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Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009 - Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk
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Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk:

Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009 - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783060825103

*Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009* - Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken / Taschenbuch für 13.99 € / Aus dem Bereich: Bücher… Mehr…

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Umweltfreunde - Brandenburg: 2. Schuljahr - Arbeitsheft mit Wegweiser Arbeitstechniken - Koch, Dr. Inge
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Koch, Dr. Inge:

Umweltfreunde - Brandenburg: 2. Schuljahr - Arbeitsheft mit Wegweiser Arbeitstechniken - Taschenbuch

2009, ISBN: 3060825106

Binding : Taschenbuch, Label : Volk und Wissen Verlag, Publisher : Volk und Wissen Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 80, publicationDate : 2009-03-01, authors : Koch, Dr. Inge… Mehr…

Nr. M03060825106. Versandkosten:, , DE. (EUR 1.99)
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Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 2. Schuljahr: Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken - Köster, Hilde, Koch, Inge, Leimbach, Rolf, Schenk, Gerhild, Jäger, Kathrin
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Köster, Hilde, Koch, Inge, Leimbach, Rolf, Schenk, Gerhild, Jäger, Kathrin:
Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 2. Schuljahr: Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken - Taschenbuch

2009

ISBN: 9783060825103

Cornelsen: VWV, Broschiert, 80 Seiten, Publiziert: 2009-03-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.3 kg, Verkaufsrang: 1044302, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Na… Mehr…

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Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 2. Schuljahr - Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk
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Hilde Köster, Rolf Leimbach, Gerhild Schenk:
Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 2. Schuljahr - neues Buch

2009, ISBN: 3060825106

In den Arbeitsheften ab dem zweiten Schuljahr stehen die Sach-, Sozial- und Weltorientierung der Kinder im Mittelpunkt. Die Wegweiser Arbeitstechniken regen handlungsorientiertes Arbeiten… Mehr…

Nr. 15983439. Versandkosten:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009 - Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk
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Kathrin Jäger/ Inge Koch/ Hilde Köster/ Rolf Leimbach/ Gerhild Schenk:
Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009 - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783060825103

Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009 - Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken: ab 13.99 € Bücher > Schule & Lernen Volk u. Wissen V… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009

