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Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, - Dagmar Petig#Frauke Hoffmann#Hans-Joachim Gauggel#Agnes Fulde#Marianna Ernst
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Dagmar Petig#Frauke Hoffmann#Hans-Joachim Gauggel#Agnes Fulde#Marianna Ernst:
Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, - neues Buch

11, ISBN: 9783060626250

ID: 688691595

Informationen zum Titel: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Informationen zur Reihenausgabe: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROM Differenziertes Übungsangebot sowie Lernstandstests CD-ROM mit etwa 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen. Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden: Diagnosetests mit Förderempfehlungen Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ) Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen Musteraufsätze mit Checkliste Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich Sprachliches Grundlagenwissen erwerben Ausdrucksfähigkeit verbessern Lese- und Schreibkompetenzen stärken Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf Ideal für eine individuelle Förderung Lehrwerksunabhängig einsetzbar Materialien für den inklusiven Unterricht Kopiervorlagen (Klasse 5-8) Zu zentralen Kompetenzen aller Schülerbuchkapitel Praktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer Form Auch erhältlich als Zusatzmodul des Unterrichtsmanagers Editierbar für optimales Fördern Lern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10) Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Übergreifender thematischer Rahmen Abschlussorientiert Diagnose und Fördern online Der kostenlose Service zum Deutschbuch Zuweisung der Tests per Mausklick Interaktive Übungen zur Überprüfung des Lernstands Einfache automatische Auswertung als Basis für gezielte individuelle Förderung Passende Fördermaterialien Handreichungen für den Unterricht, Kopiervorlagen und CD-ROM Lösungen, Tafelbilder/Folien Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen und für den inklusiven Unterricht Tests und Klassenarbeitsvorschläge (mit Bewertungsbogen und Punkterastern) Ab Klasse 7: differenzierende Klassenarbeitsvorschläge mit Bewertungsbogen Diagnosebogen und Empfehlungen zum Fördern CD-ROM: editierbare Kopiervorlagen, Abbildungen für Whiteboard/Beamer/OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, editierbare Jahrespläne je Bundesland Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch (didaktische Hinweise, Jahrespläne, Klassenarbeitsvorschläge, Differenzierungsmaterialien, Hörverstehensmaterialien inklusive Audio-Dateien, Materialien für Whiteboard/Beamer), selbstverständlich auch genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet. Mit Zusatzmodulen lässt sich der Unterrichtsmanager weiter ausbauen: Alle Materialien erscheinen genau an den richtigen Stellen des E-Books. Informationen zur Reihenausgabe: Systematisch, integrativ und differenziert - für heterogene Lerngruppen an mittleren Schulformen Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Integration und Differenzierung: Verknüpfung mit einem zweiten Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf den Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf den Fit-in-...! -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompeten Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Realschule > Deutsch & Literatur gebundene Ausgabe 11.2011 Schulbuch, Cornelsen Verlag GmbH, 11.2011

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Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, - Dagmar Petig#Frauke Hoffmann#Hans-Joachim Gauggel#Agnes Fulde#Marianna Ernst
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Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, - neues Buch

ISBN: 9783060626250

ID: 21196246

Informationen zum Titel: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Informationen zur Reihenausgabe: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROM Differenziertes Übungsangebot sowie Lernstandstests CD-ROM mit etwa 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen. Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden: Diagnosetests mit Förderempfehlungen Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ) Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen Musteraufsätze mit Checkliste Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich Sprachliches Grundlagenwissen erwerben Ausdrucksfähigkeit verbessern Lese- und Schreibkompetenzen stärken Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf Ideal für eine individuelle Förderung Lehrwerksunabhängig einsetzbar Materialien für den inklusiven Unterricht Kopiervorlagen (Klasse 5-8) Zu zentralen Kompetenzen aller Schülerbuchkapitel Praktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer Form Auch erhältlich als Zusatzmodul des Unterrichtsmanagers Editierbar für optimales Fördern Lern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10) Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Übergreifender thematischer Rahmen Abschlussorientiert Diagnose und Fördern online Der kostenlose Service zum Deutschbuch Zuweisung der Tests per Mausklick Interaktive Übungen zur Überprüfung des Lernstands Einfache automatische Auswertung als Basis für gezielte individuelle Förderung Passende Fördermaterialien Handreichungen für den Unterricht, Kopiervorlagen und CD-ROM Lösungen, Tafelbilder/Folien Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen und für den inklusiven Unterricht Tests und Klassenarbeitsvorschläge (mit Bewertungsbogen und Punkterastern) Ab Klasse 7: differenzierende Klassenarbeitsvorschläge mit Bewertungsbogen Diagnosebogen und Empfehlungen zum Fördern CD-ROM: editierbare Kopiervorlagen, Abbildungen für Whiteboard/Beamer/OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, editierbare Jahrespläne je Bundesland Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch (didaktische Hinweise, Jahrespläne, Klassenarbeitsvorschläge, Differenzierungsmaterialien, Hörverstehensmaterialien inklusive Audio-Dateien, Materialien für Whiteboard/Beamer), selbstverständlich auch genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet. Mit Zusatzmodulen lässt sich der Unterrichtsmanager weiter ausbauen: Alle Materialien erscheinen genau an den richtigen Stellen des E-Books. Informationen zur Reihenausgabe: Systematisch, integrativ und differenziert - für heterogene Lerngruppen an mittleren Schulformen Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Integration und Differenzierung: Verknüpfung mit einem zweiten Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf den Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf den Fit-in-...! -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompeten Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Schulform>Realschule>Deutsch & Literatur, Cornelsen Verlag GmbH

