ISBN: 9783141650020
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Minis entdecken Mathematik | Christiane Benz | Broschüre | 84 S. | Deutsch | 2010 | Westermann Bildungsmedien | EAN 9783141650020 - neues Buch
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2010, ISBN: 3141650020
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Benz, Christiane:
Minis entdecken Mathematik | Christiane Benz | Broschüre | 84 S. | Deutsch | 2010 | Westermann Bildungsmedien | EAN 9783141650020 - neues Buch2010, ISBN: 9783141650020
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Minis entdecken Mathematik
EAN (ISBN-13): 9783141650020
ISBN (ISBN-10): 3141650020
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Westermann Bildungsmedien
84 Seiten
Gewicht: 0,292 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-12-05T04:50:40+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-09-04T21:08:44+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783141650020
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-165002-0, 978-3-14-165002-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: christiane, benz, zoellner, johanna, christian zöllner, westermann lernspielverlag, zollner, zöllner johann, karlsruhe
Titel des Buches: mathematik plus, bild, christiane, mathematik band, praxis frühe bildung praxis frühkindliche bildung minis entdecken mathematik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Christiane Benz; Johanna Zöllner
Titel: Praxis Frühe Bildung; Minis entdecken Mathematik; Praxis Frühkind.Bild.:MiniMa
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Erscheinungsjahr: 2010-05-27
Braunschweig; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,266 kg
Sprache: Deutsch
20,00 € (DE)
20,60 € (AT)
23,00 CHF (CH)
Available
210mm x 298mm x 6mm
BF; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Pädagogik; Pädagogik / Sekundärliteratur; Pädagogik/Sekundärliteratur; Pädagogik; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Vorschule (Deutschland); Für die Grundschule; 2.Lernjahr
Lassen Sie die Kinder die Vielseitigkeit der Mathematik aktiv entdecken! Dieser Ratgeber bietet leicht umsetzbare Anregungen für faszinierende Spiele und Aufgabenstellungen. Auf diese Weise wird das mathematische Vorwissen der Kinder erweitert, wodurch ein Start vom gleichen Niveau ermöglicht wird.
In der MachmitWerkstatt „MiniMa“ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe konnten Kinder in vielfältigen Spiel- und Erkundungsumgebungen anhand von Materialien und Spielen die Reichhaltigkeit der Mathematik aktiv entdecken und erkunden.
In der Dokumentation der „MiniMa“ wird im ersten Teil die Idee des entdeckenden Lernens veranschaulicht und aufgezeigt, welche mathematischen Entdeckungen Kinder machen können und wie wir sie dabei unterstützen können. Im zweiten Teil wird anhand von Lernchancenkarten dargestellt, was alles mit einfachen, oft alltäglichen Materialen entdeckt werden kann bzw. welche Lernchancen sich bieten.
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