Über das Werk
Medien & Bildung ist ein zeitnaher Wegweiser durch die komplexe Schnittstelle von Mediennutzung, Bildungsprozessen und digitalen Kompetenzen. Der Titel beleuchtet, wie mediale Praktiken Lernräume formen, welche Chancen sich daraus für Lernende ergeben und wo Risiken liegen. Mit Blick auf historische Entwicklungen und aktuelle Trends zeigt das Werk, wie Bildungssystem, Schule, Hochschule und außerschulische Lernorte auf die Dynamik medialer Strukturen reagieren. Es wird deutlich, wie fragwürdige Narrative, Desinformation und algorithmisch gesteuerte Inhalte Bildungsprozesse beeinflussen können und welche Strategien nötig sind, um Medienkompetenz systematisch zu verankern. (ISBN: 9783531177083)
Zusammenfassung
Dieses Buch bietet eine migrations- und disciplinesübergreifende Analyse der Beziehung zwischen Medien und Bildung. Es wird gezeigt, wie digitale Technologien Lernprozesse, Lernkultur und Lernumgebungen transformieren – von formellen Bildungskontexten bis hin zu informellen Lerngelegenheiten im Netz. Die Autor*innen untersuchen theoretische Konzepte wie Mediensozialisation, Medialität des Wissens und Lernkulturen, illustrieren sie mit Fallstudien aus Schule, Hochschule und Weiterbildung. Dabei stehen Fragen nach Zugänglichkeit, Chancengerechtigkeit, Inklusion und Datenschutz im Zentrum. Der Band präsentiert praxisnahe Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte, Bildungseinrichtungen und politische Entscheidungsträger, um Medienkompetenz systematisch zu fördern und Lernprozesse zukunftsfähig zu gestalten.
Über die Autoren
Dieses Werk ist das Ergebnis der Zusammenarbeit von Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan und Ralf Appelt. Die Autor*innen bringen eine breite Expertise aus Medienwissenschaft, Pädagogik, Mediendidaktik und Bildungsforschung zusammen. Meyer und Schwalbe tragen inhaltliche Schwerpunkte aus medienpädagogischer Theorie sowie Praxisbezug in Schule und Hochschule bei, während Tan sich mit digitalen Lernkulturen und Informationskompetenz beschäftigt und Appelt fundierte Perspektiven aus Bildungsforschung ergänzt. Gemeinsam bündeln sie theoretische Tiefe mit praxisrelevanten Empfehlungen, um eine reflektierte Mediendidaktik zu fördern.
Kurz gefasst
Medien & Bildung bietet eine fundierte, praxisorientierte Auseinandersetzung mit der Rolle der Medien in Lernprozessen – historisch verankert, gegenwärtig relevant und zukunftsorientiert, mit klaren Handlungsanstößen für Bildungseinrichtungen und Politik.
2011, ISBN: 9783531177083
Kartoniert, 452 Seiten, 210mm x 148mm x 28mm, Sprache(n): ger Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Med… Mehr…
| buchfreund.de MARZIES Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Details... |
ISBN: 9783531177083
Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf ›Neue‹ oder ›elektrische‹ Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientec… Mehr…
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2011, ISBN: 9783531177083
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, Auflage: 2011, 452 Seiten, Publiziert: 2011-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Refer to Sapnet. 1.19 kg, IT-Ausbildung … Mehr…
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2011, ISBN: 3531177087
2011 Kartoniert / Broschiert Bildungstheorie, E-Learning, Lernen / E-Learning, Medienerziehung / Medienpädagogik, Medienpädagogik, E-Learning; Pädagogik; Web 2.0; Wissenskommunikation; … Mehr…
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2011, ISBN: 9783531177083
Trade paperback, Print on demand, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 452 p. Contains: Illustrations, black & white, Tables, black & white. Medienbildung Und Gesell… Mehr…
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2011, ISBN: 9783531177083
Kartoniert, 452 Seiten, 210mm x 148mm x 28mm, Sprache(n): ger Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf 'Neue' oder 'elektrische' Med… Mehr…
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Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf ›Neue‹ oder ›elektrische‹ Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientec… Mehr…
2011
ISBN: 9783531177083
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, Auflage: 2011, 452 Seiten, Publiziert: 2011-03-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: Refer to Sapnet. 1.19 kg, IT-Ausbildung … Mehr…
2011, ISBN: 3531177087
2011 Kartoniert / Broschiert Bildungstheorie, E-Learning, Lernen / E-Learning, Medienerziehung / Medienpädagogik, Medienpädagogik, E-Learning; Pädagogik; Web 2.0; Wissenskommunikation; … Mehr…
2011, ISBN: 9783531177083
