Über das Werk
Second Language Listening, geschrieben von John Flowerdew und Lindsay Miller, markiert einen zentralen Meilenstein in der Sprachlernforschung, der die Bedeutung des Hörverstehens im Fremdsprachenunterricht fundiert analysiert und praxisnah verknüpft. Das Werk verknüpft theoretische Modelle mit konkreten didaktischen Anwendungen, um Lernenden Wege zu eröffnen, authentische Hörsituationen zu nutzen und das Hörverstehen systematisch zu verbessern. (ISBN: 9783125334465)
Zusammenfassung
In Second Language Listening wird ein breites Spektrum von Hörtexten und Hörsituationen untersucht, wie authentische Gespräche, Vorträge, Hörverstehenstests und multimediale Materialien, und wie Lernende unterschiedliche Strategien entwickeln, um Bedeutungen zu erschließen, Informationen zu filtern und sprachliche Nuancen zu erfassen. Der Band erläutert Dialogstrukturen, prosodische Merkmale, Signalinformationen und kognitive Prozesse, die das Hören erleichtern oder erschweren. Durch praxisnahe Aufgaben, Analysebeispiele und Transferübungen bietet er eine fundierte Grundlage für Lehrkräfte, die den Hörprozess systematisch in den Unterricht integrieren möchten, sowie für Studierende, die ihr eigenes Hörverstehen gezielt weiterentwickeln wollen.
Über die Autoren
Dieses Werk resultiert aus der Zusammenarbeit von John Flowerdew und Lindsay Miller, zwei renommierten Experten im Bereich der Englischdidaktik und Sprachdidaktik. Sie bündeln langjährige Forschungserfahrungen in der Analyse von Hörprozessen, Risiko- und Lernstrategien sowie der Gestaltung von effektiven Hörübungen, wodurch Leserinnen und Leser eine klare Orientierung für Theorie und Praxis erhalten.
Kurz gefasst
Second Language Listening bietet eine umfassende, praxisnahe und fundierte Auseinandersetzung mit dem Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht, die Theorie, Methodik und konkrete Unterrichtsgestaltung elegant verbindet und dabei Lernende wie Lehrende gleichermaßen inspiriert.
ISBN: 9783125334465
Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht. Bücher > Fachbücher;Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien;Büche… Mehr…
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2005, ISBN: 9783125334465
[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Klett Sprachen Klett Sprachen GmbH], Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterrich… Mehr…
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2005, ISBN: 9783125334465
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ISBN: 9783125334465
Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht. Office Supplies 23.0 cm x 15.4 cm x 1.7 cm jugendfrei , Klett Sprache… Mehr…
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ISBN: 9783125334465
Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht. Office Supplies 1.4 cm x 15.2 cm x 22.9 cm , Klett Sprachen GmbH, T… Mehr…
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2005
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Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht. Office Supplies 23.0 cm x 15.4 cm x 1.7 cm jugendfrei , Klett Sprache… Mehr…
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Diese Reihe basiert auf Untersuchungen im Klassenraum und integriert Theorie, Statistik und Anwendung im Unterricht. Office Supplies 1.4 cm x 15.2 cm x 22.9 cm , Klett Sprachen GmbH, T… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Second Language Listening, geschrieben von John Flowerdew und Lindsay Miller, markiert einen zentralen Meilenstein in der Sprachlernforschung, der die Bedeutung des Hörverstehens im Fremdsprachenunterricht fundiert analysiert und praxisnah verknüpft. Das Werk verknüpft theoretische Modelle mit konkreten didaktischen Anwendungen, um Lernenden Wege zu eröffnen, authentische Hörsituationen zu nutzen und das Hörverstehen systematisch zu verbessern. (ISBN: 9783125334465)
Zusammenfassung
In Second Language Listening wird ein breites Spektrum von Hörtexten und Hörsituationen untersucht, wie authentische Gespräche, Vorträge, Hörverstehenstests und multimediale Materialien, und wie Lernende unterschiedliche Strategien entwickeln, um Bedeutungen zu erschließen, Informationen zu filtern und sprachliche Nuancen zu erfassen. Der Band erläutert Dialogstrukturen, prosodische Merkmale, Signalinformationen und kognitive Prozesse, die das Hören erleichtern oder erschweren. Durch praxisnahe Aufgaben, Analysebeispiele und Transferübungen bietet er eine fundierte Grundlage für Lehrkräfte, die den Hörprozess systematisch in den Unterricht integrieren möchten, sowie für Studierende, die ihr eigenes Hörverstehen gezielt weiterentwickeln wollen.
Über die Autoren
Dieses Werk resultiert aus der Zusammenarbeit von John Flowerdew und Lindsay Miller, zwei renommierten Experten im Bereich der Englischdidaktik und Sprachdidaktik. Sie bündeln langjährige Forschungserfahrungen in der Analyse von Hörprozessen, Risiko- und Lernstrategien sowie der Gestaltung von effektiven Hörübungen, wodurch Leserinnen und Leser eine klare Orientierung für Theorie und Praxis erhalten.
Kurz gefasst
Second Language Listening bietet eine umfassende, praxisnahe und fundierte Auseinandersetzung mit dem Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht, die Theorie, Methodik und konkrete Unterrichtsgestaltung elegant verbindet und dabei Lernende wie Lehrende gleichermaßen inspiriert.
Detailangaben zum Buch - Second Language Listening
EAN (ISBN-13): 9783125334465
ISBN (ISBN-10): 3125334462
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Klett Sprachen GmbH
Buch in der Datenbank seit 2007-10-15T13:42:28+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-04-16T10:21:56+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783125334465
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-12-533446-2, 978-3-12-533446-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lindsay, john miller, flowerdew, klett sprachen gmbh
Titel des Buches: listening, language
Daten vom Verlag:
Autor/in: John Flowerdew; Lindsay Miller
Titel: Second Language Listening - Paperback
Verlag: Klett Sprachen GmbH; Klett Sprachen GmbH
Erscheinungsjahr: 2005-05-23
DE
Gedruckt / Hergestellt in Großbritannien.
Gewicht: 0,333 kg
Sprache: Englisch
38,50 € (DE)
39,60 € (AT)
Available
152mm x 229mm x 14mm
BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen; Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial; Verstehen; Englisch; Material für Unterrichtende; VHS; Paperback; ENG; Englisch; 6. Lernjahr
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