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Inventer les arriérés pour créer l'intelligence : L'arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d'un concept et d'une innovation psychopédagogique. 1874-1914 - Martine Ruchat
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Inventer les arriérés pour créer l'intelligence : L'arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d'un concept et d'une innovation psychopédagogique. 1874-1914 - Taschenbuch

2003, ISBN: 3906763862

ID: 19633741730

[EAN: 9783906763866], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Lang Mrz 2003], Neuware - Cet ouvrage est consacré à la construction sociale de l'arriération scolaire. En utilisant une approche socio-historique, l'auteure décrit les conditions sociales de production des concepts d'intelligence et d'arriération, décisifs dans l'évaluation des pathologies scolaires. L'histoire de l'arriéré scolaire est étroitement reliée au développement des connaissances psychologiques, médicales et pédagogiques de l'enfant et à la multiplication des spécialistes des disciplines correspondantes. Elle est aussi une histoire de l'école, de son organisation et de ses normes, et notamment une histoire de la constitution de l'éducation spécialisée entre 1874 et 1914. Dans les années 1920, lorsqu'on parlera d'enfants inadaptés scolaires, sous-entendu d'enfants malades, objets de l'attention des médecins et en particulier du psychiatre, on aura déjà oublié que vingt ans plus tôt, c'était d'inadaptation de l'école dont il était question. 237 pp. Französisch

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Inventer Les Arrieres Pour Creer L'Intelligence - Martine Ruchat
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Inventer Les Arrieres Pour Creer L'Intelligence - Taschenbuch

ISBN: 9783906763866

Paperback, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], Cet ouvrage est consacre a la construction sociale de l'arrieration scolaire. En utilisant une approche socio-historique, l'auteure decrit les conditions sociales de production des concepts d'intelligence et d'arrieration, decisifs dans l'evaluation des pathologies scolaires. L'histoire de l'arriere scolaire est etroitement reliee au developpement des connaissances psychologiques, medicales et pedagogiques de l'enfant et a la multiplication des specialistes des disciplines correspondantes. Elle est aussi une histoire de l'ecole, de son organisation et de ses normes, et notamment une histoire de la constitution de l'education specialisee entre 1874 et 1914. Dans les annees 1920, lorsqu'on parlera d'enfants inadaptes scolaires, sous-entendu d'enfants malades, objets de l'attention des medecins et en particulier du psychiatre, on aura deja oublie que vingt ans plus tot, c'etait d'inadaptation de l'ecole dont il etait question., European History

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Inventer Les Arrieres Pour Creer I'intelligence: L'Arriere Scolaire Et La Classe Speciale Histoire D'Un Concept Et D'Une Innovation Psychopedagogique - Martine Ruchat
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Inventer Les Arrieres Pour Creer I'intelligence: L'Arriere Scolaire Et La Classe Speciale Histoire D'Un Concept Et D'Une Innovation Psychopedagogique - neues Buch

ISBN: 3906763862

[SR: 1811436], Broché, [EAN: 9783906763866], Peter Lang Publishing, Peter Lang Publishing, Book, [PU: Peter Lang Publishing], Peter Lang Publishing, 302083, Adolescents, 490062, Parents, 301142, Famille et Bien-être, 301130, Thèmes, 301061, Livres

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Inventer les arriérés pour créer l’intelligence - Martine Ruchat
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Inventer les arriérés pour créer l’intelligence - Taschenbuch

2003, ISBN: 9783906763866

ID: 5483465

L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 1874–1914, Softcover, Buch, [PU: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften]

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Inventer les arriérés pour créer l'intelligence (French Edition)

Cet ouvrage est consacré à la construction sociale de l’arriération scolaire. En utilisant une approche socio-historique, l’auteure décrit les conditions sociales de production des concepts d’intelligence et d’arriération, décisifs dans l’évaluation des pathologies scolaires.
L’histoire de l’arriéré scolaire est étroitement reliée au développement des connaissances psychologiques, médicales et pédagogiques de l’enfant et à la multiplication des spécialistes des disciplines correspondantes. Elle est aussi une histoire de l’école, de son organisation et de ses normes, et notamment une histoire de la constitution de l’éducation spécialisée entre 1874 et 1914. Dans les années 1920, lorsqu’on parlera d’enfants inadaptés scolaires, sous-entendu d’enfants malades, objets de l’attention des médecins et en particulier du psychiatre, on aura déjà oublié que vingt ans plus tôt, c’était d’inadaptation de

Detailangaben zum Buch - Inventer les arriérés pour créer l'intelligence (French Edition)


EAN (ISBN-13): 9783906763866
ISBN (ISBN-10): 3906763862
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: Lang, Peter Bern

Buch in der Datenbank seit 30.05.2007 17:49:16
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ISBN/EAN: 3906763862

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-906763-86-2, 978-3-906763-86-6


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