Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit / Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz / Rahel Heeg (u. a.) / Taschenbuch / Paperback / 151 S. / Deutsch / 2010 / EAN 9783531173238 - Taschenbuch
2010, ISBN: 9783531173238
[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag fr Sozialwissenschaften], Wie sieht die gegenwärtige Praxis der Schulsozialarbeit aus? In diesem Band werden Forschungsergebnisse aus Evaluationen von S… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit: Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz
EAN (ISBN-13): 9783531173238
ISBN (ISBN-10): 3531173235
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
151 Seiten
Gewicht: 0,229 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-01-24T22:33:57+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-11-16T12:19:56+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531173238
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17323-5, 978-3-531-17323-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schmidt siegfried, hessischen volksschullehrerverein, von spiegel, der spiegel, florian baier rahel heeg
Titel des Buches: zum literaturbegriff der bundesrepublik deutschland, schulsozialarbeit, deutsches lesebuch, praxis, ski der schweiz, die schweiz, dagmar schmidt, evaluation, schweiz von, forschungsdaten, rahel
Daten vom Verlag:
Autor/in: Florian Baier
Titel: Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit - Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
151 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-12-09
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
41,11 € (DE)
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Erziehungswissenschaft; Handlungsfeld Schule; Jugendhilfe; Kooperationen; Soziale Arbeit; Social Work; Education; Pädagogik; EA
Wie sieht die gegenwärtige Praxis der Schulsozialarbeit aus? In diesem Band werden Forschungsergebnisse aus Evaluationen von Schulsozialarbeit in der deutschsprachigen Schweiz dargestellt und im Rahmen von Sekundäranalysen vertieft ausgewertet. Einführend wird gezeigt, wie sich die Praxis der Schulsozialarbeit gegenwärtig im Spiegel von Evaluationen gestaltet. Explizit vertiefend werden Sekundäranalysen auf der Grundlage intergrierter Datensätze verschiedener Evaluationen durchgeführt und Fragen zu zukünftigen Evaluationsdesigns diskutiert.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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