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Über das Werk

Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter (ISBN: 9783322933393) ist ein einflussreiches Werk, das die historischen und sozialen Dynamiken von Bildung und Geschlecht in unterschiedlichen Epochen und Kulturen untersucht. Der Text beleuchtet, wie Geschlechtszugehörigkeiten Lernprozesse, Bildungszugänge und intellektuelle Traditionen formen und wie Bildung als Ort von Macht, Identität und sozialem Wandel fungiert. Durch interdisziplinäre Herangehensweisen werden Verbindungen zwischen Gender-Theorien, Bildungsanthropologie und historischer Bildungsforschung sichtbar gemacht, sodass Leserinnen und Leser Muster von Ausschluss, Reproduktion und Emanzipation reflektieren können.

Zusammenfassung

In Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter wird die These zentral, dass Bildung nicht geschlechtsneutral stattfindet, sondern tief in kulturelle Diskurse, soziale Strukturen und politische Rahmenbedingungen eingebettet ist. Der Autor bzw. die Autorin untersucht historische Bildungsformen, von formalen Institutionen bis zu informellen Lernprozessen, und zeigt, wie Geschlechterrollen Bildungsinhalte, -methoden und -zugänge prägen. Dabei werden Fallstudien aus verschiedenen Epochen und Regionen herangezogen, um Queerness, Transitionsprozesse und nicht-binäre Perspektiven zu berücksichtigen. Das Werk verbindet theoretische Reflexion mit konkreten Beispielen, analysiert Machtverhältnisse im Unterricht, in Bibliotheken, Bibliothekskatalogen und Bildungsmedien und fragt nach Strategien der Inklusion, Repräsentation und Stetigkeit sozialer Gerechtigkeit im Bildungssystem.

Über den Autor

Britta L. Behm ist eine Forscherin, deren Arbeiten sich auf Bildungsgeschichte, Geschlechterforschung und interdisziplinäre Bildungsperspektiven konzentrieren. Mit analytischer Schärfe verbindet sie historische Detailkenntnis mit theoretischer Tiefe, um die Schnittfelder von Gender und Bildung sichtbar zu machen. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch klare Argumentationslinien, eine nuancierte Kontextualisierung sowie eine motivierende Blickrichtung auf Veränderung und Gerechtigkeit aus.

Kurz gefasst

Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter bietet eine leidenschaftlich argumentierte, zugleich faktenreich recherchierte Auseinandersetzung mit der untrennbaren Verknüpfung von Bildung und Geschlecht. Es lädt zu einer reflektierten Neubewertung von Lernkulturen, Bildungszugängen und Repräsentationen ein und liefert Impulse für Wissenschaft, Pädagogik und Gesellschaft auf dem Weg zu inklusiveren Bildungsperspektiven.

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Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter - neues Buch

ISBN: 9783322933393

Moderne Bildungskonzeptionen sind, so der erste Anschein, geschlechtslos. Aus der prinzipiell gleichartigen "Natur" der Menschen folgt nicht nur ein (a-geschlechtliches) gleiches Recht au… Mehr…

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Das Geschlecht der Bildung - Die Bildung der Geschlechter Britta L. Behm Editor
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9783322933393

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Über das Werk

Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter (ISBN: 9783322933393) ist ein einflussreiches Werk, das die historischen und sozialen Dynamiken von Bildung und Geschlecht in unterschiedlichen Epochen und Kulturen untersucht. Der Text beleuchtet, wie Geschlechtszugehörigkeiten Lernprozesse, Bildungszugänge und intellektuelle Traditionen formen und wie Bildung als Ort von Macht, Identität und sozialem Wandel fungiert. Durch interdisziplinäre Herangehensweisen werden Verbindungen zwischen Gender-Theorien, Bildungsanthropologie und historischer Bildungsforschung sichtbar gemacht, sodass Leserinnen und Leser Muster von Ausschluss, Reproduktion und Emanzipation reflektieren können.

