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Über das Werk

Der Titel Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch bietet eine zielgerichtete Annäherung an kompetenzorientiertes Lesen, Textverstehen und Ausdruck im Kontext des achten Schuljahres. Es behandelt zentrale Themen der digitalen Lebenswelt, Medienkompetenz und reflektierte Sprachpraxis und ordnet diese in eine didaktisch gegliederte Sequenz ein, die sowohl individuelle Lernwege als auch differenzierte Aufgabenformate berücksichtigt. Der Titel Doppel-Klick (ISBN: 9783464611814) verknüpft anschauliche Texte mit methodischen Übungen, die Lernenden helfen, Sprache, Inhalt und Struktur von Texten systematisch zu erschließen.

Zusammenfassung

Dieses Werk führt Schülerinnen und Schüler durch eine abwechslungsreiche Bandbreite von Textsorten, die im 8. Schuljahr typischerweise im Fokus stehen: Erzähltexte, Sachtexte, Medientexte und literarische Miniaturen. In dichter Sequenz werden Lesestrategien, Textstruktur, Stilmittel und Argumentationsaufbau trainiert. Das Buch setzt auf differenzierte Aufgaben, die von verständnisfördernden Übungen bis zu anspruchsvolleren analytischen Aufgaben reichen, um sowohl schnelle Fortschritte als auch vertiefende Kompetenzen zu ermöglichen. Durch exemplarische Lesewege, Reflexionsimpulse und transferfähige Methoden wird das Verständnis geschärft, der Wortschatz erweitert und Schreibkompetenz nachhaltig gestärkt.

Über die Autor/innen

Verantwortlich zeichnet ein kompetentes Autorenteam: August-Bernhard Jacobs, Beate Hallmann und Dorothee Gaile. Die Autoren bringen eine fundierte fachliche Expertise aus Deutschdidaktik und Praxis in den Klassenraum ein und verbinden theoretische Ansätze mit konkreten Unterrichtsbedürfnissen. Ihre Zusammenarbeit bündelt Erfahrung in der Entwicklung differenzierender Lernpfade, um heterogene Lerngruppen gezielt zu fördern und Teilzielerfolge sichtbar zu machen.

Kurz gefasst

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch bietet eine praxisnahe, methodisch strukturierte Auseinandersetzung mit Texten im digitalen Kontext, setzt auf differenzierte Aufgabenformate und stärkt Lesekompetenz, Textanalyse sowie Schreibfähigkeit der Lernenden – klar, zielgerichtet und lernförderlich formuliert.

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Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch - Altschuh-Riederer, Petra, Gaile, Dorothee, González León, Silke, Gökbudak, Mahir, Hallmann, Beate, Jacobs, August-Bernhard, Salewsky, Kerstin
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Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch - gebunden oder broschiert

2011, ISBN: 9783464611814

Editor: Krull, Renate, Editor: Schäpers, Elisabeth, Editor: Teepe, Renate, Cornelsen Verlag GmbH, Hardcover, Publiziert: 2011-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.8 kg, Subjects, Books… Mehr…

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Doppel-Klick - gebunden oder broschiert

2018, ISBN: 3464611817

[EAN: 9783464611814], Gebraucht, wie neu, [SC: 3.49], [PU: Cornelsen], Leichte Abnutzungen. Differenzierung leicht gemachtTransparente Differenzierung auf zwei NiveausZusatzmaterial für i… Mehr…

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Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljah - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783464611814

gewerbliches Angebot, [SC: 2.90], Gut, DE, Das Buch ist in einem guten Zustand: Es kann sichtbare Gebrauchsspuren auf den Seiten und am Buchrücken aufweisen. In Einzelfällen kann der Umsc… Mehr…

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Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr - Renate Krull; Renate Teepe; Elisabeth Schäpers; August-Bernhard Jacobs; Beate Hallmann; Dorothee Gaile; Mahir Gökbudak; Silke González León; Petra Altschuh-Riederer; Kerstin Salewsky
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2011, ISBN: 9783464611814

Schulbuch, Hardcover, [PU: Cornelsen Verlag], Cornelsen Verlag, 2011

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2011, ISBN: 3464611817

[EAN: 9783464611814], Neubuch, [SC: 11.53], [PU: Cornelsen], 320 pages. German language. 10.47x7.40x0.71 inches. In Stock., Books

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr

Über das Werk

Der Titel Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch bietet eine zielgerichtete Annäherung an kompetenzorientiertes Lesen, Textverstehen und Ausdruck im Kontext des achten Schuljahres. Es behandelt zentrale Themen der digitalen Lebenswelt, Medienkompetenz und reflektierte Sprachpraxis und ordnet diese in eine didaktisch gegliederte Sequenz ein, die sowohl individuelle Lernwege als auch differenzierte Aufgabenformate berücksichtigt. Der Titel Doppel-Klick (ISBN: 9783464611814) verknüpft anschauliche Texte mit methodischen Übungen, die Lernenden helfen, Sprache, Inhalt und Struktur von Texten systematisch zu erschließen.

