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Über das Werk

Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten (ISBN: 9783458360551) bietet einen provokant-cleveren Blick auf die Bildungs- und Selbstverwirklichungspflichten, mit denen junge Frauen konfrontiert sind. Der Titel regt dazu an, gesellschaftliche Normen zu hinterfragen, Erwartungen zu dekonstruieren und eigene Wege zu finden – auch wenn diese Wege gegen den Mainstream führen. Durch pointierte Analysen, persönliche Erfahrungen und eine spürbare Prise Humor wird die Frage nach Autonomie, Identität und Verantwortung in einer sich rasch wandelnden Welt gestellt. (ISBN: 13 Stellen) Der Verlag kann angegeben werden, wenn zuverlässig bestätigt; eine spezifische Verlagszuordnung konnte hier nicht eindeutig verifiziert werden.

Zusammenfassung

In Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten begegnen wir einer vielstimmigen Erzählung über Bildung, Selbstbestimmung und das Ringen mit äußeren Erwartungen. Die Autorin Antonia Meiners legt dar, wie Mädchen und junge Frauen Lernwege, Berufsbilder und Lebensentwürfe verhandeln – jenseits festgefügter Rollenbilder. Mit scharfem Blick auf Familienkonstellationen, Schule, Freundschaften und digitale Kultur werden Entscheidungen, Fehler und mutige Neuanfänge behutsam rekonstruiert. Das Buch bietet eine Mischung aus autobiografischen Momenten, gesellschaftskritischen Beobachtungen und praxisnahen Impulsen, die zum eigenständigen Denken und Handeln anregen.

Über die Autorin

Antonia Meiners ist eine Grenzgängerin zwischen Essay, Beobachtungskunst und Kulturanalyse. Mit feinem Gespür für Sprache und einer neugierigen, analytischen Perspektive schildert sie Lebensrealitäten junger Frauen und deren Herausforderungen in einem komplexen sozialen Gefüge. Ihre Texte verbinden persönliche Erfahrungen mit reflektierten, fundierten Einsichten und laden dazu ein, traditionelle Linien zu hinterfragen und eigene Perspektiven zu entwickeln.

Kurz gefasst

Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten fordert auf, etablierte Pfade kritisch zu prüfen, Selbstbestimmung mutig zu gestalten und Bildung als individuelles, verantwortungsvolles Projekt zu verstehen. Antonia Meiners gelingt es, Intellekt, Humor und Empathie zu einer nachdenklich-stacheligen Lektüre zu verweben, die sowohl zum Nachdenken als auch zum Handeln anreizt.

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Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten - Taschenbuch

2015, ISBN: 3458360557

[EAN: 9783458360551], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Insel Verlag Gmbh Feb 2015], FRAU / LITERATUR (FRAUEN ALS THEMA); GESCHENKBAND; GESCHICHTE KULTURGESCHICHTE; SOZIALGESCHICHTE; TAGEBUCH; ZWA… Mehr…

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2015, ISBN: 3458360557

[EAN: 9783458360551], Neubuch, [PU: Insel Verlag Gmbh Feb 2015], FRAU / LITERATUR (FRAUEN ALS THEMA); GESCHENKBAND; GESCHICHTE KULTURGESCHICHTE; SOZIALGESCHICHTE; TAGEBUCH; ZWANZIGSTES JA… Mehr…

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Mädchen von heute sind selbstbewusst, entscheiden frei und nach eigenem Gusto – egal ob in der Liebe oder im Beruf. Doch es ist nicht lange her, da waren die Perspektiven junger Frauen me… Mehr…

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Mädchen von heute sind selbstbewusst, entscheiden frei und nach eigenem Gusto – egal ob in der Liebe oder im Beruf. Doch es ist nicht lange her, da waren die Perspektiven junger Frauen me… Mehr…

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2015, ISBN: 3458360557

[EAN: 9783458360551], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Insel Verlag GmbH], BELLETRISTIK, BIOGRAPHIEN, ERINNERUNGEN, SOZIAL- UND KULTURGESCHICHTE, GESCHENKBÜCHER, FRAU, LITERATUR, FRAUEN ALS THEMA… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten: Mit e. Vorw. v. Senta Berger (Elisabeth Sandmann im insel taschenbuch)
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Über das Werk

Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten (ISBN: 9783458360551) bietet einen provokant-cleveren Blick auf die Bildungs- und Selbstverwirklichungspflichten, mit denen junge Frauen konfrontiert sind. Der Titel regt dazu an, gesellschaftliche Normen zu hinterfragen, Erwartungen zu dekonstruieren und eigene Wege zu finden – auch wenn diese Wege gegen den Mainstream führen. Durch pointierte Analysen, persönliche Erfahrungen und eine spürbare Prise Humor wird die Frage nach Autonomie, Identität und Verantwortung in einer sich rasch wandelnden Welt gestellt. (ISBN: 13 Stellen) Der Verlag kann angegeben werden, wenn zuverlässig bestätigt; eine spezifische Verlagszuordnung konnte hier nicht eindeutig verifiziert werden.

