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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - Cameron
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Cameron:
Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - gebrauchtes Buch

2010, ISBN: 3464569624

ID: 156279

Broschiert 104 Seiten Broschiert Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei. gebraucht; sehr gut, [PU:Oxford Univ. Press (OELT),]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Achtung-Buecher.de
Buecherdackel Günter Deml, 93059 Regensburg
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Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - Cameron
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
(*)
Cameron:
Into the Classroom: Bringing Creative Teaching into the Young Learner Classroom - gebrauchtes Buch

2010, ISBN: 9783464569627

ID: 156279

104 Seiten Broschiert Leichte äußere Gebrauchsspuren, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand. Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei. Versand D: 1,80 EUR, [PU:Oxford Univ. Press (OELT),]

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Details zum Buch
Teaching Ideas for Young Learners

Praktisch, einfach, hilfreich: Dieser Band zeigt neue Entwicklungen und gibt praktische Anleitungen für die alltägliche Anwendung im Klassenraum. Wie lässt sich Lernmotivation durch Kreativität steigern? Lehrende und Referendare erhalten Anregungen für Aktivitäten rund um den Sprachunterricht mit 5- bis 12-jährigen Kindern. Gleichzeitig erschließt sich der theoretische Hintergrund klar und einfach.

Detailangaben zum Buch - Teaching Ideas for Young Learners


EAN (ISBN-13): 9783464569627
ISBN (ISBN-10): 3464569624
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Oxford Univ. Press (OELT),

Buch in der Datenbank seit 29.11.2008 21:20:44
Buch zuletzt gefunden am 17.04.2017 21:58:52
ISBN/EAN: 9783464569627

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-464-56962-4, 978-3-464-56962-7


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