Über das Werk
Algorithmen (ISBN: 9783519211624) – eine wegweisende Auseinandersetzung mit den Grundprinzipien, die moderne Berechnungen tragen. Der Titel verortet sich in einer Zeit, in der algorithmische Ideen von mathematischer Abstraktion zu praktischer Anwendung führt und so sowohl Wissenschaft als auch Technik grundlegend prägt. Die Verbindung von Theorie und Praxis macht deutlich, wie Algorithmen unsere Entscheidungsprozesse, Datenverarbeitung und Problemlösungen in allen Bereichen des Lebens modellieren. (ISBN: 9783519211624)
Zusammenfassung
Dieses Werk bietet eine tiefgehende, methodisch vielseitige Erkundung dessen, was Algorithmen ausmacht, wie sie entwickelt, analysiert und implementiert werden. Von grundlegenden Sortier- und Suchverfahren über Komplexitätstheorien bis hin zu praktischen Anwendungen in Netzwerken, Künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen vermittelt der Text das Handwerkszeug eines algorithmischen Denkens. Durch klare Erklärungen, anschauliche Beispiele und historische Bezüge wird der Bogen von historischen Meilensteinen zu aktuellen Herausforderungen gespannt, wodurch Leserinnen und Leser sowohl das Fundament als auch die Spitzentechniken der Algorithmenlandschaft verstehen.
Über den Autor
Klaus Menzel führt als erfahrener Pädagoge und Autor durch die Welt der Algorithmen. Sein Fokus liegt auf zugänglicher Vermittlung komplexer Konzepte, ohne die Tiefe zu vernachlässigen. Mit einem Blick für Übersichtlichkeit und Praxisnähe verbindet er theoretische Fundamente mit anwenderorientierten Beispielen und schafft so eine Brücke zwischen Akademie und realer Nutzung.
Kurz gefasst
Algorithmen bietet eine kompakte, gleichzeitig umfassende Einführung in die Entwicklung, Analyse und Anwendung algorithmischer Verfahren. Es ist ein unverzichtbarer Begleiter für Studierende, Fachleute und alle, die das algorithmische Denken als Schlüssel zur Lösung komplexer Probleme schätzen.
2005, ISBN: 9783519211624
Kartoniert, 136 Seiten, 240mm x 170mm x 8mm, Sprache(n): ger In diesem Lehrbuch werden numerische Algorithmen behandelt, die in der traditionellen Schulmathematik eine wichtige Rolle spie… Mehr…
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2005, ISBN: 3519211629
[EAN: 9783519211624], Neubuch, [PU: Vieweg+Teubner, Vieweg+Teubner Verlag Mai 2005], ALGORITHMUS, ITERATIONEN IN Q, NICHTNUMERISCHE ALGORITHMEN, NUMERISCHE SORTIERVORGÄNGE, STELLENWERTSYS… Mehr…
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ISBN: 9783519211624
In diesem Lehrbuch werden numerische Algorithmen behandelt, die in der traditionellen Schulmathematik eine wichtige Rolle spielen. Ziel ist es dabei, nicht nur die einzelnen Algorithmen k… Mehr…
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2005, ISBN: 9783519211624
Kartoniert, 136 Seiten, 240mm x 170mm x 8mm, Sprache(n): ger In diesem Lehrbuch werden numerische Algorithmen behandelt, die in der traditionellen Schulmathematik eine wichtige Rolle spie… Mehr…

2005, ISBN: 3519211629
[EAN: 9783519211624], Neubuch, [PU: Vieweg+Teubner, Vieweg+Teubner Verlag Mai 2005], ALGORITHMUS, ITERATIONEN IN Q, NICHTNUMERISCHE ALGORITHMEN, NUMERISCHE SORTIERVORGÄNGE, STELLENWERTSYS… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
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Über das Werk
Algorithmen (ISBN: 9783519211624) – eine wegweisende Auseinandersetzung mit den Grundprinzipien, die moderne Berechnungen tragen. Der Titel verortet sich in einer Zeit, in der algorithmische Ideen von mathematischer Abstraktion zu praktischer Anwendung führt und so sowohl Wissenschaft als auch Technik grundlegend prägt. Die Verbindung von Theorie und Praxis macht deutlich, wie Algorithmen unsere Entscheidungsprozesse, Datenverarbeitung und Problemlösungen in allen Bereichen des Lebens modellieren. (ISBN: 9783519211624)
Zusammenfassung
Dieses Werk bietet eine tiefgehende, methodisch vielseitige Erkundung dessen, was Algorithmen ausmacht, wie sie entwickelt, analysiert und implementiert werden. Von grundlegenden Sortier- und Suchverfahren über Komplexitätstheorien bis hin zu praktischen Anwendungen in Netzwerken, Künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen vermittelt der Text das Handwerkszeug eines algorithmischen Denkens. Durch klare Erklärungen, anschauliche Beispiele und historische Bezüge wird der Bogen von historischen Meilensteinen zu aktuellen Herausforderungen gespannt, wodurch Leserinnen und Leser sowohl das Fundament als auch die Spitzentechniken der Algorithmenlandschaft verstehen.
