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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen / Schülerbuch 9./10. Schuljahr
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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen / Schülerbuch 9./10. Schuljahr - gebunden oder broschiert

2010, ISBN: 312104303X

ID: 22398685054

[EAN: 9783121043033], [SC: 0.0], [PU: Klett], ERDKUNDEUNTERRICHT; GEOGRAFIE / SCHULBUCH, Gebraucht - Gut GU - Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung - Das Schülerbuch bietet die gewohnte TERRA-Qualität mit den bewährten Merkmalen, erweitert umkonzeptionelle Neuerungen, die neue Anforderungen aufgreifen: - gründliche und nachhaltige Methodenschulung,- ein klares Farbleitsystem zur besseren Orientierung, - klare und transparente Ausrichtung der Inhalte auf den Erwerb von Kompetenzen, - Stärkung der Orientierungskompetenz, - eine verbesserte Aufgabenkultur, - ein eindeutiges Verweissystem, - Einbindung von Angeboten im Internet, die sich unter anderem für die Differenzierung nutzen lassen. So ist das TERRA-Buch aufgebaut: Die Auftaktseiten bieten in bewährter und abwechslungsreicher Manier mit Zeichnungen und Fotos einen motivierenden Einstieg in die Themen des Schulbuches. So sind Ihre Schülerinnen und Schüler von Beginn an dabei. Die Arbeitsseiten stellen den Schwerpunkt des Bandes und der Unterrichtsarbeit dar. Die Themen bilden eine gute Mischung aus traditionellen und innovativen Inhalten. Eine klare Struktur, das offene, freundliche Layout sowie die dem Niveau angepasste Sprache und Materialien schaffen eine angenehme Lernumgebung. Auch die Themen der ökonomischen Bildung werden mit einem ausgeprägten Praxisbezug berücksichtigt und machen Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die Zukunft und das Berufsleben bereits von Anfang an. Das Methodenkonzept in TERRA zielt auf Kompetenzzuwachs und eigenständigen Wissenserwerb. Dazu werden auf den Methodenseiten die zentralen Fach- und Lernmethoden grundlegend und nachvollziehbar vermittelt und nachfolgend auf den Arbeitsseiten in vielen Anwendungssituationen trainiert. Durch die durchdachte Progression wird auch ein Beitrag zur bestmöglichen Vorbereitung aufs Berufsleben geleistet. Die Orientierungsseiten leisten einen wichtigen Beitrag zum Aufbau der erdkundlichen Orientierungskompetenz. Diese geht dabei über das reine topographische Wissen hinaus, wenn auch dies im Band 5/6 noch den Schwerpunkt bildet. Die Trainingsseiten dienen der Sicherung des Gelernten, wobei z.B. durch 'Teste dich selbst' auch der Aspekt der Selbstevaluation berücksichtigt wird. Durch die unterschiedlichsten Aufgabentypen und Niveaustufen ist es möglich, Differenzierung und individuelle Förderung vorzunehmen. Lernen im Netz Ein wesentlicher Bestandteil des neuen TERRA-Konzeptes ist das netzbasierte Lernen. Dies sind vom Schulbuch ausgehende und dessen Inhalte ergänzende, erweiternde oder vertiefende Lernangebote im Internet, die didaktisch und methodisch aufbereitet sind. Damit sind diese Angebote vor allem für die Gestaltung selbstständiger Lernprozesse, für Differenzierung und individuelle Förderung und für die Selbstevaluation der Schülerinnen und Schüler geeignet. Die Angebote reichen von kleineren Übungen bis zu umfangreicheren Modulen und sind für die Nutzer des Schulbuches kostenlos und direkt mithilfe des Online-Links erreichbar. Hier gelangen Sie zur Online-Ergänzung des Buches.' 221 pp. Deutsch

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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen. Schülerbuch 9./10. Schuljahr. Mit CD-ROM  Buch  CDR  Deutsch  2010
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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen. Schülerbuch 9./10. Schuljahr. Mit CD-ROM Buch CDR Deutsch 2010 - gebunden oder broschiert

