2010, ISBN: 9783582048233

VAK Verlags GmbH, Auflage: 3.. Auflage: 3.. Softcover. 25,3 x 19 x 2,2 cm. Mit den das gleichnamige Buch ergänzenden Arbeitsblättern lernen Schüler den Zauber der Zahlen "be-greifen", st… Mehr…

VAK Verlags GmbH, Auflage: 3.. Auflage: 3.. Softcover. 25,3 x 19 x 2,2 cm. Mit den das gleichnamige Buch ergänzenden Arbeitsblättern lernen Schüler den Zauber der Zahlen "be-greifen", statt nur Lösungen auswendig zu lernen. Unter dem Stichwort "Pädagogik" finden Eltern und Lehrer vielfältige Anregungen. Über den Autor: Christina Buchner ist Rektorin einer Grundschule im Landkreis München. Seit 30 Jahren erprobt sie alternative Unterrichtsmethoden. Sie entwickelte eine neue Leselernmethode sowie Konzentrations-, Meditations- und Bewegungsübungen für Kinder und auch einen eigenen Rechenlehrgang für elementare Mathematik. Sie hat zahlreiche Bücher veröffentlicht. Schulbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule Arbeitsblätter Mathematik Didaktik Mathematikunterricht Rechnenunterricht Unterrichtsmaterial Der Rechenunterricht führte im Bewusstsein vieler Lehrer lange ein Schattendasein. Die Aufmerksamkeit galt vor allem dem Lesenlernen und der Legasthenie als Lernstörung schlechthin. Nun stellen immer mehr Lehrer festManche Schüler können schematische Aufgaben lösen, versagen aber, wenn sie Rechenaufgaben in Form von Geschichten bekommen. Es gilt zu erkennen, dass mechanisches Nachrechnen vorgegebener Lösungswege mit mathematischem Denken nichts zu tun hat. Erfolgreicher Rechenunterricht setzt beim körperlichen und räumlichen Be-greifen und Verinnerlichen der Zahlen ein. Erst wenn die Orientierung in Zahlenräumen und die Zuordnung von Mengen zu Zahlen möglich sind, darf die abstrakte Sprache der Gleichungen eingeführt werden. AlsoVom Handeln mit Zahlen zum Bild, dann zum Symbol (Ziffer), dann zur Automatisierung (Rechenverfahren). Christina Buchner, bekannt für ihre lebendige Darstellung schulischer Erfahrungen, vermittelt Grundlagen und methodische Anleitungen zu einem spannenden Rechenunterricht in den Klassen 1 und 2. Über den AutorChristina Buchner ist Rektorin einer Grundschule im Landkreis München. Seit rund dreißig Jahren beschäftigt sie sich intensiv damit, Unterrichtsmethoden zu entwickeln, die erfolgreiches Lernen für alle Kinder möglich machen. Früchte dieser langjährigen pädagogischen Tätigkeit sind u.a. eine eigene Leselehrmethode, Bücher über Konzentrations-, Meditations- und Bewegungsübungen für Kinder sowie ein neuer Rechenlehrgang für elementare Mathematik. Bei VAK veröffentlichte sie bereits acht Bücher, in denen sie ihre Ideen und Erfahrungen darstellt Neues Lesen – neues Lernen; Lesen lernen mit links und rechts, gehirnfreundlich und ohne Streß; Stillsein ist lernbar; Brain-Gym® & Co. – kinderleicht ans Kind gebracht; Wassermann und Eskimo; Der Räuber Thalamus und andere Geschichten; Neues Rechnen – neues Denken; Disziplin. Sie hält Vorträge und Seminare zur Lehrerfortbildung und Elternschulung in Deutschland, Österreich und Italien. Neues Rechnen, neues Denken: Vom Mathefrust zur Mathelust Arbeitsblätter 1 und 2. Lernmaterialien 1 u. 2 Christina Buchner (Autor) Arbeitsblätter Mathematik Didaktik Diskalkulie Grundschule Schule Lernen Unterrichtsvorbereitung Pädagogik Schulpädagogik Methodik Mathematikunterricht Rechenschwäche