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Über das Werk

Die Bedeutung von Freunden in der Adoleszenz. Lösen Gleichaltrige bei Jugendlichen die Familie ab? (ISBN: 9783346290205) erkundet eine zentrale Frage der Sozialpsychologie und Jugendforschung: Welche Rolle spielen Gleichaltrige für die Entwicklung junger Menschen, und in welchem Maß verschieben Freundschaften familiäre Bindungen? Unter Berücksichtigung historischer Perspektiven und aktueller Studien wird das Spannungsfeld zwischen individueller Identitätsbildung, sozialem Lernen und familiärer Orientierung beleuchtet. Der Titel eröffnet damit eine Reflexion darüber, wie Peer-Beziehungen Freundschaft, Zugehörigkeit und Unterstützung während der Adoleszenz prägen und welche Implikationen sich daraus für Erziehung, Bildung und Sozialstrukturen ergeben.

Zusammenfassung

Der Text setzt sich mit der These auseinander, dass Gleichaltrige in der Adoleszenz eine zunehmende Relevanz gewinnen, dabei jedoch nicht notwendigerweise die Familie ersetzen, sondern vielmehr ergänzend wirken. Er analysiert, wie Peer-Beziehungen Stabilität, Identitätsentwicklung und emotionale Regulation fördern oder auch zu Konflikten, Gruppendruck und Abgrenzung führen können. Durch theoretische Modelle und exemplarische Fallstudien wird gezeigt, wie Jugendliche durch Freundschaften Kompetenzen wie Empathie, Konfliktlösung und sozialer Verantwortung entwickeln. Gleichzeitig wird die Bedeutung der Familie als sicherer Anker betont, dessen Unterstützungssystem in Übergangsphasen und Krisen weiterhin zentral bleibt. Der Autor/die Autorin beleuchtet, wie Familie und Freundeskreis in Interaktion stehen und sich gegenseitig beeinflussen, sowie welche Rolle Schule, Medien und Kultur in diesem Beziehungsgefüge spielen. Insgesamt bietet das Werk eine fundierte Auseinandersetzung mit der Frage, wie Jugendliche zwischen individueller Selbstentfaltung und sozialer Zugehörigkeit navigieren.

Über die Autoren

Eric Worm ist als Forscher in Sozial- und Erziehungswissenschaften etabliert und fokussiert seine Arbeiten auf Jugendentwicklung, Peer-Beziehungen und familiäre Dynamiken. Mit einem Interesse für interdisziplinäre Blickwinkel verbindet er soziologische, psychologische und pädagogische Ansätze, um Entwicklungsprozesse in der Adoleszenz zu erklären. Das Werk spiegelt seine analytische Strenge, sein Interesse an praktischen Impulsen für Unterricht und Familienpraxis sowie seine Fähigkeit wider, komplexe Zusammenhänge verständlich darzustellen.

Kurz gefasst

Dieses Buch bietet eine klare, differenzierte Perspektive darauf, wie Freunde und Familie in der Adoleszenz zusammenwirken, indem es zeigt, dass Gleichaltrige zwar eine wesentliche Ergänzung zur familiären Unterstützung sind, sie jedoch nicht deren Ersetzerrolle übernehmen. Es verbindet theoretische Fundamente mit anschaulichen Beispielen und liefert praxisrelevante Einsichten für Pädagogik, Beratung und Elternarbeit.

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Die Bedeutung von Freunden in der Adoleszenz. Lösen Gleichaltrige bei Jugendlichen die Familie ab? - Taschenbuch

2020, ISBN: 3346290204

[EAN: 9783346290205], Neubuch, [SC: 1.99], [PU: GRIN Verlag, GRIN Verlag Dez 2020], ADOLESZENZ; FAMILIE; JUGENDALTER; PEERS; PUBERTÄT; SOZIALISATION; HURRELMANN, Neuware -Studienarbeit au… Mehr…