2010, ISBN: 9783121043033

[ED: Gebunden], [PU: Klett], Das Schülerbuch bietet die gewohnte TERRA-Qualität mit den bewährten Merkmalen, erweitert um konzeptionelle Neuerungen, die neue Anforderungen aufgreifen: - gründliche und nachhaltige Methodenschulung,- ein klares Farbleitsystem zur besseren Orientierung, - klare und transparente Ausrichtung der Inhalte auf den Erwerb von Kompetenzen, - Stärkung der Orientierungskompetenz, - eine verbesserte Aufgabenkultur, - ein eindeutiges Verweissystem, - Einbindung von Angeboten im Internet, die sich unter anderem für die Differenzierung nutzen lassen. So ist das TERRA-Buch aufgebaut: Die Auftaktseiten bieten in bewährter und abwechslungsreicher Manier mit Zeichnungen und Fotos einen motivierenden Einstieg in die Themen des Schulbuches. So sind Ihre Schülerinnen und Schüler von Beginn an dabei. Die Arbeitsseiten stellen den Schwerpunkt des Bandes und der Unterrichtsarbeit dar. Die Themen bilden eine gute Mischung aus traditionellen und innovativen Inhalten. Eine klare Struktur, das offene, freundliche Layout sowie die dem Niveau angepasste Sprache und Materialien schaffen eine angenehme Lernumgebung. Auch die Themen der ökonomischen Bildung werden mit einem ausgeprägten Praxisbezug berücksichtigt und machen Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die Zukunft und das Berufsleben bereits von Anfang an. Das Methodenkonzept in TERRA zielt auf Kompetenzzuwachs und eigenständigen Wissenserwerb. Dazu werden auf den Methodenseiten die zentralen Fach- und Lernmethoden grundlegend und nachvollziehbar vermittelt und nachfolgend auf den Arbeitsseiten in vielen Anwendungssituationen trainiert. Durch die durchdachte Progression wird auch ein Beitrag zur bestmöglichen Vorbereitung aufs Berufsleben geleistet. Die Orientierungsseiten leisten einen wichtigen Beitrag zum Aufbau der erdkundlichen Orientierungskompetenz. Diese geht dabei über das reine topographische Wissen hinaus, wenn auch dies im Band 5/6 noch den Schwerpunkt bildet. Die Trainingsseiten dienen der Sicherung des Gelernten, wobei z.B. durch "Teste dich selbst" auch der Aspekt der Selbstevaluation berücksichtigt wird. Durch die unterschiedlichsten Aufgabentypen und Niveaustufen ist es möglich, Differenzierung und individuelle Förderung vorzunehmen. Lernen im Netz Ein wesentlicher Bestandteil des neuen TERRA-Konzeptes ist das netzbasierte Lernen. Dies sind vom Schulbuch ausgehende und dessen Inhalte ergänzende, erweiternde oder vertiefende Lernangebote im Internet, die didaktisch und methodisch aufbereitet sind. Damit sind diese Angebote vor allem für die Gestaltung selbstständiger Lernprozesse, für Differenzierung und individuelle Förderung und für die Selbstevaluation der Schülerinnen und Schüler geeignet. Die Angebote reichen von kleineren Übungen bis zu umfangreicheren Modulen und sind für die Nutzer des Schulbuches kostenlos und direkt mithilfe des Online-Links erreichbar. Hier gelangen Sie zur Online-Ergänzung des Buches.", DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 221, [GW: 628g], sofortueberweisung.de, PayPal, Banküberweisung

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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen. Schülerbuch 9./10. Schuljahr. Mit CD-ROM
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TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen. Schülerbuch 9./10. Schuljahr. Mit CD-ROM - neues Buch

