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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. - Nadine Franke-Binder,Claudia Neuburg,Kerstin Peiker,Thomas Rottmann,Michaela Schmitz

(*)

Nadine Franke-Binder,Claudia Neuburg,Kerstin Peiker,Thomas Rottmann,Michaela Schmitz:
Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. - neues Buch

ISBN: 9783507044142

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergesc… Mehr…

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben. „Zum grossen Ziel mit eigener Kraft“ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäss seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte „Aufgaben-Kultur“ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit. Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Grössen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an. Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster. Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes. Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Grundschule > Mathematik;Bücher > Schule & Lernen > Lernhilfen > Nach Verlagen > Schroedel > Mathematik;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Bundesländern > Nordrhein-Westfalen;Bücher > Sc 29.7 cm x 21.0 cm x 0.6 cm mm , Schroedel, Geheftet, Schroedel<

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Nr. A1016962308. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.55)
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Welt der Zahl - NRW: Arbeitsheft 4

(*)

Welt der Zahl - NRW: Arbeitsheft 4 - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 3507044145

[EAN: 9783507044142], [SC: 3.95], [PU: Westermann Bildungsmedien Verlag Gmbh], MATHEMATIK / SCHULBUCH GRUNDSCHULE, Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte … Mehr…

[EAN: 9783507044142], [SC: 3.95], [PU: Westermann Bildungsmedien Verlag Gmbh], MATHEMATIK / SCHULBUCH GRUNDSCHULE, Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet -Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben.'Zum großen Ziel mit eigener Kraft' ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäß seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte 'Aufgaben-Kultur' mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit.Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Größen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an.Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden.Als 'Kronenaufgaben' gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster.Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum 'Fördern' und zum 'Fordern' etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes. 64 pp. Deutsch, Books<

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Welt der Zahl - NRW: Arbeitsheft 4 - Hans-Dieter Rinkens

(*)

Hans-Dieter Rinkens:
Welt der Zahl - NRW: Arbeitsheft 4 - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 3507044145

Binding : Broschüre, Label : Schroedel Verlag GmbH, Publisher : Schroedel Verlag GmbH, medium : Sonstige Einbände, numberOfPages : 64, publicationDate : 2011-05-12, authors : Hans-Dieter … Mehr…

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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen

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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen - neues Buch

2009, ISBN: 9783507044142

*Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen* - Ausgabe 2009 / sonstiges für 10.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen Medien > Bücher, Schroedel Verlag GmbH

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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen

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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen - neues Buch

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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2009: ab 10.95 € Bücher > Schule & Lernen, Schroedel Verlag GmbH

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ISBN: 9783507044142

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergesc… Mehr…

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben. „Zum grossen Ziel mit eigener Kraft“ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäss seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte „Aufgaben-Kultur“ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit. Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Grössen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an. Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster. Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes. Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Grundschule > Mathematik;Bücher > Schule & Lernen > Lernhilfen > Nach Verlagen > Schroedel > Mathematik;Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Bundesländern > Nordrhein-Westfalen;Bücher > Sc 29.7 cm x 21.0 cm x 0.6 cm mm , Schroedel, Geheftet, Schroedel<

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[EAN: 9783507044142], [SC: 3.95], [PU: Westermann Bildungsmedien Verlag Gmbh], MATHEMATIK / SCHULBUCH GRUNDSCHULE, Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen

Autor:	Hans-Dieter Rinkens
Titel:	Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen
ISBN-Nummer:	9783507044142

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben. ¿Zum großen Ziel mit eigener Kraft¿ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäß seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte ¿Aufgaben-Kultur¿ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit. Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Größen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an. Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster. Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes.

Detailangaben zum Buch - Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Nordrhein-Westfalen

EAN (ISBN-13): 9783507044142
ISBN (ISBN-10): 3507044145
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Schroedel Verlag GmbH
64 Seiten
Gewicht: 0,199 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-03-03T22:15:46+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-06-05T23:32:57+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783507044142

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-507-04414-5, 978-3-507-04414-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: traeger, honisch dieter, herausgeber rinkens hans dieter hönisch kurt träger gerhild, schroedel verlag gmbh, thomas franke, thomas binder, neuburg, schmitz, rottmann
Titel des Buches: will der welt, welt der zahl arbeitsheft nordrhein westfalen, west, welt der zahl ausgabe 2009 nrw

Daten vom Verlag:

Autor/in: Nadine Franke-Binder; Claudia Neuburg; Kerstin Peiker; Thomas Rottmann; Michaela Schmitz
Titel: Welt der Zahl; Welt der Zahl - Ausgabe 2009 NRW; AH Welt der Zahl 4 - Ausgabe 2009 NRW; Arbeitsheft 4
Verlag: Schroedel; Schroedel
Erscheinungsjahr: 2011-05-12
Braunschweig; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,224 kg
Sprache: Deutsch
10,95 € (DE)
11,30 € (AT)
12,60 CHF (CH)
Available
213mm x 296mm x 6mm

BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Mathematik; Verstehen; Schulbücher; Arbeitsheft; Mathematik; Unterrichtswerke; Nordrhein-Westfalen; Für die Grundschule; 4.Lernjahr

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben.

„Zum großen Ziel mit eigener Kraft“ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäß seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte „Aufgaben-Kultur“ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit.

Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Größen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an.

Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden.

Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster.

Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes.

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