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Über das Werk

Artikulationstherapie bei Vorschulkindern (ISBN: 9783497601042) ist eine zielgerichtete Auseinandersetzung mit frühen Sprachentwicklungsprozessen und deren therapeutischer Begleitung im Vorschulalter. Ulrike Franke erläutert fundiert, wie differenzierte Artikulationstrainingseinheiten gestaltet werden können, welche diagnostischen Einschätzungen sinnvoll sind und wie Eltern sowie Erziehende wirksam in den Prozess eingebunden werden. Das Werk verknüpft theoretische Grundlagen mit praktischen Methoden und setzt damit Maßstäbe für die professionelle Arbeit in Logopädie, Frühförderung und vergleichbaren Einrichtungen. Die klare Struktur, praxisnahe Fallbeispiele und alltagsnahe Übungen machen Artikulationstherapie bei Vorschulkindern zu einem unverzichtbaren Begleiter für Therapeuten, Pädagogen und Lehrkräfte, die die sprachliche Entwicklung junger Kinder nachhaltig unterstützen möchten.

Zusammenfassung

Der Band bietet eine umfassende Darstellung der Artikulationsstörung im Vorschulalter und legt den Fokus auf die wirksame Gestaltung von Therapiesitzungen, die frühkindliche Phonetik, Motivationsförderung und die Kooperation mit Familien. Es werden Diagnostikwege, Zielabgrenzungen und individuelle Förderpläne vorgestellt, begleitet von praxisorientierten Übungen, diagnostischen Checklisten und hilfreichen Strategien zur Alltagsintegration. Besonderes Augenmerk liegt auf der Entwicklung von Artikulationsgewohnheiten, der Alltagskommunikation und der berufsübergreifenden Zusammenarbeit, um eine ganzheitliche Unterstützung der Sprachentwicklung sicherzustellen. Das Werk verknüpft theoretische Konzepte mit praxisnahen Routinen und bietet damit sowohl Orientierung als auch konkrete Handlungsanleitungen für Fachkräfte.

Über den Autor

Ulrike Franke zeichnet sich durch fundierte Expertise im Bereich Logopädie und frühkindliche Sprachentwicklung aus. Mit diesem Werk setzt sie eine klare Linie praxisnaher, evidenzbasierter Therapiekonzepte fort und richtet den Blick sowohl auf wissenschaftliche Fundierung als auch auf die Alltagstauglichkeit der Methoden. Ihre Arbeiten verbinden theoretische Tiefe mit verständlicher Praxistransferfähigkeit, wodurch sie zu einer verlässlichen Quelle für Therapeuten, Pädagogen und Lehrkräfte wird.

Kurz gefasst

Artikulationstherapie bei Vorschulkindern bietet eine kompakte, praxisorientierte Orientierung für die professionelle Unterstützung der Artikulationsentwicklung im Vorschulalter. Ulrike Franke verbindet fundiertes Fachwissen mit konkreten Übungen, diagnostischen Hilfen und einer aktiven Einbindung der Familien, um nachhaltige Fortschritte in der Sprache junger Kinder zu ermöglichen.

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Artikulationstherapie bei Vorschulkindern - neues Buch

2013, ISBN: 3497601047

Der Artikulationsklassiker in 7. Auflage! Das vorliegende Buch wendet sich an Studierende der Logopädie/Sprachheilpädagogik und an SprachtherapeutInnen, die … Mehr…

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Franke, Ulrike:

Artikulationstherapie bei Vorschulkindern: Diagnostik und Didaktik - neues Buch

2013, ISBN: 9783497601042

Ernst Reinhardt Verlag, Kindle Ausgabe, Auflage: 7, Publiziert: 2013-01-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Deutsch, Medizin, Kategorien, Bücher, Logopädie, Medizin & … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Artikulationstherapie bei Vorschulkindern: Diagnostik und Didaktik
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783497601042