Rechnen Rechnenunterricht Unterrichtsmaterial Schulbuch Arbeitsblätter Mathematik ISBN 3-932098-46-3 / 3932098463 ISBN-13 978-3-932098-46-8 / 9783932098468 Mathematik Didaktik Diskalkulie Grundschule Schule Lernen Unterrichtsvorbereitung Pädagogik Schulpädagogik Methodik Mathematikunterricht Rechenschwäche Rechnen Rechnenunterricht Unterrichtsmaterial Schulbuch Arbeitsblaetter Mathe ISBN 3-932098-46-3 / 3932098463 ISBN-13 978-3-932098-46-8 / 9783932098468 Mit den das gleichnamige Buch ergänzenden Arbeitsblättern lernen Schüler den Zauber der Zahlen "be-greifen", statt nur Lösungen auswendig zu lernen. Unter dem Stichwort "Pädagogik" finden Eltern und Lehrer vielfältige Anregungen. Über den Autor: Christina Buchner ist Rektorin einer Grundschule im Landkreis München. Seit 30 Jahren erprobt sie alternative Unterrichtsmethoden. Sie entwickelte eine neue Leselernmethode sowie Konzentrations-, Meditations- und Bewegungsübungen für Kinder und auch einen eigenen Rechenlehrgang für elementare Mathematik. Sie hat zahlreiche Bücher veröffentlicht. Schulbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule Arbeitsblätter Mathematik Didaktik Mathematikunterricht Rechnenunterricht Unterrichtsmaterial Der Rechenunterricht führte im Bewusstsein vieler Lehrer lange ein Schattendasein. Die Aufmerksamkeit galt vor allem dem Lesenlernen und der Legasthenie als Lernstörung schlechthin. Nun stellen immer mehr Lehrer festManche Schüler können schematische Aufgaben lösen, versagen aber, wenn sie Rechenaufgaben in Form von Geschichten bekommen. Es gilt zu erkennen, dass mechanisches Nachrechnen vorgegebener Lösungswege mit mathematischem Denken nichts zu tun hat. Erfolgreicher Rechenunterricht setzt beim körperlichen und räumlichen Be-greifen und Verinnerlichen der Zahlen ein. Erst wenn die Orientierung in Zahlenräumen und die Zuordnung von Mengen zu Zahlen möglich sind, darf die abstrakte Sprache der Gleichungen eingeführt werden. AlsoVom Handeln mit Zahlen zum Bild, dann zum Symbol (Ziffer), dann zur Automatisierung (Rechenverfahren). Christina Buchner, bekannt für ihre lebendige Darstellung schulischer Erfahrungen, vermittelt Grundlagen und methodische Anleitungen zu einem spannenden Rechenunterricht in den Klassen 1 und 2. Über den AutorChristina Buchner ist Rektorin einer Grundschule im Landkreis München. Seit rund dreißig Jahren beschäftigt sie sich intensiv damit, Unterrichtsmethoden zu entwickeln, die erfolgreiches Lernen für alle Kinder möglich machen. Früchte dieser langjährigen pädagogischen Tätigkeit sind u.a. eine eigene Leselehrmethode, Bücher über Konzentrations-, Meditations- und Bewegungsübungen für Kinder sowie ein neuer Rechenlehrgang für elementare Mathematik. Bei VAK veröffentlichte sie bereits acht Bücher, in denen sie ihre Ideen und Erfahrungen darstellt Neues Lesen – neues Lernen; Lesen lernen mit links und rechts, gehirnfreundlich und ohne Streß; Stillsein ist lernbar; Brain-Gym® & Co. – kinderleicht ans Kind gebracht; Wassermann und Eskimo; Der Räuber Thalamus und andere Geschichten; Neues Rechnen – neues Denken; Disziplin. Sie hält Vorträge und Seminare zur Lehrerfortbildung und Elternschulung in Deutschland, Österreich und Italien. Neues Rechnen, neues Denken: Vom Mathefrust zur Mathelust Arbeitsblätter 1 und 2. Lernmaterialien 1 u. 2 Christina Buchner (Autor) Arbeitsblätter, VAK Verlags GmbH, 0, Handwerk und Technik Verlag: Handwerk u. Technik Dr. Felix Büchner, 2010. 