Zusammenfassung

Dieses Werk führt Schülerinnen und Schüler durch eine abwechslungsreiche Bandbreite von Textsorten, die im 8. Schuljahr typischerweise im Fokus stehen: Erzähltexte, Sachtexte, Medientexte und literarische Miniaturen. In dichter Sequenz werden Lesestrategien, Textstruktur, Stilmittel und Argumentationsaufbau trainiert. Das Buch setzt auf differenzierte Aufgaben, die von verständnisfördernden Übungen bis zu anspruchsvolleren analytischen Aufgaben reichen, um sowohl schnelle Fortschritte als auch vertiefende Kompetenzen zu ermöglichen. Durch exemplarische Lesewege, Reflexionsimpulse und transferfähige Methoden wird das Verständnis geschärft, der Wortschatz erweitert und Schreibkompetenz nachhaltig gestärkt.

Über die Autor/innen

Verantwortlich zeichnet ein kompetentes Autorenteam: August-Bernhard Jacobs, Beate Hallmann und Dorothee Gaile. Die Autoren bringen eine fundierte fachliche Expertise aus Deutschdidaktik und Praxis in den Klassenraum ein und verbinden theoretische Ansätze mit konkreten Unterrichtsbedürfnissen. Ihre Zusammenarbeit bündelt Erfahrung in der Entwicklung differenzierender Lernpfade, um heterogene Lerngruppen gezielt zu fördern und Teilzielerfolge sichtbar zu machen.

Kurz gefasst

Doppel-Klick - Differenzierende Ausgabe. 8. Schuljahr. Schülerbuch bietet eine praxisnahe, methodisch strukturierte Auseinandersetzung mit Texten im digitalen Kontext, setzt auf differenzierte Aufgabenformate und stärkt Lesekompetenz, Textanalyse sowie Schreibfähigkeit der Lernenden – klar, zielgerichtet und lernförderlich formuliert.

* Mit Hilfe von KI-Programmen erstellt.

Detailangaben zum Buch - Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr


EAN (ISBN-13): 9783464611814
ISBN (ISBN-10): 3464611817
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Cornelsen Verlag
319 Seiten
Gewicht: 0,808 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-01-17T18:25:23+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-02-12T16:09:19+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783464611814

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-464-61181-7, 978-3-464-61181-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: burow, hammer elisabeth, hallmann, jacobs renate, krull, krüll, leon, beate scholz, altschuh, schaper, riederer, bernhard, rieder, august leo, schäper, silke schaeper, gonzalez, salewsky, cornelsen, gonzález, renate petra, schäpers, hammer ole, hallman, jacobs dorothee, renate teepe
Titel des Buches: klick help, plus schülerbuch, klick schuljahr, doppel klick differenzierende ausgabe, doppel klick lesebuch, doopel klick differenzierende ausgabe, hammer, lesebuch und, das lesebuch


Daten vom Verlag:

Autor/in: August-Bernhard Jacobs; Beate Hallmann; Dorothee Gaile; Mahir Gökbudak; Silke González León; Petra Altschuh-Riederer; Kerstin Salewsky
Titel: Doppel-Klick, Differenzierende Ausgabe, 8. Schuljahr; Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr - Schulbuch
Verlag: Cornelsen Verlag
320 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-04-26
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,806 kg
Sprache: Deutsch
30,75 € (DE)
31,70 € (AT)
38,40 CHF (CH)
Available
194mm x 267mm x 17mm

BB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Deutsch; für weiterführende Schulen; Für die Sekundarstufe; 8.Lernjahr; Verstehen; Deutsch; Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch/Kommunikation; Gesamtschule; Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Schulbücher; Lehrwerke; Hessen; Sachsen-Anhalt; Niedersachsen; Schleswig-Holstein; Bremen; Sachsen; Brandenburg; Rheinland-Pfalz; Berlin; Thüringen; Hamburg


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