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Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch - Ortrud Bichel, Gerda Hagenheimer, Ursula Bauer
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Ortrud Bichel, Gerda Hagenheimer, Ursula Bauer:

Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch - Taschenbuch

ISBN: 3934471080

[SR: 1853483], Taschenbuch, [EAN: 9783934471085], edition bentheim, edition bentheim, Book, [PU: edition bentheim], edition bentheim, Das Kernstück des vorliegenden Buches bildet eine Sammlung von Frühförderberichten, wie sie die FrühförderInnen der Blindeninstitutsstiftung jährlich für jedes Kind erstellen. Welche Probleme haben die Kinder, welche Förderziele ergeben sich daraus, welches Repertoire an Interventionsmög-lichkeiten steht zur Verfügung, welche Materialien benötige ich und, vor allem: Haben meine Ma߬nahmen Wirkung gezeigt, waren meine Ziele die richtigen, wo sind Modifizierungen notwendig und welche Entwicklungsschritte könnten zukünftig angestrebt werden? Somit sind in diesen Berichten eine Fülle von Informationen und ganz konkreten Beispielen für die Förderarbeit mit mehrfachbehinderten Kindern, die in irgendeiner Weise Probleme mit dem Sehen haben, enthalten, 541686, Kategorien, 117, Belletristik, 187254, Biografien & Erinnerungen, 403434, Business & Karriere, 120, Börse & Geld, 287621, Comics & Mangas, 124, Computer & Internet, 11063821, Erotik, 340583031, Esoterik, 288100, Fachbücher, 142, Fantasy & Science Fiction, 548400, Film, Kunst & Kultur, 122, Freizeit, Haus & Garten, 13690631, Geschenkbücher, 419943031, Horror, 5452843031, Jugendbücher, 118310011, Kalender, 5452736031, Kinderbücher, 189528, Kochen & Genießen, 287480, Krimis & Thriller, 1199902, Musiknoten, 121, Naturwissenschaften & Technik, 143, Politik & Geschichte, 536302, Ratgeber, 298002, Reise & Abenteuer, 340513031, Religion & Glaube, 403432, Schule & Lernen, 298338, Sport & Fitness, 186606, Bücher

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Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch - Taschenbuch

ISBN: 3934471080

[SR: 1853483], Taschenbuch, [EAN: 9783934471085], edition bentheim, edition bentheim, Book, [PU: edition bentheim], edition bentheim, Das Kernstück des vorliegenden Buches bildet eine Sammlung von Frühförderberichten, wie sie die FrühförderInnen der Blindeninstitutsstiftung jährlich für jedes Kind erstellen. Welche Probleme haben die Kinder, welche Förderziele ergeben sich daraus, welches Repertoire an Interventionsmög-lichkeiten steht zur Verfügung, welche Materialien benötige ich und, vor allem: Haben meine Ma߬nahmen Wirkung gezeigt, waren meine Ziele die richtigen, wo sind Modifizierungen notwendig und welche Entwicklungsschritte könnten zukünftig angestrebt werden? Somit sind in diesen Berichten eine Fülle von Informationen und ganz konkreten Beispielen für die Förderarbeit mit mehrfachbehinderten Kindern, die in irgendeiner Weise Probleme mit dem Sehen haben, enthalten, 541686, Kategorien, 117, Belletristik, 187254, Biografien & Erinnerungen, 403434, Business & Karriere, 120, Börse & Geld, 287621, Comics & Mangas, 124, Computer & Internet, 11063821, Erotik, 340583031, Esoterik, 288100, Fachbücher, 142, Fantasy & Science Fiction, 548400, Film, Kunst & Kultur, 122, Freizeit, Haus & Garten, 13690631, Geschenkbücher, 419943031, Horror, 5452843031, Jugendbücher, 118310011, Kalender, 5452736031, Kinderbücher, 189528, Kochen & Genießen, 287480, Krimis & Thriller, 1199902, Musiknoten, 121, Naturwissenschaften & Technik, 143, Politik & Geschichte, 536302, Ratgeber, 298002, Reise & Abenteuer, 340513031, Religion & Glaube, 403432, Schule & Lernen, 298338, Sport & Fitness, 186606, Bücher

