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Qualitätsentwicklung Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen Ein nationaler Kriterienkatalog. Buch MIT CD-ROM Pädagogik Vorschulpädagogik Ganztagsschule Grundschule Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Qualit - Ragnild Fuchs (Autor), Claudia Hermens (Autor), Karin Kleinen (Autor), Gabriele Nordt (Autor), Dr. Rainer Strätz (Autor), Petra Wiedemann (Autor)
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Ragnild Fuchs (Autor), Claudia Hermens (Autor), Karin Kleinen (Autor), Gabriele Nordt (Autor), Dr. Rainer Strätz (Autor), Petra Wiedemann (Autor):
Qualitätsentwicklung Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen Ein nationaler Kriterienkatalog. Buch MIT CD-ROM Pädagogik Vorschulpädagogik Ganztagsschule Grundschule Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Qualit - Taschenbuch

ISBN: 3589245379

ID: BN24909

Auflage: 2 Softcover 172 S. 29,6 x 21 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Die Qualität der sozialpädagogischen Arbeit ist maßgeblich dafür verantwortlich, wie Kinder ihre sozialen, emotionalen und schulischen Kompetenzen entfalten können. Diese Qualität zu sichern und auszubauen, ist Ziel des Kriterienkatalogs. Er spiegelt nicht nur alle relevanten Inhalte im Umgang mit Kindern im Alter von 6-12 Jahren wider, sondern stellt sie auch in einen pädagogischen Begründungszusammenhang. Die Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder stellt hohe Anforderungen an Teams und pädagogische Fachkräfte. Der Nationale Kriterienkatalog gibt hierfür eine umfassende Orientierung. In 20 Qualitätsbereichen - von der Ästhetischen Bildung bis zur Zusammenarbeit mit Familien - wird gute Fachpraxis lebendig. Der Nationale Kriterienkatalog macht Qualität konkret beschreibbar und bietet eine wissenschaftlich fundierte Basis für die pädagogische Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen, unabhängig von Konzeption und Trägerschaft. Prof. Dr. Wolfgang Tietze, Professor für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Kleinkindpädagogik Freie Universität Berlin ISBN-10 3-589-24537-9 / 3589245379 ISBN-13 978-3-589-24537-6 / 9783589245376 Qualitätsentwicklung Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen Ein nationaler Kriterienkatalog. Buch mit CD-ROM von Ragnild Fuchs (Autor), Claudia Hermens (Autor), Karin Kleinen (Autor), Gabriele Nordt (Autor), Dr. Rainer Strätz (Autor), Petra Wiedemann (Autor) Pädagogik Vorschulpädagogik Ganztagsschule Grundschule Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Qualitätssicherung Sozialwissenschaften Bildungsstandards Kindergarten Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Kindertageseinrichtung Kindertagesstätte Nationaler Kriterienkatalog Pädagogische Qualität Kindergartenskala Hort- und Ganztagesskala Tagespflegeskala Qualitätsentwicklung Qualitätssicherung Krippenskala Versand D: 6,95 EUR Pädagogik Vorschulpädagogik Ganztagsschule Grundschule Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Qualitätssicherung Bildungsstandards Kindergarten Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Kindertageseinrichtung Kindertagesstätte Nationaler Kriterienkatalog Pädagogische Qualität Kindergartenskala Hort- und Ganztagesskala Tagespflegeskala Qualitätsentwicklung Qualitätssicherung Krippenskala Die Qualität der sozialpädagogischen Arbeit ist maßgeblich dafür verantwortlich, wie Kinder ihre sozialen, emotionalen und schulischen Kompetenzen entfalten können. Diese Qualität zu sichern und auszubauen, ist Ziel des Kriterienkatalogs. Er spiegelt nicht nur alle relevanten Inhalte im Umgang mit Kindern im Alter von 6-12 Jahren wider, sondern stellt sie auch in einen pädagogischen Begründungszusammenhang. Die Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder stellt hohe Anforderungen an Teams und pädagogische Fachkräfte. Der Nationale Kriterienkatalog gibt hierfür eine umfassende Orientierung. In 20 Qualitätsbereichen - von der Ästhetischen Bildung bis zur Zusammenarbeit mit Familien - wird gute Fachpraxis lebendig. Der Nationale Kriterienkatalog macht Qualität konkret beschreibbar und bietet eine wissenschaftlich fundierte Basis für die pädagogische Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen, unabhängig von Konzeption und Trägerschaft. Prof. Dr. Wolfgang Tietze, Professor für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Kleinkindpädagogik Freie Universität Berlin ISBN-10 3-589-24537-9 / 3589245379 ISBN-13 978-3-589-24537-6 / 9783589245376 Qualitätsentwicklung Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen Ein nationaler Kriterienkatalog. Buch mit CD-ROM von Ragnild Fuchs (Autor), Claudia Hermens (Autor), Karin Kleinen (Autor), Gabriele Nordt (Autor), Dr. Rainer Strätz (Autor), Petra Wiedemann (Autor) Pädagogik Vorschulpädagogik Ganztagsschule Grundschule Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Qualitätssicherung Sozialwissenschaften Bildungsstandards Kindergarten Kindertageseinrichtungen Kindertagesstätten Kindertageseinrichtung Kindertagesstätte Nationaler Kriterienkatalog Pädagogische Qualität Kindergartenskala Hort- und Ganztagesskala Tagespflegeskala Qualitätsentwicklung Qualitätssicherung Krippenskala, [PU:Cornelsen Scriptor]

