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Doppel-Klick - Förderausgabe / 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf, - Miriam Wiedner#Rosa Tubach-Regenscheit#Michael Mumm#Martina König#Michaela Krauss
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Miriam Wiedner#Rosa Tubach-Regenscheit#Michael Mumm#Martina König#Michaela Krauss:
Doppel-Klick - Förderausgabe / 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf, - neues Buch

3, ISBN: 9783060605804

ID: 688728645

Informationen zum Titel: Das Arbeitsheft mit Lösungen Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten Üben und Festigen zentraler Kompetenzen Das-kann-ich! -Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts Als Selbstlernmaterial einsetzbar Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht. Konzept Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis zum Elementarisieren Noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung Ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe) Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Durchgängige Piktogramme zur Orientierung Noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen Stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein Lebensplanung und Berufsorientierung Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen: Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalt Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau: Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt Angehängte Trainingseinheiten Medien und Gattungen Nachschlagen und Üben Training Rechtschreiben Training Grammatik Das Arbeitsheft mit Lösungen Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten Üben und Festigen zentraler Kompetenzen Das-kann-ich! -Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts Als Selbstlernmaterial einsetzbar Die Handreichungen für den Unterricht als Einzellizenz zum Download Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe Downloads online Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis) Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht. Das Konzept des Lehrwerks Die Prinzipien der Grundausgabe sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis hin zur Elementarisierung Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf einer anderen A Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Fächern > Deutsch & Literatur > 7. Klasse Taschenbuch 03.2015 Schulbuch, Cornelsen Verlag GmbH, 03.2015

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No. 37142908 Versandkosten:zzgl. Versandkosten
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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen - Bentin, Werner Braun, Dorothee Böhme, Marion Degenhardt, Jutta Huck, Heike Kolbe-Schwettmann, Martina Krauß, Michaela König, Martina Mumm, Michael Tubach-Regenscheit, Rosa Wiedner, Miriam
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Bentin, Werner Braun, Dorothee Böhme, Marion Degenhardt, Jutta Huck, Heike Kolbe-Schwettmann, Martina Krauß, Michaela König, Martina Mumm, Michael Tubach-Regenscheit, Rosa Wiedner, Miriam:
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783060605804

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen], Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht. Das Konzept des Lehrwerks Die Prinzipien der Grundausgabe sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis hin zur Elementarisierung Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe) Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Durchgängig Piktogramme zur Orientierung Noch mehr Hilfen, Starthilfen Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen: Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbar Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalte des Lehrwerks Gleicher Aufbau von Förderausgabe und Grundausgabe: Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt Angehängte Trainingseinheiten Medien und Gattungen Nachschlagen und üben Training Rechtschreiben Training Grammatik Das Arbeitsheft mit Lösungen Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten Üben und Festigen zentraler Kompetenzen Das-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des Lernfortschritts Als Selbstlernmaterial einsetzbar Downloads online Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis) Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe (gratis) Kopiervorlagen zum Kompetenzschwerpunkt Grammatik 2015. 96 S. einige Abb. 296 mm Sofort lieferbar, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Arbeitsheft mit Lösungen - Dr. Werner Bentin, Marion Böhme, Dorothee Braun, Heike Huck, Martina Kolbe-Schwettmann, Michaela Krauß, Rosa Tubach-Regenscheit, Miriam Wiedner
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ISBN: 3060605807

[SR: 182258], Taschenbuch, [EAN: 9783060605804], Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag, Book, [PU: Cornelsen Verlag], Cornelsen Verlag, Arbeitsheft mit LösungenBroschiertes BuchInformationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.Das Konzept des LehrwerksDie Prinzipien der Grundausgabesind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis hin zur ElementarisierungNoch stärkere Textentlastung, visuelle UnterstützungRitualisierung von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikDurchgängig Piktogramme zur OrientierungNoch mehr Hilfen, StarthilfenStärken der Sozialkompetenz und des Ich-BewusstseinsLebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an Funktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen InhalteRahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbarZusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalte des LehrwerksGleicher Aufbau von Förderausgabeund Grundausgabe:Themenkapitel mit jeweils einem KompetenzschwerpunktAngehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und übenTraining RechtschreibenTraining Grammatik Das Arbeitsheft mit LösungenInhalte des Schülerbuchs in anderen KontextenÜben und Festigen zentraler KompetenzenDas-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des LernfortschrittsAls Selbstlernmaterial einsetzbar Downloads onlineEinführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum..., 677083011, Deutsch, 189529011, Schulbücher, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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ISBN: 3060605807

[SR: 182258], Taschenbuch, [EAN: 9783060605804], Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag, Book, [PU: Cornelsen Verlag], Cornelsen Verlag, Arbeitsheft mit LösungenBroschiertes BuchInformationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.Das Konzept des LehrwerksDie Prinzipien der Grundausgabesind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis hin zur ElementarisierungNoch stärkere Textentlastung, visuelle UnterstützungRitualisierung von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikDurchgängig Piktogramme zur OrientierungNoch mehr Hilfen, StarthilfenStärken der Sozialkompetenz und des Ich-BewusstseinsLebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an Funktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen InhalteRahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbarZusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalte des LehrwerksGleicher Aufbau von Förderausgabeund Grundausgabe:Themenkapitel mit jeweils einem KompetenzschwerpunktAngehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und übenTraining RechtschreibenTraining Grammatik Das Arbeitsheft mit LösungenInhalte des Schülerbuchs in anderen KontextenÜben und Festigen zentraler KompetenzenDas-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des LernfortschrittsAls Selbstlernmaterial einsetzbar Downloads onlineEinführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum..., 677083011, Deutsch, 189529011, Schulbücher, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

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2015, ISBN: 9783060605804

ID: 29318615

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Doppel-Klick. 7. SJ. Förderausgabe. Arbeitsheft

Arbeitsheft mit Lösungen
Broschiertes Buch
Informationen zur Reihenausgabe:

Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.

Das Konzept des Lehrwerks

Die Prinzipien der Grundausgabe
sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

Differenzieren bis hin zur Elementarisierung
Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung
Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Durchgängig Piktogramme zur Orientierung
Noch mehr Hilfen, Starthilfen
Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins
Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an

Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:

Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte
Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbar
Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalte des Lehrwerks

Gleicher Aufbau von Förderausgabe
und Grundausgabe:

Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt
Angehängte Trainingseinheiten
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Das Arbeitsheft mit Lösungen

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Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
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Detailangaben zum Buch - Doppel-Klick. 7. SJ. Förderausgabe. Arbeitsheft


EAN (ISBN-13): 9783060605804
ISBN (ISBN-10): 3060605807
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Cornelsen

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ISBN/EAN: 9783060605804

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-060580-7, 978-3-06-060580-4


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