[EAN: 9783330742321], Libro nuovo, [SC: 14.99], [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Principalmente a partir da década de 1990 por força das ações de orga… Mehr…
[EAN: 9783330742321], Libro nuovo, [SC: 14.99], [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware -Principalmente a partir da década de 1990 por força das ações de organismos internacionais e do processo de reestruturação econômica dos países latino-americanos, a implementação de políticas de avaliação externa em larga escala tem trazido à tona inúmeros questionamentos sobre a sua efetividade. Partindo dessa constatação, este estudo teve como objetivo analisar as principais causas que desencadearam, segundo o Ministério da Educação, a melhoria da qualidade da educação no município paulista de Santa Fé do Sul, que obteve em nível nacional a maior evolução no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre 2005 e 2007, alcançando níveis educacionais comparáveis a de países desenvolvidos. Os resultados demonstraram que embora se tente associar o IDEB à qualidade da educação, na perspectiva dos próprios atores educativos é por meio da ressignificação e inovação produzidas no contexto local que se constrói um ambiente educativo de qualidade. Quanto aos resultados do IDEB 2005 e 2007 do município, podemos constatar que se tratou de um grande equívoco sua divulgação pela mídia e pelo MEC, ao deixarem de apresentar as falhas e fragilidades na consolidação dos dados. 180 pp. Portugiesisch, Books<
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AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (su 5)] NEW BOOK. Versandkosten: EUR 14.99 Details...
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[EAN: 9783330742321], Neubuch, [PU: Novas Edições Acadêmicas], nach der Bestellung gedruckt Neuware - Principalmente a partir da década de 1990 por força das ações de organismos internacionais e do processo de reestruturação econômica dos países latino-americanos, a implementação de políticas de avaliação externa em larga escala tem trazido à tona inúmeros questionamentos sobre a sua efetividade. Partindo dessa constatação, este estudo teve como objetivo analisar as principais causas que desencadearam, segundo o Ministério da Educação, a melhoria da qualidade da educação no município paulista de Santa Fé do Sul, que obteve em nível nacional a maior evolução no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre 2005 e 2007, alcançando níveis educacionais comparáveis a de países desenvolvidos. Os resultados demonstraram que embora se tente associar o IDEB à qualidade da educação, na perspectiva dos próprios atores educativos é por meio da ressignificação e inovação produzidas no contexto local que se constrói um ambiente educativo de qualidade. Quanto aos resultados do IDEB 2005 e 2007 do município, podemos constatar que se tratou de um grande equívoco sua divulgação pela mídia e pelo MEC, ao deixarem de apresentar as falhas e fragilidades na consolidação dos dados. 180 pp. Portugiesisch, Books<
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Principalmente a partir da década de 1990 por força das ações de organismos internacionais e do processo de reestruturação econômica dos países latino-americanos, a implementação de políticas de avaliação externa em larga escala tem trazido à tona inúmeros questionamentos sobre a sua efetividade. Partindo dessa constatação, este estudo teve como objetivo analisar as principais causas que desencadearam, segundo o Ministério da Educação, a melhoria da qualidade da educação no município paulista de Santa Fé do Sul, que obteve em nível nacional a maior evolução no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre 2005 e 2007, alcançando níveis educacionais comparáveis a de países desenvolvidos. Os resultados demonstraram que embora se tente associar o IDEB à qualidade da educação, na perspectiva dos próprios atores educativos é por meio da ressignificação e inovação produzidas no contexto local que se constrói um ambiente educativo de qualidade. Quanto aos resultados do IDEB 2005 e 2007 do município, podemos constatar que se tratou de um grande equívoco sua divulgação pela mídia e pelo MEC, ao deixarem de apresentar as falhas e fragilidades na consolidação dos dados.
Detailangaben zum Buch - O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)
EAN (ISBN-13): 9783330742321 ISBN (ISBN-10): 3330742321 Taschenbuch Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Novas Edições Acadêmicas
Buch in der Datenbank seit 2016-08-22T22:53:08+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-20T02:05:28+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783330742321
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-330-74232-1, 978-3-330-74232-1 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: mariano, fabio Titel des Buches: perspectivas