Über das Werk
Leitfaden Schulpraxis - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf (ISBN: 9783589169832) ist ein interdisziplinärer Kompass für angehende und praktizierende Lehrerinnen und Lehrer. Das Werk verknüpft grundlegende pädagogische Konzepte mit psychologischen Einsichten, um didaktische Entscheidungen zu unterstützen, Klassenführung zu reflektieren und den Unterricht zielgerichtet zu gestalten. Es nimmt die historische Entwicklung der Schulpraxis in den Blick und bietet eine zeitgemäße Orientierung für den verantwortungsvollen Unterricht in unterschiedlichen Schulformen. Der Band trägt zur Professionalisierung des Lehrberufs bei, indem er theoretische Fundierung und praktische Umsetzung miteinander verknüpft.
Zusammenfassung
Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in zentrale Fragestellungen der Schulpraxis, darunter Lernprozesse, Motivation, Lernumgebungen, Klassenführung und diagnostische Ansätze. Es verbindet pädagogische Modelle mit psychologischen Befunden und liefert konkrete Handlungsempfehlungen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsstunden. Die Darstellung berücksichtigt heterogene Lernvoraussetzungen, neue Medien und inklusives Lernen, wobei praxisnahe Beispiele, Checklisten und Fallstudien den Transfer in den Unterricht erleichtern. Ziel ist es, Lehrkräfte darin zu unterstützen, Lernwege gezielt zu gestalten, Belastungssituationen zu antizipieren und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.
Über die Autoren
Dieses Werk entstand durch die Kooperation mehrerer Fachpersönlichkeiten, wobei die wichtigsten Beiträge aus Ulrich Abele, Gislinde Bovet, Jörg Dohnicht und Volker Huwendiek stammen. Die Zusammenarbeit verbindet psychologische Erkenntnisse mit pädagogischer Praxis und ermöglicht eine fundierte, praxisorientierte Perspektive auf den Lehrberuf.
Kurz gefasst
Leitfaden Schulpraxis - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf liefert eine praxisnahe, fachübergreifende Orientierung für die Unterrichtsplanung, -durchführung und -reflexion. Mit klarer Struktur, relevanten Beispielen und einem Fokus auf Inklusion, Motivation und Lernumgebungen unterstützt das Buch Lehrkräfte dabei, Unterricht sinnstiftend, wirksam und verantwortungsvoll zu gestalten.
Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf: Buch - Taschenbuch
2025, ISBN: 9783589169832
Cornelsen Pädagogik, Broschiert, Auflage: 13., komplett überarbeitete, 640 Seiten, Publiziert: 2025-09-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Deutsch, Verkaufsrang: 138332, Ferienjobs & Prakt… Mehr…
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2025, ISBN: 9783589169832
Cornelsen Pädagogik, Broschiert, Auflage: 13., komplett überarbeitete, 640 Seiten, Publiziert: 2025-09-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Deutsch, Verkaufsrang: 131400, Ferienjobs & Prakt… Mehr…
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2025, ISBN: 9783589169832
Cornelsen Pädagogik, Broschiert, Auflage: 13., komplett überarbeitete, 640 Seiten, Publiziert: 2025-09-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Deutsch, Verkaufsrang: 211878, Ferienjobs & Prakt… Mehr…
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ISBN: 9783589169832
Das Standardwerk in der 13., überarbeiteten Neuauflage Fundierte Übersicht, praktikable Handlungsanleitung sowie Wissenschafts- und Professionswissen miteinander verknüpft – dieser hohe A… Mehr…
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2025, ISBN: 9783589169832
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2025, ISBN: 9783589169832
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Abele, Ulrich, Bovet, Gislinde, Dohnicht, Jörg, Dürr, Rolf, Huwendiek, Volker, Kern-Felgner, Erika, Korossy, Klaus, Merkel, Hans, Müller, Otto-Walter, Popp, Markus, Prätsch-Koppenhöfer, Christina, Scholz, Ingvelde, Trenz, Günter, Wolters, Angelika, Zwingmann, Mechthild, Kraut, Martina, Seelhorst, Bernhard, Wieczorek, Jörg, Hoffmann, Thomas:
Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf: Buch - Taschenbuch2025, ISBN: 9783589169832
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2025
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Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf - Taschenbuch
ISBN: 9783589169832
Das Standardwerk in der 13., überarbeiteten Neuauflage Fundierte Übersicht, praktikable Handlungsanleitung sowie Wissenschafts- und Professionswissen miteinander verknüpft – dieser hohe A… Mehr…
Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf: Buch - Taschenbuch
2025, ISBN: 9783589169832
Cornelsen Pädagogik, Broschiert, Auflage: 13., komplett überarbeitete, 640 Seiten, Publiziert: 2025-09-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Deutsch, Verkaufsrang: 98530, Ferienjobs & Prakti… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Über das Werk
Leitfaden Schulpraxis - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf (ISBN: 9783589169832) ist ein interdisziplinärer Kompass für angehende und praktizierende Lehrerinnen und Lehrer. Das Werk verknüpft grundlegende pädagogische Konzepte mit psychologischen Einsichten, um didaktische Entscheidungen zu unterstützen, Klassenführung zu reflektieren und den Unterricht zielgerichtet zu gestalten. Es nimmt die historische Entwicklung der Schulpraxis in den Blick und bietet eine zeitgemäße Orientierung für den verantwortungsvollen Unterricht in unterschiedlichen Schulformen. Der Band trägt zur Professionalisierung des Lehrberufs bei, indem er theoretische Fundierung und praktische Umsetzung miteinander verknüpft.
