Über das Werk
Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen (ISBN: 9783531177717) eröffnet einen Blick auf die sich wandelnde Landschaft der Hochschulbildung. Der Text beleuchtet historische Entwicklungen, aktuelle Debatten und zukünftige Modelle, die Universitäten und Fachhochschulen neu definieren. In seiner Beschreibung wird deutlich, wie Institutionen sich von klassischen Strukturen lösen, um stärker praxisorientierte, interdisziplinäre und inklusivere Bildungskontexte zu ermöglichen. Der Titel fasst damit eine relevante Forschungstradition zusammen, die Bildungspolitik, Organisationslehre und Didaktik miteinander verknüpft.
Zusammenfassung
Der Band untersucht die Entstehung und Implementierung neuer Hochschultypen im Kontext sozialer, wirtschaftlicher und technologischer Veränderungen. Wesentliche Fragen drehen sich um Zugänglichkeit, Qualitätssicherung und die Balance zwischen Wissenschaftlichkeit und Praxisnähe. Anhand von Fallstudien, theoretischen Konzepten und empirischen Befunden wird aufgezeigt, wie Hochschulen Lernumgebungen gestalten, die den Anforderungen einer digitalisierten Gesellschaft gerecht werden, ohne ihre zentrale Rolle als Ort der Wissensproduktion zu gefährden. Der Text diskutiert Herausforderungen wie Governance-Strukturen, Finanzierung und internationale Benchmarks und bietet Orientierungshilfen für Politik, Hochschulen und Akteurinnen und Akteure im Bildungsbereich.
Über den Autor
Grit Würmseer zeichnet sich durch eine fokussierte Auseinandersetzung mit Bildungspolitik, Hochschulentwicklung und Didaktik aus. In ihren Arbeiten verbindet sie theoretische Reflexion mit praxisnahen Perspektiven, wodurch sie ein fundiertes Verständnis der Dynamik universitärer Systeme vermittelt. Würmseer liefert Analysen, die sowohl Entscheidungsträgerinnen und -träger als auch Lehrende und Forschende ansprechen.
Kurz gefasst
Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen bietet eine fundierte, gut recherchierte Orientierung zu den aktuellen Reformstrukturen in der Hochschullandschaft, zeigt praktische Wege zu mehr Offenheit und Leistungsfähigkeit auf und bleibt dabei analytisch und faktenorientiert. Ein Buch, das einschlägig informiert und zum Nachdenken über die Zukunft universitärer Bildung anregt.
ISBN: 9783531177717
Das deutsche Hochschulsystem befindet sich unter massivem Veränderungsdruck - Universitäten und Fachhochschulen sehen sich mit zahlreichen staatlichen Reformen konfrontiert. Wie reagieren… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen (ISBN: 9783531177717) eröffnet einen Blick auf die sich wandelnde Landschaft der Hochschulbildung. Der Text beleuchtet historische Entwicklungen, aktuelle Debatten und zukünftige Modelle, die Universitäten und Fachhochschulen neu definieren. In seiner Beschreibung wird deutlich, wie Institutionen sich von klassischen Strukturen lösen, um stärker praxisorientierte, interdisziplinäre und inklusivere Bildungskontexte zu ermöglichen. Der Titel fasst damit eine relevante Forschungstradition zusammen, die Bildungspolitik, Organisationslehre und Didaktik miteinander verknüpft.
Zusammenfassung
Der Band untersucht die Entstehung und Implementierung neuer Hochschultypen im Kontext sozialer, wirtschaftlicher und technologischer Veränderungen. Wesentliche Fragen drehen sich um Zugänglichkeit, Qualitätssicherung und die Balance zwischen Wissenschaftlichkeit und Praxisnähe. Anhand von Fallstudien, theoretischen Konzepten und empirischen Befunden wird aufgezeigt, wie Hochschulen Lernumgebungen gestalten, die den Anforderungen einer digitalisierten Gesellschaft gerecht werden, ohne ihre zentrale Rolle als Ort der Wissensproduktion zu gefährden. Der Text diskutiert Herausforderungen wie Governance-Strukturen, Finanzierung und internationale Benchmarks und bietet Orientierungshilfen für Politik, Hochschulen und Akteurinnen und Akteure im Bildungsbereich.
Über den Autor
Grit Würmseer zeichnet sich durch eine fokussierte Auseinandersetzung mit Bildungspolitik, Hochschulentwicklung und Didaktik aus. In ihren Arbeiten verbindet sie theoretische Reflexion mit praxisnahen Perspektiven, wodurch sie ein fundiertes Verständnis der Dynamik universitärer Systeme vermittelt. Würmseer liefert Analysen, die sowohl Entscheidungsträgerinnen und -träger als auch Lehrende und Forschende ansprechen.
Kurz gefasst
Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen bietet eine fundierte, gut recherchierte Orientierung zu den aktuellen Reformstrukturen in der Hochschullandschaft, zeigt praktische Wege zu mehr Offenheit und Leistungsfähigkeit auf und bleibt dabei analytisch und faktenorientiert. Ein Buch, das einschlägig informiert und zum Nachdenken über die Zukunft universitärer Bildung anregt.
Detailangaben zum Buch - Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen
EAN (ISBN-13): 9783531177717
ISBN (ISBN-10): 3531177710
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
361 Seiten
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-11-03T21:45:15+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-12-15T13:37:50+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531177717
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17771-0, 978-3-531-17771-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wurm, grit, würmseer, verlag für sozialwissenschaften
Titel des Buches: vor dem hintergrund, auf dem weg, der weg
Daten vom Verlag:
Autor/in: Grit Würmseer
Titel: Auf dem Weg zu neuen Hochschultypen - Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
361 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-09-28
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
Available
361 S. 7 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Soziologie; Soziologie; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bologna-Prozess/-Reform; Forschung; Forschung und Lehre; Hochschulreformen; Hochschulsystem; Neoinstitutionalismus; Organisation; Organisationsidentität; Sociology; Sociology of Education; Pädagogik; EA
Hochschulsituation zwischen Forschung und Lehre im Zeichen politischer Leitideen.- Von außen induzierter Wandel.- Identität von Organisationen.- Forschungsheuristik.- Forschungsdesign.- Ergebnisse.- Schluss.Eine organisationssoziologische Analyse vor dem Hintergrund hochschulpolitischer Reformen
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