2016, ISBN: 9783141650242
Das Buch gibt einen Überblick über die soziale Entwicklung vom Säuglings bis zum Vorschulalter und zeigt anhand praktischer Übungen, wie Sie und Ihr Team das Soziale und Kooperative Lerne… Mehr…
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2016, ISBN: 9783141650242
Ein Arbeitsbuch für Erzieherinnen, Softcover, [PU: Westermann Schulbuchverlag], Westermann Schulbuchverlag, 2016
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2016, ISBN: 9783141650242
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Barbara Jürgens:
Praxis Frühe Bildung / Soziales und Kooperatives Lernen in der Kita unterstützen - TaschenbuchISBN: 9783141650242
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2016, ISBN: 9783141650242
Ein Arbeitsbuch für Erzieherinnen, Softcover, [PU: Westermann Schulbuchverlag], Westermann Schulbuchverlag, 2016
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Broschiertes Buch
Das Buch gibt einen Überblick über die soziale Entwicklung vom Säuglings bis zum Vorschulalter und zeigt anhand praktischer Übungen, wie Sie und Ihr Team das Soziale und Kooperative Lernen von Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern im normalen Kita-Alltag unterstützen können.
Im Überblick über die soziale Entwicklung geht es um die Grundlagen für soziales und kooperatives Verhalten in der Kita:
- Ab wann können Kinder die Gefühle anderer Menschen erkennen und wie reagieren sie darauf?
- Wie gut können Klein- und Vorschulkinder sich in die Gedanken, Wünsche und Vorstellungen ihrer Interaktionspartner hineinversetzen?
- Ab wann entwickeln sie Freundschaften zu anderen Kindern? Wie lösen sie Konflikte? Sind sie bereit zu teilen, zu helfen und zu trösten?
Im Übungsteil des Buches finden Sie dann praktische Anleitungen für den Kita-Alltag. Sie erfahren,
- wie Sie Kinder beim Verständnis für die Gefühle anderer und beim Umgang mit den eigenen Gefühlen unterstützen können,- wie Sie die Fähigkeit der Kinder, sich in das Erleben anderer hineinzuversetzen, fördern können,
- wie Sie den Kindern helfen können, zu kooperieren, Rücksicht aufeinander zu nehmen und Konflikte friedlich zu lösen.
Detailangaben zum Buch - Praxis Frühe Bildung / Soziales und Kooperatives Lernen in der Kita unterstützen
EAN (ISBN-13): 9783141650242
ISBN (ISBN-10): 3141650241
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: Westermann Schulbuchverlag
Buch in der Datenbank seit 2016-04-26T02:07:51+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-05T15:18:26+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783141650242
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-165024-1, 978-3-14-165024-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: barbara jürgens, jurgens, westermann lernspielverlag, übungen für die grundschule, westermann schulbuchverlag
Titel des Buches: soziales, der praxis, kooperative, kita praxis bildung, der frühe, praxis deutsch kooperatives lernen, arbeitsbuch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Barbara Jürgens
Titel: Praxis Frühe Bildung; Praxis Frühe Bildung / Soziales und Kooperatives Lernen in der Kita unterstützen - Ein Arbeitsbuch für Erzieherinnen
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Erscheinungsjahr: 2016-02-26
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,224 kg
Sprache: Deutsch
25,95 € (DE)
26,70 € (AT)
33,40 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 5mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Pädagogik; Pädagogik / Sekundärliteratur; Pädagogik/Sekundärliteratur; Pädagogik; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Vorschule (Deutschland); Für die Grundschule
Das Buch gibt einen Überblick über die soziale Entwicklung vom Säuglings bis zum Vorschulalter und zeigt anhand praktischer Übungen, wie Sie und Ihr Team das Soziale und Kooperative Lernen von Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern im normalen Kita-Alltag unterstützen können.
:
• Ab wann können Kinder die Gefühle anderer Menschen erkennen und wie reagieren sie darauf?
• Wie gut können Klein- und Vorschulkinder sich in die Gedanken, Wünsche und Vorstellungen ihrer Interaktionspartner hineinversetzen?
• Ab wann entwickeln sie Freundschaften zu anderen Kindern? Wie lösen sie Konflikte? Sind sie bereit zu teilen, zu helfen und zu trösten?
. Sie erfahren,
• wie Sie Kinder beim Verständnis für die Gefühle anderer und beim Umgang mit den eigenen Gefühlen unterstützen können,
• wie Sie die Fähigkeit der Kinder, sich in das Erleben anderer hineinzuversetzen, fördern können,
• wie Sie den Kindern helfen können, zu kooperieren, Rücksicht aufeinander zu nehmen und Konflikte friedlich zu lösen.
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