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Kindheit - Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia
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Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia:
Kindheit - neues Buch

ISBN: 9783170193529

ID: 52537774

Die Kindheit ist die prägungsfähigste und lernintensivste Zeit im Leben eines Menschen. Das jedenfalls wird in der aktuellen Debatte um die Neuausrichtung unseres Bildungswesens immer wieder betont. Kindertagesstätte, Grundschule und die Anfangsjahre der Sekundarstufe sind deshalb verstärkt Gegenstand von Reformbemühungen. In diesem Buch werden wesentliche Entwicklungsaufgaben der Kindheit vorgestellt und unter pädagogischen Aspekten gedeutet: Wie lernen Kinder? Warum spielen Kinder? Was malen Kinder? Können Kinder lügen? Welche Bedeutung haben Phantasiegefährten für Kinder? Welche frühpädagogischen Modelle sind aktuell? Was bedeutet der Übertritt in die Schule für die Kinder? Sollen Kinder lesen? Warum ist die Gleichaltrigengruppe wichtig? Welche Bedeutung hat der Geschlechterunterschied für die Erziehung? Das Buch ist als Einführung und Studienbuch konzipiert. Die Kindheit ist die prägungsfähigste und lernintensivste Zeit im Leben eines Menschen. Das jedenfalls wird in der aktuellen Debatte um die Neuausrichtung unseres Bildungswesens immer wieder betont. Kindertagesstätte, Grundschule und die Anfangsjahre der Sekundarstufe sind deshalb verstärkt Gegenstand von Reformbemühungen. In diesem Buch werden wesentliche Entwicklungsaufgaben der Kindheit vorgestellt und unter pädagogischen Aspekten gedeutet: Wie lernen Kinder? Warum spielen Kinder? Was malen Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Allgemeines & Lexika, Kohlhammer

Neues Buch Buecher.de
No. 20855026 Versandkosten:, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland, DE, Sofort lieferbar, Lieferzeit 1-2 Werktage (EUR 0.00)
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Kindheit - Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia
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Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia:
Kindheit - neues Buch

ISBN: 9783170193529

ID: 1203842

Die Kindheit ist die prgungsfhigste und lernintensivste Zeit im Leben eines Menschen. Das jedenfalls wird in der aktuellen Debatte um die Neuausrichtung unseres Bildungswesens immer wieder betont. Kindertagessttte, Grundschule und die Anfangsjahre der Sekundarstufe sind deshalb verstrkt Gegenstand von Reformbemhungen. In diesem Buch werden wesentliche Entwicklungsaufgaben der Kindheit vorgestellt und unter pdagogischen Aspekten gedeutet: Wie lernen Kinder? Warum spielen Kinder? Was malen Kinder? Knnen Kinder lgen? Welche Bedeutung haben Phantasiegefhrten fr Kinder? Welche frhpdagogischen Modelle sind aktuell? Was bedeutet der bertritt in die Schule fr die Kinder? Sollen Kinder lesen? Warum ist die Gleichaltrigengruppe wichtig? Welche Bedeutung hat der Geschlechterunterschied fr die Erziehung? Das Buch ist als Einfhrung und Studienbuch konzipiert.   Biographische Informationen Prof. Dr. Klaudia Schultheis und Prof. Dr. Franz-Michael Konrad lehren an der Philosophisch-Pdagogischen Fakultt der Katholischen Universitt Eichsttt-Ingolstadt. Business Business eBook, Kohlhammer Verlag

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Kindheit Eine pädagogische Einführung - Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia
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Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia:
Kindheit Eine pädagogische Einführung - neues Buch

2008, ISBN: 317019352X

ID: A4552521

Kartoniert / Broschiert Kindheit - Frühkindheit, Frühkindheit ( Kindheit ), mit Schutzumschlag neu, [PU:Kohlhammer W.]

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Kindheit - Eine pädagogische Einführung - Konrad, Franz M Schultheis, Klaudia
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Konrad, Franz M Schultheis, Klaudia:
Kindheit - Eine pädagogische Einführung - Taschenbuch

ISBN: 9783170193529

[ED: Taschenbuch], [PU: Kohlhammer], [SC: 4.90], wie neu, privates Angebot, 232x154 mm, [GW: 308g]

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Kindheit - Franz-Michael Konrad; Klaudia Schultheis
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Franz-Michael Konrad; Klaudia Schultheis:
Kindheit - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783170193529

ID: 7414879

Eine pädagogische Einführung, Softcover, Buch, [PU: Kohlhammer]

Neues Buch Lehmanns.de
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Details zum Buch
Kindheit
Autor:

Konrad, Franz-Michael; Schultheis, Klaudia

Titel:

Kindheit

ISBN-Nummer:

Die Kindheit ist die prägungsfähigste und lernintensivste Zeit im Leben eines Menschen. Das jedenfalls wird in der aktuellen Debatte um die Neuausrichtung unseres Bildungswesens immer wieder betont. Kindertagesstätte, Grundschule und die Anfangsjahre der Sekundarstufe sind deshalb verstärkt Gegenstand von Reformbemühungen. In diesem Buch werden wesentliche Entwicklungsaufgaben der Kindheit vorgestellt und unter pädagogischen Aspekten gedeutet: Wie lernen Kinder? Warum spielen Kinder? Was malen Kinder? Können Kinder lügen? Welche Bedeutung haben Phantasiegefährten für Kinder? Welche frühpädagogischen Modelle sind aktuell? Was bedeutet der Übertritt in die Schule für die Kinder? Sollen Kinder lesen? Warum ist die Gleichaltrigengruppe wichtig? Welche Bedeutung hat der Geschlechterunterschied für die Erziehung? Das Buch ist als Einführung und Studienbuch konzipiert.

Detailangaben zum Buch - Kindheit


EAN (ISBN-13): 9783170193529
ISBN (ISBN-10): 317019352X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Kohlhammer W.
204 Seiten
Gewicht: 0,311 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 21.11.2007 10:54:53
Buch zuletzt gefunden am 20.07.2017 11:46:53
ISBN/EAN: 9783170193529

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-17-019352-X, 978-3-17-019352-9


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