Umweltfreunde im Verbund mit Lesefreunde und Sprachfreunde Die Arbeitshefte und Schülerbücher ermöglichen den Kindern * sich anwendbares Wissen systematisch-progressiv anzueignen, * Arbeitsverfahren und Arbeitstechniken zu erlernen, * Qualifikationen und Kompetenzen zu erwerben. Schülerbücher in Regionalausgaben für das 3. und 4. Schuljahr sowie Arbeitshefte in Regionalausgaben für das 1. bis 4. Schuljahr erfüllen die aktuellen Anforderungen der Lehrpläne. Ihre Inhalte sind für ein themenzentriertes, fächerübergreifendes Lernen auf Lesefreunde und Sprachfreunde 2 bis 4 abgestimmt. Die Arbeitshefte 1 und 2 sind für das Arbeiten in jahrgangsgemischten Gruppen geeignet. Wegweiser Jedes Arbeitsheft für das 1. bis 4. Schuljahr enthält ein Methodenheft mit Arbeitstechniken des Sachunterrichts, jahrgangsspezifisch zusammengestellt und aufbereitet - zum Einführen, zum Planen selbstständiger Lernprozesse, zum Nachschlagen und zum Üben. Alle vier Wegweiser bilden ein grundlegendes Methodenrepertoire. Verstärkt am Handeln orientiert Methodenheft, Wegweiser (zusätzlich auch in den Schülerbüchern), Experimente und Aufgabenstellungen regen differenziert zu handlungsorientiertem Arbeiten an. Die Kinder erwerben Wissen, Lernstrategien und sprachliche Fähigkeiten durch * Beobachten und Wahrnehmen, * Erkunden, Dokumentieren und Gestalten, * Kommunizieren und Argumentieren, * Untersuchen und Experimentieren, * Sammeln und Ordnen sowie * Arbeiten in Projekten und Präsentieren. Gestaltung * Das Layout ist modern und übersichtlich. * Auftaktseiten helfen beim Einstieg und motivieren zum Lernen. * Kapitelgliederungen zeigen den Verbund mit Lese- und Sprachbüchern. * Grundlegende Begriffe sind deutlich hervorgehoben oder werden selbstständig dokumentiert. * Farben, verschiedene Textsorten und Gestaltungselemente sorgen für Übersichtlichkeit und didaktische Vielfalt: Fotos, Texte, Illustrationen, Diagramme, Tabellen, Zeitstrahlen, Steckbriefe, Karten, Planskizzen, Faksimiles. * Die Begleitfiguren Detektiv und Hund bringen mit Witz und Humor Ideen ein, regen Lösungsansätze an, kommentieren oder stellen Fragen. In den Handreichungen für den Unterricht: * Konzeption des Werkes * Alle Kapitel in Übersichten * Didaktisch-methodische Kommentare zu Kapiteln und Seiten * Gebündelte Materialsammlung (Sachinformationen, Texte, Unterrichts- und Literaturtipps, Internetadressen) * Kopiervorlagen: Arbeitsblätter zur Differenzierung und Förderung, Lernerfolgskontrollen, Kleines Sachwissenbuch zum Grundwissen für die Jahrgänge Ab dem 2. Schuljahr: Arbeitshefte mit CD-ROM Die Software ist direkt in den Unterricht integrierbar. Sie ermöglicht vertiefend und differenziert naturwissenschaftlich-technisches Forschen und Lernen besonders in Freiarbeits- und Wochenplanphasen. Struktur und Angebot der CD-ROMs folgen den Kapitelüberschriften der Inhalte in Arbeitsheften bzw. Schülerbüchern. Die Software fördert den Forschergeist der Kinder, methodisch an die Jahrgangsstufen angepasst durch * informative, teilweise animierte Lexikoninformationen, * handlungsorientierte Anregungen zu weiteren Versuchen, * sachlich-informative Spiel- und Übungsformen. So werden tragfähige Grundlagen am Ende der Grundschulzeit sicher erreicht. Zusätzliches Differenzierungsmaterial zu allen Ausgaben Das Differenzierungsmaterial enthält Kopiervorlagen in drei unterschiedlich anspruchsvollen Versionen. So können Schülerinnen und Schüler auf verschiedenen Niveaus an einem Thema arbeiten. Die CD-ROM stellt die Vorlagen und Lösungsbögen als editierbare Dateien zur individuellen Anpassung und weiteren Differenzierung zur Verfügung.

Detailangaben zum Buch - Umweltfreunde 2. Schuljahr. Arbeitsheft mit Einleger. Brandenburg. Neubearbeitung 2009


EAN (ISBN-13): 9783060825103
ISBN (ISBN-10): 3060825106
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Volk u. Wissen Vlg GmbH
79 Seiten
Gewicht: 0,303 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-02-23T22:24:56+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-04T21:16:47+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060825103

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-082510-6, 978-3-06-082510-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hilde köster, leimbach, rolf koch, schenk, koster, farben, kathrin jäger, rolf jaeger, volk wissen vlg gmbh, herausgeber koch inge, koester, starke verlag, spiel verlag
Titel des Buches: zwei, neubearbeitung umweltfreunde, arbeitsheft schuljahr, 2009, arbeitstechniken, mit, wegweiser, brandenburg 1933 1945


Daten vom Verlag:

Autor/in: Hilde Köster; Inge Koch; Rolf Leimbach; Gerhild Schenk; Kathrin Jäger
Titel: Umweltfreunde; Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 2. Schuljahr - Brandenburg - Ausgabe 2009; Arbeitsheft - Mit Wegweiser Arbeitstechniken
Verlag: Volk und Wissen Verlag
80 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-03-10
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,298 kg
Sprache: Deutsch
13,99 € (DE)
14,40 € (AT)
17,50 CHF (CH)
Available
209mm x 295mm x 7mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Sachunterricht; Grundschule; Grundschule 1-4; Arbeitshefte; Lehrwerke; Schule und Lernen: Heimat- und Sachkunde; Brandenburg; Für die Grundschule; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark)

vermitteln Basiswissen, Verfahren und Arbeitstechniken, Kompetenzen sowie Lerninhalte, die einer systematischen Aneignung bedürfen (Wetter, Orientieren im Raum, Kartenarbeit).

 

. Die Schulbücher sind thematisch auf die Lese- und Sprachbücher abgestimmt.

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