2010 | 7. Auflage. Softcover. 30 x 21 x 0,7 cm. Für den Bereich der Textilpflege werden Grundkenntnisse und Grundfertigkeiten systematisch anhand von Arbeitsabläufen und in Form von Arbeitsplänen fachgerecht aufgezeigt. Neuerungen in Bezug auf Waschmittel- und Textilkennzeichnung sowie Nachhaltigkeit wurden in der neuen Auflage berücksichtigt. Reihe/Serie Textilpflege mit System Zusatzinfo einfarb. Sprache deutsch Einbandart geblockt Schulbuch Wörterbuch Schulbuch Berufs- und Fachschule Berufsvorbereitungsjahr Schule Lernen Berufsschulbücher Fachschulbücher Hauswirtschaft Schulbuch Berufsvorbereitung Hauswirtschaft Schulbücher Berufs-/Fachschule Schule Lernen Berufsschulbücher Fachschulbücher Textilpflege Textiles Textilien Schulbuch Textil Textilien Schulbücher Ausbildung Hauswirtschaft Berufsvorbereitung HSW Textilpflege Textil Textilien Textiles Schulbuch ISBN-10 3-582-04823-3 / 3582048233 ISBN-13 978-3-582-04823-3 / 9783582048233 Textilpflege mit System Lehrbuch von Ingeborg Sauer Zielgruppe: bgj, bs, bvj, fö, h Textilkennzeichnung Textiles Textilien Schulbuch Textil Textilien Waschmittel Textiles Kleidung Schulbücher Ausbildung Hauswirtschaft Berufsvorbereitung HSW Textilpflege Textil Textilien Textiles Schulbuch Berufsschulbücher Fachschulbücher Hauswirtschaft Schulbuch Berufsvorbereitung Schulbücher ISBN-10 3-582-04823-3 / 3582048233 ISBN-13 978-3-582-04823-3 / 9783582048233 Für den Bereich der Textilpflege werden Grundkenntnisse und Grundfertigkeiten systematisch anhand von Arbeitsabläufen und in Form von Arbeitsplänen fachgerecht aufgezeigt. Neuerungen in Bezug auf Waschmittel- und Textilkennzeichnung sowie Nachhaltigkeit wurden in der neuen Auflage berücksichtigt. Reihe/Serie Textilpflege mit System Zusatzinfo einfarb. Sprache deutsch Einbandart geblockt Schulbuch Wörterbuch Schulbuch Berufs- und Fachschule Berufsvorbereitungsjahr Schule Lernen Berufsschulbücher Fachschulbücher Hauswirtschaft Schulbuch Berufsvorbereitung Hauswirtschaft Schulbücher Berufs-/Fachschule Schule Lernen Berufsschulbücher Fachschulbücher Textilpflege Textiles Textilien Schulbuch Textil Textilien Schulbücher Ausbildung Hauswirtschaft Berufsvorbereitung HSW Textilpflege Textil Textilien Textiles Schulbuch ISBN-10 3-582-04823-3 / 3582048233 ISBN-13 978-3-582-04823-3 / 9783582048233 Textilpflege mit System Lehrbuch von Ingeborg Sauer Zielgruppe: bgj, bs, bvj, fö, h, Handwerk und Technik Verlag: Handwerk u. Technik Dr. Felix Büchner, 2010, 0<

2010, ISBN: 9783582048233

Verlag Handwerk und Technik, Taschenbuch, Auflage: 7. 132 Seiten, Publiziert: 2010-09-02T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.92 kg, Verkaufsrang: 300017, Job & Karriere, Business & Karriere… Mehr…

Verlag Handwerk und Technik, Taschenbuch, Auflage: 7. 132 Seiten, Publiziert: 2010-09-02T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.92 kg, Verkaufsrang: 300017, Job & Karriere, Business & Karriere, Kategorien, Bücher, Berufs- & Fachschulbücher, Schule & Lernen, Taschenbücher, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff277850936_4201, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff277850936_0, Special Features Stores, Arborist Merchandising Root, Verlag Handwerk und Technik, 2010<