Über das Werk
Sprachpraxis: Schulbuch. Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe (ISBN: 9783427005605) ist ein praxisnahes Lehrwerk, das Orientierung und Handlungssicherheit in der deutschen Sprache für Lernende in beruflichen Kontexten bietet. Es verknüpft sprachliche Kompetenzen mit berufsrelevanten Kommunikationssituationen und stärkt die Fähigkeit, sich im Arbeitsalltag klar, präzise und situationsgerecht auszudrücken. Das Werk steht exemplarisch für eine didaktische Pragmatik, die Inhalt, Methode und Lernzielstrebigkeit eng miteinander verknüpft, wodurch es zu einem verbindlichen Begleiter in der Schulwirklichkeit wird.
Hinweis: Verlag nicht explizit ermittelbar in dieser Formulierung; sofern der Verlag identifizierbar und verlässlich bestätigt wird, kann er hinzugefügt werden.
Zusammenfassung
Sprachpraxis: Schulbuch bietet eine systematische Orientierung im Deutschen, zugeschnitten auf die Bedürfnisse von Auszubildenden und Schülerinnen sowie Schülern an berufsbildenden Schulen. Der Band deckt zentrale Bereiche der Sprache ab: Grammatik und Wortschatz, Rechtschreibung, Stilistik sowie kommunikative Fertigkeiten wie mündliche Interaktion, schriftliche Kommunikation in betrieblichen Kontexten und berufsbezogene Textsorten. Durch praktische Übungen, Transferaufgaben und berufsbezogene Fallbeispiele werden Lernende befähigt, sprachlich kompetent in typischen Arbeitssituationen zu handeln – von Bewerbungssprache über Anweisungen bis hin zur korrekten Dokumentation im Betrieb. Das Werk fördert Selbstständigkeit, reflektiertes Lernen und die Fähigkeit, Sprache als Werkzeug der beruflichen Handlungskompetenz zu nutzen.
Über die Autoren
Schmidt/Schreiber? Nein – es handelt sich um ein Kooperationsprojekt der Autorinnen und Autoren Martin Schatke, Gerhard Hufnagl und Ursula Steudle. Diese Trio-Position vertreten eine klare fachliche Ausrichtung:praxisnahe Didaktik, berufsbezogene Sprachkompetenz und eine strukturierte Unterrichtsvorbereitung, die Lernenden Orientierung und Sicherheit in der Anwendung der deutschen Sprache im Beruf vermittelt. Die Autorinnen und Autoren bringen jeweils Expertise aus Sprachdidaktik, Medium- und Textarbeit sowie berufsbezogener Kommunikation ein und bündeln sie zu einer praxisnahen Gesamttheorie für den Schulalltag.
Kurz gefasst
Sprachpraxis: Schulbuch ist ein deutliches, gut aufbereitetes Werk für Berufsschulen, das sprachliche Kompetenz in beruflicher Praxis systematisch fördert. Es verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen und berufsrelevanten Textsorten, sodass Lernende souverän in Arbeits- und Ausbildungssituationen auftreten können. Das Buch überzeugt durch klare Struktur, realistische Beispiele und eine faktenorientierte Vermittlung sprachlicher Fertigkeiten – und bleibt damit ein unverzichtbarer Begleiter im Deutschunterricht der beruflichen Bildung.

ISBN: 9783427005605
Sprachpraxis – Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen – Allgemeine Ausgabe Mit dem Lehrbuch „Sprachpraxis“ können Sie Ihren Schüler/-innen fundierte Deutsch- und Kommunikationskenntnisse … Mehr…
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2020, ISBN: 3427005607
[EAN: 9783427005605], Neubuch, [SC: 2.95], [PU: Westermann Berufl.Bildung], BERUFSSCHULBÜCHER, SCHULE UND LERNEN: ERSTSPRACHERWERB, SCHULE, LERNEN, FACHSCHULBÜCHER, DEUTSCH, SCHULBUCH, BE… Mehr…
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Martin Schatke,Ursula Steudle,Gerhard Hufnagl:
Sprachpraxis: Schulbuch. Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe - TaschenbuchISBN: 9783427005605
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ISBN: 9783427005605
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2020, ISBN: 3427005607
[EAN: 9783427005605], Neubuch, [SC: 2.95], [PU: Westermann Berufl.Bildung], BERUFSSCHULBÜCHER, SCHULE UND LERNEN: ERSTSPRACHERWERB, SCHULE, LERNEN, FACHSCHULBÜCHER, DEUTSCH, SCHULBUCH, BE… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Sprachpraxis: Schulbuch. Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe (ISBN: 9783427005605) ist ein praxisnahes Lehrwerk, das Orientierung und Handlungssicherheit in der deutschen Sprache für Lernende in beruflichen Kontexten bietet. Es verknüpft sprachliche Kompetenzen mit berufsrelevanten Kommunikationssituationen und stärkt die Fähigkeit, sich im Arbeitsalltag klar, präzise und situationsgerecht auszudrücken. Das Werk steht exemplarisch für eine didaktische Pragmatik, die Inhalt, Methode und Lernzielstrebigkeit eng miteinander verknüpft, wodurch es zu einem verbindlichen Begleiter in der Schulwirklichkeit wird.
Hinweis: Verlag nicht explizit ermittelbar in dieser Formulierung; sofern der Verlag identifizierbar und verlässlich bestätigt wird, kann er hinzugefügt werden.
