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Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - Streit, Christine; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Barzel, Bärbel
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Streit, Christine; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Barzel, Bärbel:

Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - neues Buch

ISBN: 9783589231515

ID: 88855856

Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis. Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode können die Kopiervorlagen als PDF-Dateien heruntergeladen werden. Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis. Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Cornelsen; Cornelsen Verlag Scriptor

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Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - Bärbel Barzel#Timo Leuders#Lars Holzäpfel#Christine Streit
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Bärbel Barzel#Timo Leuders#Lars Holzäpfel#Christine Streit:

Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren - neues Buch

1, ISBN: 9783589231515

ID: 123615648

Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode können die Kopiervorlagen als PDF-Dateien heruntergeladen werden. Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis. Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode kön Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien > Didaktik & Methodik Taschenbuch 01.2011 Buch (dtsch.), Cornelsen Verlag GmbH, 01.2011

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Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode kön Informationen zum Titel: Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht. Per Webcode können die Kopiervorlagen als PDF-Dateien heruntergeladen werden. Informationen zur Reihe: Die Scriptor Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger, anregend für Profis. Bücher / Schule & Lernen / Lehrermaterialien / Didaktik & Methodik 978-3-589-23151-5, Cornelsen Verlag GmbH

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ID: 697816254

Buch mit Kopiervorlagen über Webcode Scriptor Praxis. 4. Auflage. Buch mit Kopiervorlagen über Webcode Scriptor Praxis. 4. Auflage. Bücher > Wissenschaft > Pädagogik, [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

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Details zum Buch
Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren
Autor:

Streit, Christine; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Barzel, Bärbel

Titel:

Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren

ISBN-Nummer:

9783589231515

Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht.

Detailangaben zum Buch - Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren


EAN (ISBN-13): 9783589231515
ISBN (ISBN-10): 3589231513
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor
192 Seiten
Gewicht: 0,312 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 04.08.2009 00:24:37
Buch zuletzt gefunden am 21.03.2017 13:40:53
ISBN/EAN: 9783589231515

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-23151-3, 978-3-589-23151-5

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