évolutions sociales et reflètent l'idéologie politique du gouvernement en place, étant donné qu'ils sont le produit du monopole étatique. Ils sont même parfois - pendant des périodes de crise - utilisés comme des moyens de justification et de légalisation du pouvoir en place ou même de propagande politique, mis au service d'un endoctrinement national. Mais les différences entre les manuels des diverses périodes ne sont pas toujours sensibles, étant donné que les discours se répètent, les valeurs et les idées se maintiennent, ce qui nous amène à réfléchir sur l'inertie de l'institution scolaire. Bücher / Fremdsprachige Bücher / Französische Bücher 978-3-906763-37-8, Lang, Peter

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Le citoyen à l'école - Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - Taschenbuch

1999, ISBN: 9783906763378

[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 403, [GW: 600g]

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Le citoyen à l'école - Manuels d'éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d'après-guerre 1957-1989 - Taschenbuch

1999, ISBN: 9783906763378

[ED: Taschenbuch], [PU: Lang, Peter Bern], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 600g]

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Detailangaben zum Buch - Le citoyen a l'ecole: manuels d'education civique et citoyennete dans la Grece d'apres-guerre 1957-1989 (Publications Universitaires Europeennes: Serie 11, Pedagogie. Vol. 789)


EAN (ISBN-13): 9783906763378
ISBN (ISBN-10): 3906763374
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: Bern Berlin Bruxelles Frankfurt a.M. New York Wien : Lang

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ISBN/EAN: 3906763374

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-906763-37-4, 978-3-906763-37-8


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