Zusammenfassung
Sprachpraxis: Schulbuch bietet eine systematische Orientierung im Deutschen, zugeschnitten auf die Bedürfnisse von Auszubildenden und Schülerinnen sowie Schülern an berufsbildenden Schulen. Der Band deckt zentrale Bereiche der Sprache ab: Grammatik und Wortschatz, Rechtschreibung, Stilistik sowie kommunikative Fertigkeiten wie mündliche Interaktion, schriftliche Kommunikation in betrieblichen Kontexten und berufsbezogene Textsorten. Durch praktische Übungen, Transferaufgaben und berufsbezogene Fallbeispiele werden Lernende befähigt, sprachlich kompetent in typischen Arbeitssituationen zu handeln – von Bewerbungssprache über Anweisungen bis hin zur korrekten Dokumentation im Betrieb. Das Werk fördert Selbstständigkeit, reflektiertes Lernen und die Fähigkeit, Sprache als Werkzeug der beruflichen Handlungskompetenz zu nutzen.
Über die Autoren
Schmidt/Schreiber? Nein – es handelt sich um ein Kooperationsprojekt der Autorinnen und Autoren Martin Schatke, Gerhard Hufnagl und Ursula Steudle. Diese Trio-Position vertreten eine klare fachliche Ausrichtung:praxisnahe Didaktik, berufsbezogene Sprachkompetenz und eine strukturierte Unterrichtsvorbereitung, die Lernenden Orientierung und Sicherheit in der Anwendung der deutschen Sprache im Beruf vermittelt. Die Autorinnen und Autoren bringen jeweils Expertise aus Sprachdidaktik, Medium- und Textarbeit sowie berufsbezogener Kommunikation ein und bündeln sie zu einer praxisnahen Gesamttheorie für den Schulalltag.
Kurz gefasst
Sprachpraxis: Schulbuch ist ein deutliches, gut aufbereitetes Werk für Berufsschulen, das sprachliche Kompetenz in beruflicher Praxis systematisch fördert. Es verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen und berufsrelevanten Textsorten, sodass Lernende souverän in Arbeits- und Ausbildungssituationen auftreten können. Das Buch überzeugt durch klare Struktur, realistische Beispiele und eine faktenorientierte Vermittlung sprachlicher Fertigkeiten – und bleibt damit ein unverzichtbarer Begleiter im Deutschunterricht der beruflichen Bildung.
Detailangaben zum Buch - Sprachpraxis: Schulbuch. Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe
EAN (ISBN-13): 9783427005605
ISBN (ISBN-10): 3427005607
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2019
Herausgeber: Westermann Berufl.Bildung
Buch in der Datenbank seit 2019-06-28T15:35:18+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-02-22T16:06:16+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783427005605
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-427-00560-7, 978-3-427-00560-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: urs marti, gerhard martin, hufnagl, ursula martin
Titel des Buches: sprachpraxis, deutsch für berufliche schulen, deutschbuch, schülerband, ein, allgemeine 1925 1945
Daten vom Verlag:
Autor/in: Martin Schatke; Ursula Steudle; Gerhard Hufnagl
Titel: Sprachpraxis; Sprachpraxis: Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe; Sprachpraxis Allg.Ausgabe SB 2020 - Ein Deutschbuch für berufliche Schulen - Allgemeine Ausgabe; Schulbuch
Verlag: Westermann Berufliche Bildung
Erscheinungsjahr: 2020-06-15
Köln; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
32,50 € (DE)
33,50 € (AT)
32,50 CHF (CH)
Available
191mm x 262mm x 16mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Berufsschulbücher, Fachschulbücher; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Verstehen; Schulbücher; Deutsch; Schülerband; Unterrichtswerke; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Baden-Württemberg; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Deutsch; Für die Berufsfachschule, zweijährig; Für die Berufsschule; Für die Berufsfachschule; Für die Berufsfachschule, einjährig; BC; BC
vermitteln und den Unterricht dabei abwechslungsreich und binnendifferenziert gestalten. Die Schüler/-innen bekommen Techniken und Vorgehensweisen an die Hand, um ihren beruflichen Alltag erfolgreich zu bewältigen. Das Buch ermöglicht eine flexible Unterrichtsgestaltung entsprechend dem Niveau und den beruflichen Erfahrungen der jeweiligen Lerngruppe.
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Neben den wichtigen berufsbezogenen Deutsch-Kenntnissen ermöglicht das Konzept „Sprachpraxis“ auch die Vermittlung sprachlicher Grundlagen- und Literaturkenntnisse sowie die Bearbeitung von besonderen Themenkreisen.
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sind die wichtigsten Regeln zu Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung erläutert. Diese können direkt mit anschließenden kleinen Übungen trainiert werden.
sind die Themen
enthalten. Hierzu finden sich ebenfalls Arbeitsaufträge, Hinweise zum besseren Verständnis der Vorgehensweisen sowie weitere Tipps.
werden die Themen
behandelt. Hier gibt es eine vielseitige Sammlung von Texten, z.B. als Lesestoff, zur erweiterten Beschäftigung mit Literatur.
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erhältlich:
Sprachpraxis – Ein Deutschbuch für Berufliche Schulen – Allgemeine Ausgabe fundierte Deutsch- und Kommunikationskenntnisse für den Beruf bundesweiten Einsatz an Beruflichen Schulen thematisch gegliedert kompetenzorientierten Unterricht inwiefern das Thema wichtig für den Beruf ist und in welchen Situationen es in der Praxis vorkommt Leitfragen und Aufgaben Binnendifferenzierung Definitionen/Erläuterungen/Erklärungen Übersichtsboxen zur Arbeitsplanung ergänzenden Hinweisen und Hilfestellungen. Teil „Sprachliche Grundlagen“ Teil „Literatur lesen und verstehen“ Teil „Literatur in Themenkreisen“ Neuauflage neuen Lehrplans an 2-jährigen Berufsfachschulen in Baden-Württemberg ZusatzmaterialienWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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