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[EAN: 9783346290205], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], PEERS; JUGENDALTER; PUBERTÄT; HURRELMANN; SOZIALISATION, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit au… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Die Bedeutung von Freunden in der Adoleszenz. Lösen Gleichaltrige bei Jugendlichen die Familie ab?
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783346290205

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Über das Werk

Die Bedeutung von Freunden in der Adoleszenz. Lösen Gleichaltrige bei Jugendlichen die Familie ab? (ISBN: 9783346290205) erkundet eine zentrale Frage der Sozialpsychologie und Jugendforschung: Welche Rolle spielen Gleichaltrige für die Entwicklung junger Menschen, und in welchem Maß verschieben Freundschaften familiäre Bindungen? Unter Berücksichtigung historischer Perspektiven und aktueller Studien wird das Spannungsfeld zwischen individueller Identitätsbildung, sozialem Lernen und familiärer Orientierung beleuchtet. Der Titel eröffnet damit eine Reflexion darüber, wie Peer-Beziehungen Freundschaft, Zugehörigkeit und Unterstützung während der Adoleszenz prägen und welche Implikationen sich daraus für Erziehung, Bildung und Sozialstrukturen ergeben.

Zusammenfassung

Der Text setzt sich mit der These auseinander, dass Gleichaltrige in der Adoleszenz eine zunehmende Relevanz gewinnen, dabei jedoch nicht notwendigerweise die Familie ersetzen, sondern vielmehr ergänzend wirken. Er analysiert, wie Peer-Beziehungen Stabilität, Identitätsentwicklung und emotionale Regulation fördern oder auch zu Konflikten, Gruppendruck und Abgrenzung führen können. Durch theoretische Modelle und exemplarische Fallstudien wird gezeigt, wie Jugendliche durch Freundschaften Kompetenzen wie Empathie, Konfliktlösung und sozialer Verantwortung entwickeln. Gleichzeitig wird die Bedeutung der Familie als sicherer Anker betont, dessen Unterstützungssystem in Übergangsphasen und Krisen weiterhin zentral bleibt. Der Autor/die Autorin beleuchtet, wie Familie und Freundeskreis in Interaktion stehen und sich gegenseitig beeinflussen, sowie welche Rolle Schule, Medien und Kultur in diesem Beziehungsgefüge spielen. Insgesamt bietet das Werk eine fundierte Auseinandersetzung mit der Frage, wie Jugendliche zwischen individueller Selbstentfaltung und sozialer Zugehörigkeit navigieren.

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Eric Worm ist als Forscher in Sozial- und Erziehungswissenschaften etabliert und fokussiert seine Arbeiten auf Jugendentwicklung, Peer-Beziehungen und familiäre Dynamiken. Mit einem Interesse für interdisziplinäre Blickwinkel verbindet er soziologische, psychologische und pädagogische Ansätze, um Entwicklungsprozesse in der Adoleszenz zu erklären. Das Werk spiegelt seine analytische Strenge, sein Interesse an praktischen Impulsen für Unterricht und Familienpraxis sowie seine Fähigkeit wider, komplexe Zusammenhänge verständlich darzustellen.

Kurz gefasst

Dieses Buch bietet eine klare, differenzierte Perspektive darauf, wie Freunde und Familie in der Adoleszenz zusammenwirken, indem es zeigt, dass Gleichaltrige zwar eine wesentliche Ergänzung zur familiären Unterstützung sind, sie jedoch nicht deren Ersetzerrolle übernehmen. Es verbindet theoretische Fundamente mit anschaulichen Beispielen und liefert praxisrelevante Einsichten für Pädagogik, Beratung und Elternarbeit.

Detailangaben zum Buch - Die Bedeutung von Freunden in der Adoleszenz. Lösen Gleichaltrige bei Jugendlichen die Familie ab?


EAN (ISBN-13): 9783346290205
ISBN (ISBN-10): 3346290204
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2020
Herausgeber: Grin Verlag Grin Verlag

Buch in der Datenbank seit 2020-12-06T15:29:41+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783346290205

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-346-29020-4, 978-3-346-29020-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: bedeutung der bedeutung, die familie, die von bedeutung bedeutung

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