Zusammenfassung

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Über den Autor

Britta L. Behm ist eine Forscherin, deren Arbeiten sich auf Bildungsgeschichte, Geschlechterforschung und interdisziplinäre Bildungsperspektiven konzentrieren. Mit analytischer Schärfe verbindet sie historische Detailkenntnis mit theoretischer Tiefe, um die Schnittfelder von Gender und Bildung sichtbar zu machen. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch klare Argumentationslinien, eine nuancierte Kontextualisierung sowie eine motivierende Blickrichtung auf Veränderung und Gerechtigkeit aus.

Kurz gefasst

Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter bietet eine leidenschaftlich argumentierte, zugleich faktenreich recherchierte Auseinandersetzung mit der untrennbaren Verknüpfung von Bildung und Geschlecht. Es lädt zu einer reflektierten Neubewertung von Lernkulturen, Bildungszugängen und Repräsentationen ein und liefert Impulse für Wissenschaft, Pädagogik und Gesellschaft auf dem Weg zu inklusiveren Bildungsperspektiven.

Detailangaben zum Buch - Das Geschlecht der Bildung - Die Bildung der Geschlechter Britta L. Behm Editor


EAN (ISBN-13): 9783322933393
ISBN (ISBN-10): 3322933393
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften Core >1
281 Seiten
Gewicht: 0,364 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2008-01-16T18:28:45+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-08-19T21:42:51+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783322933393

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-322-93339-3, 978-3-322-93339-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: behm, britta avgerinos, geschlecht, mann
Titel des Buches: das geschlecht, geschlechter see, britta, bildung der geschlechter, die bildung der bildung

Daten vom Verlag:

Autor/in: Britta L. Behm
Titel: Das Geschlecht der Bildung — Die Bildung der Geschlechter
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
281 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-06-14
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
59,99 € (DE)
61,68 € (AT)
66,50 CHF (CH)
POD
281 S. 1 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Bildung; Bildungssystem; Bildungstheorie; Erziehung; Gender; Geschlecht; Geschlechterkonstruktion; Geschlechterverhältnis; Identität; Medien; Minderheiten; Moderne; Mädchen; Nation; Postmoderne; Society; Soziologie; Auseinandersetzen; BB; EA

I. Geschichte, Bildung und Geschlecht.- Bildungsentwürfe und die Konstruktion der Geschlechterverhältnisse zu Beginn der Moderne.- Geschlechterkonstruktion und Bildungsvorstellungen aus Männer- und Frauensicht im 18. Jahrhundert.- Moses Mendelssohns Erziehungspraxis und Bildungstheorie in geschlechtsspezifischer Perspektive. Ansätze einer jüdisch bürgerlichen Erziehung im 18. Jahrhundert.- Schulbildung von Jungen und Mädchen der Hamburger jüdisch-liberalen Oberschicht im Wilhelminischen Kaiserreich.- Das „gebildete Ungeborene“ — Ein Werkstattbericht.- Energie, Entropie und die Frauenfrage in der Wissenschaft um 1900.- II. Schule, Bildung und Geschlecht.- Bildung, Kanon und Geschlecht — Wie tot, weiß, männlich, europäisch ist die Schleiermacher CoKG?.- Koedukation — nicht um jeden Preis. Eine Kritik aus internationaler Perspektive.- Die Schule kennt nur zwei Geschlechter. Zum Umgang mit Minderheiten im Bildungssystem.- III. Bildung als ‚Gendered Concept‘ im Spannungsfeld von Moderne und Postmoderne.- Sprache, Geschlecht und die Unerreichbarkeit des Anderen.- Das schuldige Geschlecht der Bildung — eine Tragik-Komödie mit Witz.- Geschlecht als „artefaktische Natur“? Anmerkungen zum identitätskritischen Ansatz von Donna Haraway.- Identität und Geschlecht: Bildung als diskursive Praxis der Geschlechterformierung.- Geschlechter im Widerstreit? Ein Streitgespräch über Bildung und Geschlechterverhältnisse.- Wo kommen die Löcher im Käse her -?.- „Wo kommen die Löcher im Käse her?“ — Zur Bildung der Geschlechter.- Zu den Autorinnen und Autoren.

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