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Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen: Ein nationaler Kriterienkatalog - Ragnhild Fuchs, Claudia Hermens, Karin Kleinen, Gabriele Nordt, Rainer Strätz, Petra Wiedemann
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Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen: Ein nationaler Kriterienkatalog - Taschenbuch

2008, ISBN: 3589245379

[SR: 4285382], Paperback, [EAN: 9783589245376], Cornelsen Vlg Scriptor, Cornelsen Vlg Scriptor, Book, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], 2008-02-01, Cornelsen Vlg Scriptor, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquarian, Rare & Collectable, 91, Art, Architecture & Photography, 67, Biography, 68, Business, Finance & Law, 507848, Calendars, Diaries & Annuals, 69, Children's Books, 274081, Comics & Graphic Novels, 71, Computing & Internet, 72, Crime, Thrillers & Mystery, 496792, Education Studies & Teaching, 9587997031, Erotica, 62, Fiction, 66, Food & Drink, 275835, Gay & Lesbian, 74, Health, Family & Lifestyle, 65, History, 64, Home & Garden, 63, Horror, 89, Humour, 275738, Languages, 61, Mind, Body & Spirit, 73, Music, Stage & Screen, 275389, Poetry, Drama & Criticism, 59, Reference, 58, Religion & Spirituality, 88, Romance, 5106747031, School Books, 57, Science & Nature, 4034595031, Science Fiction & Fantasy, 564334, Scientific, Technical & Medical, 60, Society, Politics & Philosophy, 55, Sports, Hobbies & Games, 83, Travel & Holiday, 52, Young Adult, 266239, Books

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2008, ISBN: 3589245379

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2008, ISBN: 3589245379

ID: 22519492794

[EAN: 9783589245376], Gebraucht, wie neu, Mit CD-ROM - Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages., [PU: Cornelsen Scriptor, Berlin]

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Details zum Buch
Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen

Die Qualität der sozialpädagogischen Arbeit in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen ist maßgeblich dafür verantwortlich, wie Kinder ihre sozialen, emotionalen und schulischen Kompetenzen entfalten können. Diese Qualität zu sichern und auszubauen, ist Ziel des Kriterienkatalogs. Er spiegelt nicht nur alle relevanten Inhalte im Umgang mit Kindern im Alter von 6-12 Jahren wider, sondern stellt sie auch in einen pädagogischen Begründungszusammenhang. Neu ist die Aufnahme der Offenen Ganztagsgrundschulen einschließlich der Qualitätsfeststellungsverfahren für diesen Bereich.

Detailangaben zum Buch - Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen


EAN (ISBN-13): 9783589245376
ISBN (ISBN-10): 3589245379
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor
172 Seiten
Gewicht: 0,553 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 20.02.2008 07:50:13
Buch zuletzt gefunden am 15.09.2017 01:09:36
ISBN/EAN: 9783589245376

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-24537-9, 978-3-589-24537-6


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