Über den Autor
Klaus Menzel führt als erfahrener Pädagoge und Autor durch die Welt der Algorithmen. Sein Fokus liegt auf zugänglicher Vermittlung komplexer Konzepte, ohne die Tiefe zu vernachlässigen. Mit einem Blick für Übersichtlichkeit und Praxisnähe verbindet er theoretische Fundamente mit anwenderorientierten Beispielen und schafft so eine Brücke zwischen Akademie und realer Nutzung.
Kurz gefasst
Algorithmen bietet eine kompakte, gleichzeitig umfassende Einführung in die Entwicklung, Analyse und Anwendung algorithmischer Verfahren. Es ist ein unverzichtbarer Begleiter für Studierende, Fachleute und alle, die das algorithmische Denken als Schlüssel zur Lösung komplexer Probleme schätzen.
Detailangaben zum Buch - Algorithmen: Vom Problem zum Programm Klaus Menzel Author
EAN (ISBN-13): 9783519211624
ISBN (ISBN-10): 3519211629
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Vieweg+Teubner Verlag Core >1
136 Seiten
Gewicht: 0,243 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2007-06-04T12:48:46+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-01-10T10:49:23+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783519211624
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-519-21162-9, 978-3-519-21162-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: menzel, menz, vieweg klaus, klaus lassen, teubner
Titel des Buches: algorithmen, mathematik abc für das lehramt, vom this, programm mathe, vom problem zum programm
Daten vom Verlag:
Autor/in: Klaus Menzel
Titel: Mathematik-ABC für das Lehramt; Algorithmen - Vom Problem zum Programm
Verlag: Vieweg+Teubner Verlag; Vieweg & Teubner
132 Seiten
Erscheinungsjahr: 2005-05-30
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
28,00 CHF (CH)
Available
132 S. 17 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Mathematik/Wahrscheinlichkeitstheorie, Stochastik, Mathematische Statistik; Algorithmen und Datenstrukturen; Verstehen; Informatik; Mathematik; Algorithmus; Iterationen in Q; Nichtnumerische Algorithmen; Numerische Algorithmen; Sortiervorgänge; Stellenwertsysteme in Q; Suchvorgänge; Teilbarkeitslehre in N; mathematik-abc für das Lehramt; Algorithms; Mathematics; Mathematik; BC; EA
Dieser Band behandelt numerische Algorithmen, die in der traditionellen Schulmathematik eine wichtige Rolle spielen. Ziel ist es dabei, nicht nur die einzelnen Algorithmen kennen zu lernen, sondern zugleich auch die Methodik, die zur Elementarisierung mathematischer Probleme und zur Lösung in endlich vielen Schritten führt. Darüber hinaus werden nichtnumerische Such-, Sortier- und Simulationsalgorithmen dargestellt, die sich in der Schule in spielerischer und kreativer Weise behandeln lassen.Vom Problem zum Programm
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