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der-die-das - Erstlesen - 1. Schuljahr - Elisabeth Warnecke, Kathrin Röder, Birgit Behle-Saure, Petra Hubbert, Simone Schick
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Elisabeth Warnecke, Kathrin Röder, Birgit Behle-Saure, Petra Hubbert, Simone Schick:

der-die-das - Erstlesen - 1. Schuljahr - neues Buch

2011, ISBN: 3060819645

Informationen zur Reihenausgabe: der die das - das Lehrwerk für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben, das ein besonders breites Leistungsspektrum abdeckt. Die Materialien nehm… Mehr…

Nr. 27293281. Versandkosten:, 2-5 Werktage, zzgl. Versandkosten. (EUR 14.95)
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Der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket - Elisabeth Warnecke,Kathrin Röder,Birgit Behle-Saure,Petra Hubbert,Simone Schick
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Elisabeth Warnecke,Kathrin Röder,Birgit Behle-Saure,Petra Hubbert,Simone Schick:

Der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket - Taschenbuch

ISBN: 9783060819645

Arbeitshefte A und BBuchstabenlehrgang (seltene Buchstaben und -verbindungen werden zugunsten der Sprachförderung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet)Integrierter Druckschriftlehrgan… Mehr…

Nr. A1013755497. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.76)
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Elisabeth Warnecke/ Kathrin Röder/ Petra Hubbert/ Simone Schick/ Birgit Behle-Saure:
der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket - Taschenbuch

ISBN: 9783060819645

*der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket* - Arbeitsheft Teil A und B im Paket / Taschenbuch für 13.25 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen Medien >… Mehr…

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Der Die Das Erstlesen Arbeitsheft 1 a Und B - gebunden oder broschiert

2003, ISBN: 9783060819645

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783060819645


DER neue Sprachförderansatz baut den Wortschatz systematisch auf und liefert vielfältige Sprechmuster. DIE Verlängerung des Buchstabenlehrganges in die 2. Jahrgangsstufe schafft den notwendigen Raum, um Schriftspracherwerb und grundständige Sprachförderung zu verbinden. DAS Übungsniveau orientiert sich an den Lernvoraussetzungen von Kindern nicht-deutscher Herkunftssprache und von Kindern mit erweitertem Sprachförderbedarf. Das Basisbuch 1 - Sprechen und Lesen * Die zehn Themenkapitel orientieren sich an den Inhalten der DaZ-Lehrpläne. * Sprachförderseiten bauen den wesentlichen Wortschatz auf und üben grundlegende Sprechmuster und -situationen. * Selbstleseseiten, die nach dem Bearbeiten der entsprechenden Buchstabenseiten im Arbeitsheft, selbstständig erlesbar sind, ermöglichen Erfolgserlebnisse. * Literarische Vorlesetexte, die nach und nach zu Selbstleseseiten werden, wirken motivierend und bieten weitere sprachliche Muster. Die Arbeitshefte * Zwei Arbeitshefte befassen sich mit den wesentlichen Lauten und Buchstaben - hier erfolgt der systematische Buchstabenlehrgang. * Seltene Buchstaben und -verbindungen (Xx, Yy, Ququ, nk, ck, St, st, Sp, sp), werden zugunsten der Sprachförderung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet. * Der Druckschriftlehrgang ist integriert. * Klar strukturierte Seiten, reduzierte Übungsformen, Piktogramme und Aufgabenmuster sichern die selbstständige Arbeit der Kinder. * Handlungsorientierte Angebote fördern und fordern die Lernenden. * Ein 16-seitiger Vorkurs zur Beschäftigung mit der Lauttabelle kann zu Beginn oder begleitend zum Buchstabenkurs von einigen oder allen Kindern absolviert werden. * Im Buchstabenkurs sind Übungen zur Arbeit mit der Lauttabelle integriert, die früh freies Schreiben ermöglichen. Differenzierungsblock Dieses zusätzliche Differenzierungsmaterial enthält Übungen zur Wiederholung und Festigung (leistungsschwächere Lerner) sowie Übungen zur Anwendung und Vertiefung (leistungsstärkere Lernen). Schreibschriftlehrgänge in verbundener Schrift in VA, SAS und LA Die Schreiblehrgänge lassen sich gegen Ende oder nach Abschluss des Buchstabenlehrganges einsetzen. Bildkarten 600 vierfarbige Bildkarten für tägliche gegenständlich-praktische Übungen sichern den Wortschatz. Handreichung in Karteikartenform * Sofortiger Zugriff * Seitengenaue Vorbereitung zum Material * Informationen zu den Stolperstellen der deutschen Sprache Kopiervorlagen Weitere - zum Teil editierbare - Übungsmaterialien decken den unterschiedlichen Übungsbedarf der Kinder und den genauen Zuschnitt auf die jeweilige Lerngruppe ab.

Detailangaben zum Buch - der die das - Erstlesen 1. Schuljahr. Arbeitsheft Teil A und B im Paket


EAN (ISBN-13): 9783060819645
ISBN (ISBN-10): 3060819645
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH
160 Seiten
Gewicht: 0,574 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-01-18T11:09:48+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-12T17:27:56+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060819645

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-081964-5, 978-3-06-081964-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: warnecke, stefan jeuk, warneck, petra röder, roeder birgit, strozyk, schick, sinemus, elisabeth, erst hello, verbindungen, laut, auf ein wort, stefan rode, sprechen von, elis, petra pau, mario rigoni stern, cornelsen, simone, saure, hubbert
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Daten vom Verlag:

Autor/in: Elisabeth Warnecke; Kathrin Röder; Birgit Behle-Saure; Petra Hubbert; Simone Schick
Titel: der-die-das; der-die-das - Erstlesen - 1. Schuljahr - Erstlesen; Arbeitsheft Teil A und B im Paket
Verlag: Cornelsen Verlag
80 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-06-03
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,530 kg
Sprache: Deutsch
13,25 € (DE)
13,70 € (AT)
16,60 CHF (CH)
Available
216mm x 299mm x 12mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Deutsch; Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch/Kommunikation; Förderschule; Grundschule; Grundschule 1-4; Arbeitshefte; Erstlesen/-schreiben; Lehrwerke; Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken; Schule und Lernen: Heimat- und Sachkunde; Berlin; Baden-Württemberg; Hessen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Schleswig-Holstein; Bremen; Deutsch; Für die Grundschule; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark)

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