ISBN: 9783403066545
Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen. Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden. So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen. Der Band enthält: - eine Darstellung der theoretischen Grundlagen - Diagnosebögen zur Lernstandserfassung - ausgewählte Texte mit Übungen als Kopiervorlagen - Lernportfolio zur Sicherung und Reflexion Inhaltliche Schwerpunkte Diagnose und Förderung Lesen und Textverständnis Leseförderung Lesestrategien LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus . Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Grundschule 297 x 210 x 8 mm , Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Katja Köhler/ Lorenz Weiss, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Köhl
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2019, ISBN: 9783403066545
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, Auflage: 3, 104 Seiten, Publiziert: 2019-01-09T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 29982647, 0.71 kg, Verkaufsrang: 13786, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbücher, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2019
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2010, ISBN: 3403066541
[EAN: 9783403066545], Neubuch, [PU: Auer Gmbh], 120 pages. German language. 11.73x8.27x0.31 inches. In Stock., Books
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2019, ISBN: 9783403066545
[PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 297x211x6 mm, 104, [GW: 369g], 3
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2019, ISBN: 9783403066545
Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse, Buch, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH], [ED: 3], Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2019
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ISBN: 9783403066545
Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevo… Mehr…
Weiß, Katja Köhler/ Lorenz:
Lernziel Lesefertigkeit: Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse - Taschenbuch2019, ISBN: 9783403066545
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, Auflage: 3, 104 Seiten, Publiziert: 2019-01-09T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 29982647, 0.71 kg, Verkaufsrang: 13786,… Mehr…
2010
ISBN: 3403066541
[EAN: 9783403066545], Neubuch, [PU: Auer Gmbh], 120 pages. German language. 11.73x8.27x0.31 inches. In Stock., Books
2019, ISBN: 9783403066545
[PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 297x211x6 mm, 104, [GW: 369g], 3
2019, ISBN: 9783403066545
Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse, Buch, [PU: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH], [ED: 3], Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2019
| Autor: | |
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Broschiertes Buch
Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen.
Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden.
So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen.
Der Band enthält:
eine Darstellung der theoretischen Grundlagen
Diagnosebögen zur Lernstandserfassung
ausgewählte Texte mit Übungen als Kopiervorlagen
Lernportfolio zur Sicherung und Reflexion
Inhaltliche Schwerpunkte
Diagnose und Förderung
Lesen und Textverständnis
Leseförderung
Lesestrategien
LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie
Detailangaben zum Buch - Lernziel Lesefertigkeit
EAN (ISBN-13): 9783403066545
ISBN (ISBN-10): 3403066541
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
120 Seiten
Gewicht: 0,364 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-04-12T11:52:10+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-06-14T20:18:25+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783403066545
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-403-06654-1, 978-3-403-06654-5
Daten vom Verlag:
Autor/in: Katja Köhler/ Lorenz Weiß
Titel: Lernziel Lesefertigkeit - Sicherer, schneller und genauer lesen 2.-4.Klasse
Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
104 Seiten
Erscheinungsjahr: 2019-01-09
Augsburg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,369 kg
Sprache: Deutsch
25,90 € (DE)
25,90 € (AT)
28,40 CHF (CH)
Available
211mm x 297mm x 6mm
BA; Broschüre klebegebunden; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Grundschule; Deutsch; 2. bis 4. Klasse; Lesen und Textverständnis; Unterrichtsmaterialien
Mit diesem praxiserprobte Trainingsprogramm lernen die Kinder der Klasse 2 bis 4, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Die ausgewählten Texte mit Übungen decken alle Bereiche der Lesefertigkeit ab.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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