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Bildung und Identitaet: Moeglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europaeischen Identitaetsentwicklung - Meike Eberstadt, Christin Kuznetsov
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Meike Eberstadt, Christin Kuznetsov:
Bildung und Identitaet: Moeglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europaeischen Identitaetsentwicklung - neues Buch

ISBN: 9783631583661

ID: 978363158366

Dieses Buch analysiert den Prozess der Identitätsbildung in Europa. Wer bin ich? Wozu gehöre ich? Wohin will ich? Dies sind Fragen, die in multikulturell geprägten Gesellschaften nicht mehr eindeutig zu beantworten sind. Kinder und Jugendliche sind auf existenzielle Weise von diesen Fragen betroffen. Ihre Situation und Bildungsaufgabe stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Am Beispiel der Europäischen Schule Karlsruhe wird erläutert, wie (Identitäts-)Bildung unter dem Gesichtspunkt eines zusammenwachsenden Europas realisiert werden kann. Hermeneutische Vorgehensweisen und quantitative Verfahren werden verknüpft, um Schlussfolgerungen bezüglich der Möglichkeiten und Grenzen eines Beitrags der Schule zu einer europäischen Identitätsentwicklung ziehen zu können. Dieses Buch soll dazu anregen, über den ''Europa-Gedanken'' in schulischen Bildungsprozessen weiter nachzudenken. Meike Eberstadt, Christin Kuznetsov, Books, Reference and Language, Bildung und Identitaet: Moeglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europaeischen Identitaetsentwicklung Books>Reference and Language, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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Bildung und Identität Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung - Eberstadt, Meike / Kuznetsov, Christin
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Eberstadt, Meike / Kuznetsov, Christin:
Bildung und Identität Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung - Taschenbuch

2008, ISBN: 3631583664

ID: 1179701604

[EAN: 9783631583661], Neubuch, [PU: Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2008. 183 S., zahlr. Tab. und Graf.], Dieses Buch analysiert den Prozess der Identitätsbildung in Europa. Wer bin ich? Wozu gehöre ich? Wohin will ich? Dies sind Fragen, die in multikulturell geprägten Gesellschaften nicht mehr eindeutig zu beantworten sind. Kinder und Jugendliche sind auf existenzielle Weise von diesen Fragen betroffen. Ihre Situation und Bildungsaufgabe stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Am Beispiel der Europäischen Schule Karlsruhe wird erläutert, wie (Identitäts-)Bildung unter dem Gesichtspunkt eines zusammenwachsenden Europas realisiert werden kann. Hermeneutische Vorgehensweisen und quantitative Verfahren werden verknüpft, um Schlussfolgerungen bezüglich der Möglichkeiten und Grenzen eines Beitrags der Schule zu einer europäischen Identitätsentwicklung ziehen zu können. Dieses Buch soll dazu anregen, über den 'Europa-Gedanken' in schulischen Bildungsprozessen weiter nachzudenken.

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Peter Lang Publishing Group, Bern, Switzerland [51840572] [Rating: 2 (von 5)]
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Bildung und Identität - Meike Eberstadt
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Meike Eberstadt:
Bildung und Identität - Taschenbuch

2008, ISBN: 3631583664

ID: 18405137888

[EAN: 9783631583661], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Aug 2008], Neuware - Dieses Buch analysiert den Prozess der Identitätsbildung in Europa. Wer bin ich Wozu gehöre ich Wohin will ich Dies sind Fragen, die in multikulturell geprägten Gesellschaften nicht mehr eindeutig zu beantworten sind. Kinder und Jugendliche sind auf existenzielle Weise von diesen Fragen betroffen. Ihre Situation und Bildungsaufgabe stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Am Beispiel der Europäischen Schule Karlsruhe wird erläutert, wie (Identitäts-)Bildung unter dem Gesichtspunkt eines zusammenwachsenden Europas realisiert werden kann. Hermeneutische Vorgehensweisen und quantitative Verfahren werden verknüpft, um Schlussfolgerungen bezüglich der Möglichkeiten und Grenzen eines Beitrags der Schule zu einer europäischen Identitätsentwicklung ziehen zu können. Dieses Buch soll dazu anregen, über den 'Europa-Gedanken' in schulischen Bildungsprozessen weiter nachzudenken. 184 pp. Deutsch

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Bildung und Identität - Meike Eberstadt
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Meike Eberstadt:
Bildung und Identität - Taschenbuch

2008, ISBN: 3631583664

ID: 18405138902

[EAN: 9783631583661], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Aug 2008], Neuware - Dieses Buch analysiert den Prozess der Identitätsbildung in Europa. Wer bin ich Wozu gehöre ich Wohin will ich Dies sind Fragen, die in multikulturell geprägten Gesellschaften nicht mehr eindeutig zu beantworten sind. Kinder und Jugendliche sind auf existenzielle Weise von diesen Fragen betroffen. Ihre Situation und Bildungsaufgabe stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Am Beispiel der Europäischen Schule Karlsruhe wird erläutert, wie (Identitäts-)Bildung unter dem Gesichtspunkt eines zusammenwachsenden Europas realisiert werden kann. Hermeneutische Vorgehensweisen und quantitative Verfahren werden verknüpft, um Schlussfolgerungen bezüglich der Möglichkeiten und Grenzen eines Beitrags der Schule zu einer europäischen Identitätsentwicklung ziehen zu können. Dieses Buch soll dazu anregen, über den 'Europa-Gedanken' in schulischen Bildungsprozessen weiter nachzudenken. 184 pp. Deutsch

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Bildung und Identität Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung - Eberstadt, Meike; Kuznetsov, Christin
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Eberstadt, Meike; Kuznetsov, Christin:
Bildung und Identität Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung - neues Buch

2008, ISBN: 3631583664

ID: A26341198

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag neu, [PU:Lang, Peter GmbH]

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Details zum Buch
Bildung und Identität: Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung
Autor:

Meike Eberstadt, Christin Kuznetsov

Titel:

Bildung und Identität: Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung

ISBN-Nummer:

Dieses Buch analysiert den Prozess der Identitatsbildung in Europa. Wer bin ich? Wozu gehore ich? Wohin will ich? Dies sind Fragen, die in multikulturell gepragten Gesellschaften nicht mehr eindeutig zu beantworten sind. Kinder und Jugendliche sind auf existenzielle Weise von diesen Fragen betroffen. Ihre Situation und Bildungsaufgabe stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Am Beispiel der Europaischen Schule Karlsruhe wird erlautert, wie (Identitats-)Bildung unter dem Gesichtspunkt eines zusammenwachsenden Europas realisiert werden kann. Hermeneutische Vorgehensweisen und quantitative Verfahren werden verknupft, um Schlussfolgerungen bezuglich der Moglichkeiten und Grenzen eines Beitrags der Schule zu einer europaischen Identitatsentwicklung ziehen zu konnen. Dieses Buch soll dazu anregen, uber den 'Europa-Gedanken' in schulischen Bildungsprozessen weiter nachzudenken."

Detailangaben zum Buch - Bildung und Identität: Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung


EAN (ISBN-13): 9783631583661
ISBN (ISBN-10): 3631583664
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Frankfurt, M. Berlin Bern Bruxelles New York, NY Oxford Wien : Lang

Buch in der Datenbank seit 02.03.2009 11:53:35
Buch zuletzt gefunden am 05.04.2017 19:47:50
ISBN/EAN: 9783631583661

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-58366-4, 978-3-631-58366-1


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