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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen
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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - neues Buch

ISBN: 9783531178875

Die wenigen bestehenden empirischen Untersuchungen zu Faktoren, die die Nutzungen von Evaluationen beeinflussen, stimmen darin überein, dass Evaluationsnutzungen keine logische Folge von … Mehr…

Nr. A1014621241. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - neues Buch

ISBN: 9783531178875

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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen Eine komparative Analyse - Sandermann, Mary
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Sandermann, Mary:
Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen Eine komparative Analyse - neues Buch

2011

ISBN: 3531178873

2011 Kartoniert / Broschiert Interaktion, Soft Skills, Kompetenz / Soziale Kompetenz, Soziale Kompetenz, Politikwissenschaft, Interaktion; Mentoring; soziale Kompetenzen; Soziologie; fs… Mehr…

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Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783531178875

*Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen* - Eine komparative Analyse. Auflage 2011 / Taschenbuch für 49.99 € / Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft Medien > Büch… Mehr…

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2011, ISBN: 3531178873

2011 Kartoniert / Broschiert Interaktion, Soft Skills, Kompetenz / Soziale Kompetenz, Soziale Kompetenz, Politikwissenschaft, Interaktion; Mentoring; SozialeKompetenzen; Soziologie; fsQ… Mehr…

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Details zum Buch
Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen

:Die wenigen bestehenden empirischen Untersuchungen zu Faktoren, die die Nutzungen von Evaluationen beeinflussen, stimmen darin überein, dass Evaluationsnutzungen keine logische Folge von methodisch elaborierten Evaluationen sind. Als weitere Faktoren mit Einfluss auf Evaluationsnutzungen werden immer wieder die Gestaltung des Evaluationsprozesses, die Art und Weise der Interaktion während einer Evaluation und die Persönlichkeit der Beteiligten diskutiert. Dieses Buch bietet einen ersten Schritt zur bisher ausstehenden systematischen Analyse der Bedeutung der so genannten Soft Skills für Evaluationsnutzungen. Methodisch handelt es sich um eine Interviewstudie, bei der mittels Fuzzy Set Qualitative Comparative Analysis (fsQCA) Muster notwendiger und hinreichender Bedingungen in Bezug auf Evaluationsnutzungen analysiert werden.

Detailangaben zum Buch - Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen


EAN (ISBN-13): 9783531178875
ISBN (ISBN-10): 3531178873
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
250 Seiten
Gewicht: 0,364 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-02-22T06:08:35+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783531178875

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-17887-3, 978-3-531-17887-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: sander, sandermann, even mary
Titel des Buches: soft skills, die bed, göttervogel mayas eisen, bedeutung von bedeutung, soft need, für


Daten vom Verlag:

Autor/in: Mary Sandermann
Titel: Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - Eine komparative Analyse
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
250 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-04-13
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
POD
250 S. 14 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft; Politikwissenschaft und politische Theorie; Verstehen; Interaktion; Mentoring; Soziale Kompetenzen; Soziologie; fsQCA; Political Science; Sociology; Soziologie; EA

Die wenigen bestehenden empirischen Untersuchungen zu Faktoren, die die Nutzungen von Evaluationen beeinflussen, stimmen darin überein, dass Evaluationsnutzungen keine logische Folge von methodisch elaborierten Evaluationen sind. Als weitere Faktoren mit Einfluss auf Evaluationsnutzungen werden immer wieder die Gestaltung des Evaluationsprozesses, die Art und Weise der Interaktion während einer Evaluation und die Persönlichkeit der Beteiligten diskutiert. Dieses Buch bietet einen ersten Schritt zur bisher ausstehenden systematischen Analyse der Bedeutung der so genannten Soft Skills für Evaluationsnutzungen. Methodisch handelt es sich um eine Interviewstudie, bei der mittels Fuzzy Set Qualitative Comparative Analysis (fsQCA) Muster notwendiger und hinreichender Bedingungen in Bezug auf Evaluationsnutzungen analysiert werden.
Eine komparative Analyse

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