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Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche (German Edition)
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Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche (German Edition) - neues Buch

2011, ISBN: 9783531930213

Editor: Reinders, Heinz, Editor: Ditton, Hartmut, Editor: Gräsel, Cornelia, Editor: Gniewosz, Burkhard, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Edition, Auflage: 2011, 239 Seiten, Publ… Mehr…

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Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche - neues Buch

2011, ISBN: 9783531930213

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Ausgabe, Auflage: 2011, 239 Seiten, Publiziert: 2011-01-30T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1504781, Schule & … Mehr…

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Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche - neues Buch

2011

ISBN: 9783531930213

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Ausgabe, Auflage: 2011, 239 Seiten, Publiziert: 2011-01-30T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1504873, Schule & … Mehr…

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Empirische Bildungsforschung - Heinz Reinders; Hartmut Ditton; Cornelia Gräsel; Burkhard Gniewosz
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Heinz Reinders; Hartmut Ditton; Cornelia Gräsel; Burkhard Gniewosz:
Empirische Bildungsforschung - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783531930213

Gegenstandsbereiche, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], Seiten: 238, [ED: 1], VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2010

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Empirische Bildungsforschung
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Empirische Bildungsforschung - neues Buch

ISBN: 9783531930213

*Empirische Bildungsforschung* - Gegenstandsbereiche / pdf eBook für 14.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung Medien > Bücher nein eBook als pdf eBook… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783531930213

Detailangaben zum Buch - Empirische Bildungsforschung: Gegenstandsbereiche


EAN (ISBN-13): 9783531930213
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Reinders, Heinz, Ditton, Hartmut, Gräsel, Cornelia, Gniewosz, Burkhard, VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2008-07-19T21:57:18+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-23T11:33:47+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531930213

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-531-93021-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gras, reinders, heinz rein, hartmut hein
Titel des Buches: empirische bildungsforschung, bildung

Daten vom Verlag:

Autor/in: Heinz Reinders; Hartmut Ditton; Cornelia Gräsel; Burkhard Gniewosz
Titel: Empirische Bildungsforschung - Gegenstandsbereiche
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
238 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-01-30
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
14,99 € (DE)
14,99 € (AT)
20,00 CHF (CH)
Available
238 S. 14 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehungswissenschaft; Lehr-Lernforschung; Master of Education; Praxisbezug; Soziale Ungleichheit; A; Education, general; Education; Education; BC

'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in die Struktur, Methoden und den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende in BA/MA-und Lehramts-Studiengängen aller sozialwissenschaftlichen Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Die Beiträge des Lehrbuchs behandeln Theorien, Methoden, relevante nationale sowie internationale Befunde und Perspektiven des Forschungsfeldes. Neben Merksätzen, Definitionen und Exkursen bietet diese Einführung zu jedem Themengebiet weiterführende Literatur. Das Lehrbuch befasst sich im ersten Band mit grundlegenden Strukturen sowie Forschungsmethoden der Empirischen Bildungsforschung. Hierauf aufbauend behandelt der zweite Band relevante Theorien und den Forschungsstand wichtiger Gegenstandsbereiche der Empirischen Bildungsforschung.
'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende in BA/MA-und Lehramts-Studiengängen aller sozialwissenschaftlichen Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur: der zweite Band stellt Untersuchungsfelder der empirischen Bildungsforschung vor.
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