Zusammenfassung
Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in zentrale Fragestellungen der Schulpraxis, darunter Lernprozesse, Motivation, Lernumgebungen, Klassenführung und diagnostische Ansätze. Es verbindet pädagogische Modelle mit psychologischen Befunden und liefert konkrete Handlungsempfehlungen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsstunden. Die Darstellung berücksichtigt heterogene Lernvoraussetzungen, neue Medien und inklusives Lernen, wobei praxisnahe Beispiele, Checklisten und Fallstudien den Transfer in den Unterricht erleichtern. Ziel ist es, Lehrkräfte darin zu unterstützen, Lernwege gezielt zu gestalten, Belastungssituationen zu antizipieren und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.
Über die Autoren
Dieses Werk entstand durch die Kooperation mehrerer Fachpersönlichkeiten, wobei die wichtigsten Beiträge aus Ulrich Abele, Gislinde Bovet, Jörg Dohnicht und Volker Huwendiek stammen. Die Zusammenarbeit verbindet psychologische Erkenntnisse mit pädagogischer Praxis und ermöglicht eine fundierte, praxisorientierte Perspektive auf den Lehrberuf.
Kurz gefasst
Leitfaden Schulpraxis - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf liefert eine praxisnahe, fachübergreifende Orientierung für die Unterrichtsplanung, -durchführung und -reflexion. Mit klarer Struktur, relevanten Beispielen und einem Fokus auf Inklusion, Motivation und Lernumgebungen unterstützt das Buch Lehrkräfte dabei, Unterricht sinnstiftend, wirksam und verantwortungsvoll zu gestalten.
Detailangaben zum Buch - Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf: Buch
EAN (ISBN-13): 9783589169832
ISBN (ISBN-10): 3589169834
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2025
Herausgeber: Huwendiek, Volker, Bovet, Gislinde, Dohnicht, Jörg, Cornelsen Pädagogik
Buch in der Datenbank seit 2024-11-03T09:58:33+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-08-22T14:29:22+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783589169832
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-16983-4, 978-3-589-16983-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: günter hoffmann, abele günter, merkel angelika, thomas wieczorek, müller jörg, klaus wolters, walter popp, thomas bernhard, walter kern, ulrich hans, otto kern, rolf thomas, volker ulrich, walter erika, günter scholz, koppenhofer, markus scholz, bovet
Titel des Buches: leitfaden schulpraxis, psychologie für den lehrberuf, psychologie und pädagogik, buch buch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ulrich Abele; Gislinde Bovet; Jörg Dohnicht; Rolf Dürr; Volker Huwendiek; Erika Kern-Felgner; Klaus Korossy; Hans Merkel; Otto-Walter Müller; Markus Popp; Christina Prätsch-Koppenhöfer; Ingvelde Scholz; Günter Trenz; Angelika Wolters; Mechthild Zwingmann; Martina Kraut; Bernhard Seelhorst; Jörg Wieczorek; Thomas Hoffmann
Titel: Leitfaden Schulpraxis (13., überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf - Buch
Verlag: Cornelsen Pädagogik
640 Seiten
Erscheinungsjahr: 2025-09-24
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 1,172 kg
Sprache: Deutsch
43,00 € (DE)
44,30 € (AT)
53,80 CHF (CH)
Available
172mm x 240mm x 35mm
BC; B131; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; für die Sekundarstufe I; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr; 5.Lernjahr; 6.Lernjahr; 7.Lernjahr; 8.Lernjahr; 9.Lernjahr; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Standardwerk; Bildungswissenschaften; komplett überarbeitet; Neuauflage; fundiert; Übersicht; praktikabel; Handlungsanweisungen; Handlungsanleitung; Wissenschaft; Professionswissen; hoher Anspruch; Unterricht; Lernen; Beurteilen; Beraten; Interaktion; Entwicklung; Schule; Gesellschaft; Ratgeber; Pädagogik; Psychologie; klar; übersichtlich; Darstellung des Professionswissen; praktische Beispiele; Handlungsempfehlungen; Bestseller; Longseller; pädagogische und psychologische Ausbildung; Ausbildung; Lehramtsausbildung; Lehrkraft; Lehrkräfte; alle Bundesländer; Neubearbeitung; Ergänzungen; Bildung für Nachhaltigkeit; Inklusion; digitales Lernen; Digitalisierung; Weiterführende Schulen; Optimieren
Fundierte Übersicht, praktikable Handlungsanleitung sowie Wissenschafts- und Professionswissen miteinander verknüpft – dieser hohe Anspruch wird seit über 30 Jahren eingelöst! Überarbeitet und aktualisiert finden Sie in diesem Standardwerk alles, was Sie für erfolgreiches Unterrichten brauchen.
Neue Beiträge und Ergänzungen gibt es zu den Themen Bildung für Nachhaltigkeit, Inklusion und digitales Lernen.
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