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In Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten begegnen wir einer vielstimmigen Erzählung über Bildung, Selbstbestimmung und das Ringen mit äußeren Erwartungen. Die Autorin Antonia Meiners legt dar, wie Mädchen und junge Frauen Lernwege, Berufsbilder und Lebensentwürfe verhandeln – jenseits festgefügter Rollenbilder. Mit scharfem Blick auf Familienkonstellationen, Schule, Freundschaften und digitale Kultur werden Entscheidungen, Fehler und mutige Neuanfänge behutsam rekonstruiert. Das Buch bietet eine Mischung aus autobiografischen Momenten, gesellschaftskritischen Beobachtungen und praxisnahen Impulsen, die zum eigenständigen Denken und Handeln anregen.

Über die Autorin

Antonia Meiners ist eine Grenzgängerin zwischen Essay, Beobachtungskunst und Kulturanalyse. Mit feinem Gespür für Sprache und einer neugierigen, analytischen Perspektive schildert sie Lebensrealitäten junger Frauen und deren Herausforderungen in einem komplexen sozialen Gefüge. Ihre Texte verbinden persönliche Erfahrungen mit reflektierten, fundierten Einsichten und laden dazu ein, traditionelle Linien zu hinterfragen und eigene Perspektiven zu entwickeln.

Kurz gefasst

Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten fordert auf, etablierte Pfade kritisch zu prüfen, Selbstbestimmung mutig zu gestalten und Bildung als individuelles, verantwortungsvolles Projekt zu verstehen. Antonia Meiners gelingt es, Intellekt, Humor und Empathie zu einer nachdenklich-stacheligen Lektüre zu verweben, die sowohl zum Nachdenken als auch zum Handeln anreizt.

Detailangaben zum Buch - Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten: Mit e. Vorw. v. Senta Berger (Elisabeth Sandmann im insel taschenbuch)


EAN (ISBN-13): 9783458360551
ISBN (ISBN-10): 3458360557
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Meiners, Antonia, Insel Verlag

Buch in der Datenbank seit 2014-06-15T14:26:34+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-04-10T16:36:08+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783458360551

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-458-36055-7, 978-3-458-36055-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: meiners, marie luise kaschnitz, hahn ulla, der weg der, antonia lange, luise rinser, meine, meiner, kluge, insel verlag, wie
Titel des Buches: kluge maedchen, mad, soll, wer was, werde der der werden, kluge madchen, kluge mädchen oder wie wir wurden was wir nicht werden sollten insel taschenbuch, meine antonia, senta, sandmann, berger, würde, das hya mädchen, 1783 1983 kluge


Daten vom Verlag:

Autor/in: Antonia Meiners, (ISNI: 0000000116700202), (GND: 111861640)
Titel: Elisabeth Sandmann im insel taschenbuch; Kluge Mädchen oder wie wir wurden, was wir nicht werden sollten
Verlag: Insel Verlag
176 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-02-10
Berlin; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,316 kg
Sprache: Deutsch
12,95 € (DE)
13,40 € (AT)
18,90 CHF (CH)
Available
140mm x 210mm x 13mm
Mit zahlreichen Fotografien und Abbildungen

BC; B133; B502; B305; Taschenbuch / Belletristik/Geschenkbücher; Biografien: allgemein; Belletristik; Deutsche Literatur; Eigensinn; Elisabeth Sandmann; Elisabeth Sandmann im insel taschenbuch; Frauen; Geschenk für Frauen; Geschenk für Freundin; Geschenkbuch; Geschenke für Frauen; Mädchen; insel taschenbuch 4355; Beste Freundin; IT 4355; Taschenbuch; Freundschaft; Geschenkbücher für Frauen; IT4355; Geburtstagsgeschenk; Geschenk-Ideen; Geburtstagsgeschenk für Frauen; Buch-Geschenk; Geschenk für beste Freundin; Geschenkbücher; Memoiren, Berichte/Erinnerungen; Sozial- und Kulturgeschichte; Tagebücher, Briefe, Notizbücher; 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999); Themen, die sich speziell an Frauen und/oder Mädchen richten

Nachweise

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