Trade paperback, Print on demand, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 452 p. Contains: Illustrations, black & white, Tables, black & white. Medienbildung Und Gesell… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Medien & Bildung ist ein zeitnaher Wegweiser durch die komplexe Schnittstelle von Mediennutzung, Bildungsprozessen und digitalen Kompetenzen. Der Titel beleuchtet, wie mediale Praktiken Lernräume formen, welche Chancen sich daraus für Lernende ergeben und wo Risiken liegen. Mit Blick auf historische Entwicklungen und aktuelle Trends zeigt das Werk, wie Bildungssystem, Schule, Hochschule und außerschulische Lernorte auf die Dynamik medialer Strukturen reagieren. Es wird deutlich, wie fragwürdige Narrative, Desinformation und algorithmisch gesteuerte Inhalte Bildungsprozesse beeinflussen können und welche Strategien nötig sind, um Medienkompetenz systematisch zu verankern. (ISBN: 9783531177083)
Zusammenfassung
Dieses Buch bietet eine migrations- und disciplinesübergreifende Analyse der Beziehung zwischen Medien und Bildung. Es wird gezeigt, wie digitale Technologien Lernprozesse, Lernkultur und Lernumgebungen transformieren – von formellen Bildungskontexten bis hin zu informellen Lerngelegenheiten im Netz. Die Autor*innen untersuchen theoretische Konzepte wie Mediensozialisation, Medialität des Wissens und Lernkulturen, illustrieren sie mit Fallstudien aus Schule, Hochschule und Weiterbildung. Dabei stehen Fragen nach Zugänglichkeit, Chancengerechtigkeit, Inklusion und Datenschutz im Zentrum. Der Band präsentiert praxisnahe Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte, Bildungseinrichtungen und politische Entscheidungsträger, um Medienkompetenz systematisch zu fördern und Lernprozesse zukunftsfähig zu gestalten.
Über die Autoren
Dieses Werk ist das Ergebnis der Zusammenarbeit von Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan und Ralf Appelt. Die Autor*innen bringen eine breite Expertise aus Medienwissenschaft, Pädagogik, Mediendidaktik und Bildungsforschung zusammen. Meyer und Schwalbe tragen inhaltliche Schwerpunkte aus medienpädagogischer Theorie sowie Praxisbezug in Schule und Hochschule bei, während Tan sich mit digitalen Lernkulturen und Informationskompetenz beschäftigt und Appelt fundierte Perspektiven aus Bildungsforschung ergänzt. Gemeinsam bündeln sie theoretische Tiefe mit praxisrelevanten Empfehlungen, um eine reflektierte Mediendidaktik zu fördern.
Kurz gefasst
Medien & Bildung bietet eine fundierte, praxisorientierte Auseinandersetzung mit der Rolle der Medien in Lernprozessen – historisch verankert, gegenwärtig relevant und zukunftsorientiert, mit klaren Handlungsanstößen für Bildungseinrichtungen und Politik.
Detailangaben zum Buch - Medien & Bildung: Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel (Medienbildung und Gesellschaft, Band 20)
EAN (ISBN-13): 9783531177083
ISBN (ISBN-10): 3531177087
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Meyer, Torsten, Schwalbe, Christina, Tan, Wey-Han, Appelt, Ralf, VS Verlag für Sozialwissenschaften
451 Seiten
Gewicht: 0,642 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-11-12T03:42:31+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-12-31T02:12:21+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531177083
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17708-7, 978-3-531-17708-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: appelt, ralf meyer, appel, tan, schwalb, han, app, will schwalbe, verlag für sozialwissenschaften
Titel des Buches: bildung wandel, kultureller wandel, kulturelle bildung, kontexte, medien und gesellschaft
Daten vom Verlag:
Autor/in: Torsten Meyer; Christina Schwalbe; Wey-Han Tan; Ralf Appelt
Titel: Medienbildung und Gesellschaft; Medien & Bildung - Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
452 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-03-15
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
POD
452 S. 118 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Sozialwissenschaften, Soziologie; E-Learning; Pädagogik; Web 2.0; Wissenskommunikation; pädagogische Medientheorie; Education; EA
Medien und Bildung hängen auf vielfältige Weise zusammen, auch wenn der Medienbegriff nicht auf ›Neue‹ oder ›elektrische‹ Medien verkürzt wird. Vor dem Hintergrund der aktuellen medientechnologischen Entwicklungen und der damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen sind (neue) Medien zu einem ›prioritären Thema‹ geworden, das die Bildungswissenschaften in ihrem institutionellen und disziplinären Selbstverständnis betrifft. Dieser Band dokumentiert ein interdisziplinäres Diskussionsfeld, das von der Philosophie und Soziologie über die Kunst-, Medien- und Kulturwissenschaften bis zur Informatik reicht und den Raum für ein breit angelegtes Nachdenken über pädagogisch-praktische wie bildungstheoretische Implikationen des medienkulturellen Wandels für Schule und Hochschule im Rahmen einer weltweit werdenden ›Wissensgesellschaft‹ öffnet.Selbstverständnis Bildungswissenschaften
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