ISBN: 9783121043033

ID: 28138408

Das Schülerbuch bietet die gewohnte TERRA-Qualität mit den bewährten Merkmalen, erweitert umkonzeptionelle Neuerungen, die neue Anforderungen aufgreifen:- gründliche und nachhaltige Methodenschulung,- ein klares Farbleitsystem zur besseren Orientierung, - klare und transparente Ausrichtung der Inhalte auf den Erwerb von Kompetenzen, - Stärkung der Orientierungskompetenz, - eine verbesserte Aufgabenkultur, - ein eindeutiges Verweissystem, - Einbindung von Angeboten im Internet, die sich unter anderem für die Differenzierung nutzen lassen.So ist das TERRA-Buch aufgebaut:Die Auftaktseiten bieten in bewährter und abwechslungsreicher Manier mit Zeichnungen und Fotos einenmotivierenden Einstieg in die Themen des Schulbuches. So sind Ihre Schülerinnen und Schüler von Beginn andabei.Die Arbeitsseiten stellen den Schwerpunkt des Bandes und der Unterrichtsarbeit dar. Die Themen bilden einegute Mischung aus traditionellen und innovativen Inhalten. Eine klare Struktur, das offene, freundliche Layoutsowie die dem Niveau angepasste Sprache und Materialien schaffen eine angenehme Lernumgebung.Auch die Themen der ökonomischen Bildung werden mit einem ausgeprägten Praxisbezug berücksichtigt undmachen Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die Zukunft und das Berufsleben bereits von Anfang an.Das Methodenkonzept in TERRA zielt auf Kompetenzzuwachs und eigenständigen Wissenserwerb. Dazuwerden auf den Methodenseiten die zentralen Fach- und Lernmethoden grundlegend und nachvollziehbarvermittelt und nachfolgend auf den Arbeitsseiten in vielen Anwendungssituationen trainiert. Durch diedurchdachte Progression wird auch ein Beitrag zur bestmöglichen Vorbereitung aufs Berufsleben geleistet.Die Orientierungsseiten leisten einen wichtigen Beitrag zum Aufbau der erdkundlichen Orientierungskompetenz.Diese geht dabei über das reine topographische Wissen hinaus, wenn auch dies im Band 5/6 noch denSchwerpunkt bildet.Die Trainingsseiten dienen der Sicherung des Gelernten, wobei z.B. durch "Teste dich selbst" auch der Aspektder Selbstevaluation berücksichtigt wird. Durch die unterschiedlichsten Aufgabentypen und Niveaustufen ist esmöglich, Differenzierung und individuelle Förderung vorzunehmen.Lernen im NetzEin wesentlicher Bestandteil des neuen TERRA-Konzeptes ist das netzbasierte Lernen. Dies sind vomSchulbuch ausgehende und dessen Inhalte ergänzende, erweiternde oder vertiefende Lernangebote im Internet,die didaktisch und methodisch aufbereitet sind. Damit sind diese Angebote vor allem für die Gestaltungselbstständiger Lernprozesse, für Differenzierung und individuelle Förderung und für die Selbstevaluation derSchülerinnen und Schüler geeignet.Die Angebote reichen von kleineren Übungen bis zu umfangreicheren Modulen und sind für die Nutzer desSchulbuches kostenlos und direkt mithilfe des Online-Links erreichbar.Hier gelangen Sie zur Online-Ergänzung des Buches.", Klett

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TERRA/Schülerb. 9./10. Sj. m. CDR/HS/NRW
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TERRA/Schülerb. 9./10. Sj. m. CDR/HS/NRW - gebunden oder broschiert

2010, ISBN: 9783121043033

ID: 70510130

Erscheinungsdatum: 16.08.2010, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen. Schülerbuch 9./10. Schuljahr. Mit CD-ROM, Verlag: Klett Ernst /Schulbuch // Klett, Sprache: Deutsch, Schulform: Hauptschule, Bundesländer: Nordrhein-Westfalen, Schlagworte: Erdkundeunterricht // Geografie // Schulbuch // Erdkunde // Geograf // Geographie // Nordrhein-Westfalen // für die Sekundarstufe I // Schule und Lernen: Geographie, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 221, Informationen: CDR, Gewicht: 628 gr, Verkäufer: averdo Belletristik, [PU: Klett, Stuttgart]

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Terra Erdkunde Für Nordrhein-Westfalen-Ausgabe Für Hauptschulen. Schülerbuch 9. /10. Schuljahr. Mit Cd-Rom
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Terra Erdkunde Für Nordrhein-Westfalen-Ausgabe Für Hauptschulen. Schülerbuch 9. /10. Schuljahr. Mit Cd-Rom - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 9783121043033

ID: 15315458506

Hardcover, PLEASE NOTE, WE DO NOT SHIP TO DENMARK. New Book from multilingual publisher. Shipped from UK within 4 to 14 days. Please check language within the description., [PU: Klett Ernst /Schulbuch]

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - TERRA Erdkunde für Nordrhein-Westfalen - Ausgabe für Hauptschulen / Schülerbuch 9./10. Schuljahr


EAN (ISBN-13): 9783121043033
ISBN (ISBN-10): 312104303X
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Klett
221 Seiten
Gewicht: 0,628 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-04-17T02:55:01+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-09-22T07:57:39+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783121043033

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-12-104303-X, 978-3-12-104303-3


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