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Über das Werk

Artikulationstherapie bei Vorschulkindern (ISBN: 9783497601042) ist eine zielgerichtete Auseinandersetzung mit frühen Sprachentwicklungsprozessen und deren therapeutischer Begleitung im Vorschulalter. Ulrike Franke erläutert fundiert, wie differenzierte Artikulationstrainingseinheiten gestaltet werden können, welche diagnostischen Einschätzungen sinnvoll sind und wie Eltern sowie Erziehende wirksam in den Prozess eingebunden werden. Das Werk verknüpft theoretische Grundlagen mit praktischen Methoden und setzt damit Maßstäbe für die professionelle Arbeit in Logopädie, Frühförderung und vergleichbaren Einrichtungen. Die klare Struktur, praxisnahe Fallbeispiele und alltagsnahe Übungen machen Artikulationstherapie bei Vorschulkindern zu einem unverzichtbaren Begleiter für Therapeuten, Pädagogen und Lehrkräfte, die die sprachliche Entwicklung junger Kinder nachhaltig unterstützen möchten.

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Der Band bietet eine umfassende Darstellung der Artikulationsstörung im Vorschulalter und legt den Fokus auf die wirksame Gestaltung von Therapiesitzungen, die frühkindliche Phonetik, Motivationsförderung und die Kooperation mit Familien. Es werden Diagnostikwege, Zielabgrenzungen und individuelle Förderpläne vorgestellt, begleitet von praxisorientierten Übungen, diagnostischen Checklisten und hilfreichen Strategien zur Alltagsintegration. Besonderes Augenmerk liegt auf der Entwicklung von Artikulationsgewohnheiten, der Alltagskommunikation und der berufsübergreifenden Zusammenarbeit, um eine ganzheitliche Unterstützung der Sprachentwicklung sicherzustellen. Das Werk verknüpft theoretische Konzepte mit praxisnahen Routinen und bietet damit sowohl Orientierung als auch konkrete Handlungsanleitungen für Fachkräfte.

Über den Autor

Ulrike Franke zeichnet sich durch fundierte Expertise im Bereich Logopädie und frühkindliche Sprachentwicklung aus. Mit diesem Werk setzt sie eine klare Linie praxisnaher, evidenzbasierter Therapiekonzepte fort und richtet den Blick sowohl auf wissenschaftliche Fundierung als auch auf die Alltagstauglichkeit der Methoden. Ihre Arbeiten verbinden theoretische Tiefe mit verständlicher Praxistransferfähigkeit, wodurch sie zu einer verlässlichen Quelle für Therapeuten, Pädagogen und Lehrkräfte wird.

Kurz gefasst

Artikulationstherapie bei Vorschulkindern bietet eine kompakte, praxisorientierte Orientierung für die professionelle Unterstützung der Artikulationsentwicklung im Vorschulalter. Ulrike Franke verbindet fundiertes Fachwissen mit konkreten Übungen, diagnostischen Hilfen und einer aktiven Einbindung der Familien, um nachhaltige Fortschritte in der Sprache junger Kinder zu ermöglichen.

Detailangaben zum Buch - Artikulationstherapie bei Vorschulkindern: Diagnostik und Didaktik


EAN (ISBN-13): 9783497601042
ISBN (ISBN-10): 3497601047
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Ernst Reinhardt Verlag

Buch in der Datenbank seit 2007-08-15T15:30:39+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783497601042

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-497-60104-7, 978-3-497-60104-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ulrike franke
Titel des Buches: didaktik, artikulationstherapie bei vorschulkindern

Daten vom Verlag:

Autor/in: Ulrike Franke, (ISNI: 0000000083907038)
Titel: Artikulationstherapie bei Vorschulkindern - Diagnostik und Didaktik
Verlag: Ernst Reinhardt Verlag; Ernst Reinhardt Verlag
207 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-01-15
München; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
18,99 € (DE)
18,99 € (AT)
18,00 CHF (CH)
Available

EB; E107; EDUCATION / Special Education / General; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; EDUCATION / Special Education / Communicative Disorders; EDUCATION / Teaching / Subjects / Language Arts; HEALTH & FITNESS / Hearing & Speech; MEDICAL / Audiology & Speech Pathology; ARTIKULATIONSTHERAPIE; AUSSPRACHETRAINING; DIAGNOSTIK; DYSLALIE; LOGOPÄDIE; VORSCHULE; Optimieren; BC; B131

Unter Mitarbeit von Barbara Lleras, Susanne Lutz, Susanne Mayer und Kirsten Winkler-Haas
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