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ISBN: 3934471080

[SR: 1649798], Taschenbuch, [EAN: 9783934471085], edition bentheim, edition bentheim, Book, [PU: edition bentheim], edition bentheim, Das Kernstück des vorliegenden Buches bildet eine Sammlung von Frühförderberichten, wie sie die FrühförderInnen der Blindeninstitutsstiftung jährlich für jedes Kind erstellen. Welche Probleme haben die Kinder, welche Förderziele ergeben sich daraus, welches Repertoire an Interventionsmög-lichkeiten steht zur Verfügung, welche Materialien benötige ich und, vor allem: Haben meine Ma߬nahmen Wirkung gezeigt, waren meine Ziele die richtigen, wo sind Modifizierungen notwendig und welche Entwicklungsschritte könnten zukünftig angestrebt werden? Somit sind in diesen Berichten eine Fülle von Informationen und ganz konkreten Beispielen für die Förderarbeit mit mehrfachbehinderten Kindern, die in irgendeiner Weise Probleme mit dem Sehen haben, enthalten, 541686, Kategorien, 117, Belletristik, 187254, Biografien & Erinnerungen, 403434, Business & Karriere, 120, Börse & Geld, 287621, Comics & Mangas, 124, Computer & Internet, 11063821, Erotik, 340583031, Esoterik, 288100, Fachbücher, 142, Fantasy & Science Fiction, 548400, Film, Kunst & Kultur, 122, Freizeit, Haus & Garten, 13690631, Geschenkbücher, 419943031, Horror, 5452843031, Jugendbücher, 118310011, Kalender, 5452736031, Kinderbücher, 189528, Kochen & Genießen, 287480, Krimis & Thriller, 1199902, Musiknoten, 121, Naturwissenschaften & Technik, 143, Politik & Geschichte, 536302, Ratgeber, 298002, Reise & Abenteuer, 340513031, Religion & Glaube, 403432, Schule & Lernen, 298338, Sport & Fitness, 186606, Bücher

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Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783934471085

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Was tun? - Taschenbuch

1999, ISBN: 9783934471085

ID: 2425096

Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch, Softcover, Buch, [PU: edition bentheim]

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Details zum Buch
Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch
Autor:

Ortrud Bichel, Gerda Hagenheimer, Ursula Bauer, Marina Strothmann

Titel:

Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch

ISBN-Nummer:

3934471080

Das Kernstück des vorliegenden Buches bildet eine Sammlung von Frühförderberichten, wie sie die FrühförderInnen der Blindeninstitutsstiftung jährlich für jedes Kind erstellen. Welche Probleme haben die Kinder, welche Förderziele ergeben sich daraus, welches Repertoire an Interventionsmög-lichkeiten steht zur Verfügung, welche Materialien benötige ich und, vor allem: Haben meine Ma߬nahmen Wirkung gezeigt, waren meine Ziele die richtigen, wo sind Modifizierungen notwendig und welche Entwicklungsschritte könnten zukünftig angestrebt werden? Somit sind in diesen Berichten eine Fülle von Informationen und ganz konkreten Beispielen für die Förderarbeit mit mehrfachbehinderten Kindern, die in irgendeiner Weise Probleme mit dem Sehen haben, enthalten

Detailangaben zum Buch - Was tun?: Von der frühen Förderung mehrfachbehinderter, sehgeschädigter Kinder. Ein Lesebuch


EAN (ISBN-13): 9783934471085
ISBN (ISBN-10): 3934471080
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: edition bentheim

Buch in der Datenbank seit 28.11.2007 17:57:41
Buch zuletzt gefunden am 21.12.2016 12:18:11
ISBN/EAN: 3934471080

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-934471-08-0, 978-3-934471-08-5

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