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ISBN: 9783060626250

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Informationen zur Reihenausgabe: Systematisch, integrativ und differenziert - für heterogene Lerngruppen an mittleren Schulformen Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Integration und Differenzierung: Verknüpfung mit einem zweiten Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf den Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf den Fit-in-...! -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompeten Informationen zum Titel: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Informationen zur Reihenausgabe: Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich! -Seiten Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern -Seiten Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ... -Seiten Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln Kostenlose Online-Diagnose Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus Lerntransparenz: Advance Organizer , Selbstdiagnose Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten Selbstständiges und kooperatives Lernen Arbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROM Differenziertes Übungsangebot sowie Lernstandstests CD-ROM mit etwa 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen. Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden: Diagnosetests mit Förderempfehlungen Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ) Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen Musteraufsätze mit Checkliste Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich Sprachliches Grundlagenwissen erwerben Ausdrucksfähigkeit verbessern Lese- und Schreibkompetenzen stärken Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf Ideal für eine individuelle Förderung Lehrwerksunabhängig einsetzbar Materialien für den inklusiven Unterricht Kopiervorlagen (Klasse 5-8) Zu zentralen Kompetenzen aller Schülerbuchkapitel Praktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer Form Auch erhältlich als Zusatzmodul des Unterrichtsmanagers Editierbar für optimales Fördern Lern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10) Gemeinsam einsetzbar mit dem Schülerbuch Intensives Üben zentraler Kompetenzen Trainingseinheiten zu Rechtschreiben und Grammatik Übergreifender thematischer Rahmen Abschlussorientiert Diagnose und Fördern online Der kostenlose Service zum Deutschbuch Zuweisung der Tests per Mausklick Interaktive Übungen zur Überprüfung des Lernstands Einfache automatische Auswertung als Basis für gezielte individuelle Förderung Passende Fördermaterialien Handreichungen für den Unterricht, Kopiervorlagen und CD-ROM Lösungen, Tafelbilder/Folien Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen und für den inklusiven Unterricht Tests und Klassenarbeitsvorschläge (mit Bewertungsbogen und Punkterastern) Ab Klasse 7: differenzierende Klassenarbeitsvorschläge mit Bewertungsbogen Diagnosebogen und Empfehlungen zum Fördern CD-ROM: editierbare Kopiervorlagen, Abbildungen für Whiteboard/Beamer/OHP, Hörtexte mit Arbeitsblättern, editierbare Jahrespläne je Bundesland Der Unterrichtsmanager Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der Unterrichtsmanager ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer an Whiteboard oder Beamer. Die Vollversion umfasst multimediale Zusatzmaterialien für das komplette Schülerbuch (didaktische Hinweise, Jahrespläne, Kla Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher / Nach Verlagen / Cornelsen / Deutschbuch 978-3-06-062625-0, Cornelsen Verlag GmbH

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Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen: 5. Schuljahr - Schülerbuch
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Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen: 5. Schuljahr - Schülerbuch - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783060626250

ID: ce150eb13180e7cf95575b387ed9c30d

Informationen zum Titel:Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differ Informationen zum Titel:Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives LernenInformationen zur Reihenausgabe:Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives LernenArbeitshefte mit Lösungseinleger und CD-ROMDifferenziertes Übungsangebot sowie LernstandstestsCD-ROM mit etwa 300 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen.Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im OrdnerDer Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen an mittleren Schulformen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:Diagnosetests mit FörderempfehlungenDifferenzierende Kopiervorlagen auf drei NiveaustufenKopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und BewertungsbogenMusteraufsätze mit ChecklisteLernlandkarten für selbstständiges ArbeitenBeiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer FormSprachtrainerVielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen BereichSprachliches Grundlagenwissen erwerbenAusdrucksfähigkeit verbessernLese- und Schreibkompetenzen stärkenBesonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-FörderbedarfIdeal für eine individuelle FörderungLehrwerksunabhängig einsetzbarMaterialien für den inklusiven Unterricht Kopiervorlagen (Klasse 5-8)Zu zentralen Kompetenzen aller SchülerbuchkapitelPraktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer FormAuch erhältlich als Zusatzmodul des UnterrichtsmanagersEditierbar für optimales FördernLern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10)Gemeinsam einsetzbar mit dem SchülerbuchIntensives Üben zentraler KompetenzenTrainingseinheiten zu Rechtschreiben und GrammatikÜbergreifender thematischer RahmenAbschlussorientiertDiagnose und Fördern onlineDer kostenlose Se, [PU: Volk und Wissen, Berlin]

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Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - Janine Bohlinger
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Janine Bohlinger:
Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - neues Buch

2011, ISBN: 3060626251

ID: 10460223769

[EAN: 9783060626250], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh Nov 2011], DEUTSCH / SCHULBUCH, Neuware - Informationen zum Titel: 256 pp. Deutsch

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Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K., Lörrach, Germany [57451429] [Rating: 5 (von 5)]
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Details zum Buch
Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen
Autor:

Mechthild Stüber, Frank Schneider, Toka-Lena Rusnok, Dagmar Petig, Friedrich Dick, Julie Chatzistamatiou, Alexandra Biegler, Andrea Wagener, Bernd Schurf, Markus Langner

Titel:

Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen

ISBN-Nummer:

Detailangaben zum Buch - Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen


EAN (ISBN-13): 9783060626250
ISBN (ISBN-10): 3060626251
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
256 Seiten
Gewicht: 0,675 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 25.06.2009 02:07:44
Buch zuletzt gefunden am 16.05.2017 22:14:25
ISBN/EAN: 9783060626250

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-062625-1, 978-3-06-062625-0


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