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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung  - Silvia Habringer-Hagleitner
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Silvia Habringer-Hagleitner:
Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783170193383

ID: 523287368

Kohlhammer, 2006. 2006. Softcover. 23,4 x 15,2 x 2 cm. Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner, Kohlhammer, 2006

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Silvia Habringer-Hagleitner:
Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

ID: BN8698

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner gebraucht; sehr gut, [PU:Kohlhammer]

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

ID: BN8698

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Versand D: 6,95 EUR Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner, [PU:Kohlhammer]

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

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2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Broschiert Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner gebraucht; sehr gut, [PU:Kohlhammer]

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Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - Taschenbuch

2006, ISBN: 3170193384

ID: BN8698

2006 Softcover 360 S. 23,4 x 15,2 x 2 cm Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner Versand D: 6,95 EUR Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten - von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern - führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches ModellEs soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können. Zusammenleben im Kindergarten: Modelle religionspädagogischer Praxis von Silvia Habringer-Hagleitner, [PU:Kohlhammer]

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Details zum Buch
Zusammenleben im Kindergarten

Wie kann das Zusammenleben und -lernen im Kindergarten so gestaltet werden, dass es zu größtmöglicher Lebendigkeit und Selbstwerdung bei allen Beteiligten ? von den Kindern über die KindergartenpädagogInnen, pädagogischen MitarbeiterInnen, LeiterInnen bis zu den Eltern ? führt? Und welche Rolle kann dabei die christliche Religion in den weithin multikulturell und multireligiös geprägten Kindergärten noch spielen? Das Buch bietet einen sorgfältig zusammengestellten Überblick über gegenwärtig aktuelle religionspädagogische Modelle für die Bildungsarbeit im Kindergarten. Anschließend entwirft die Autorin ein neues spirituell-diakonisches Modell: Es soll die Gesamtwirklichkeit des Lebens und Lernens mit Kindern in den Blick genommen und anhand zentraler christlicher Kriterien gedeutet werden, um so dem pädagogischen Handeln neue Impulse geben zu können.

Detailangaben zum Buch - Zusammenleben im Kindergarten


EAN (ISBN-13): 9783170193383
ISBN (ISBN-10): 3170193384
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Kohlhammer

Buch in der Datenbank seit 16.04.2007 09:48:02
Buch zuletzt gefunden am 14.09.2017 10:57:39
ISBN/EAN: 9783170193383

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-019338-4, 978-3-17-019338-3


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