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Drama in the Classroom: Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle ... Universitaires Européennes) (German Edition) - Jessica Nowoczien
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Jessica Nowoczien:
Drama in the Classroom: Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle ... Universitaires Européennes) (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 3631620691

Paperback, [EAN: 9783631620694], Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Book, [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Dramenarbeit im Englischunterricht – eine noch viel zu selten genutzte Möglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenität in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitäten in den Unterricht einbringen. Wie das möglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunächst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen späteren Ausführungen zahlreiche Unterrichtstipps für die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse wie Interkulturelle Kommunikation, Gender Studies/Queer Theory, Literaturdidaktik in der Sekundarstufe I und Dramapädagogik werden hier in interdisziplinärer Verbindung genutzt, um den Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln., 11475, Dictionaries & Thesauruses, 8955557011, Dictionaries, 11488, English, 11495, Foreign Language Dictionaries & Thesauruses, 10166937011, Lexicography, 11619, Slang & Idioms, 11621, Synonyms & Antonyms, 11623, Thesauruses, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11495, Foreign Language Dictionaries & Thesauruses, 11773, Foreign Language Study & Reference, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11823, English as a Second Language, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11325, Women's Studies, 271632011, Abortion & Birth Control, 11332, Feminist Theory, 11336, History, 11388, Motherhood, 11344, Women Writers, 3377866011, Politics & Social Sciences, 1000, Subjects, 283155, Books, 10618, Language Experience Approach, 69829, Education Theory, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books, 8975370011, Arts & Humanities, 15959731, Instruction Methods, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books, 684257011, Secondary Education, 468224, Education, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books, 684261011, Foreign Languages, 684262011, Chinese, 684263011, French, 684264011, German, 684265011, Italian, 684266011, Japanese, 684267011, Spanish, 468206, Humanities, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books, 491458, Gender Studies, 468214, Social Sciences, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books

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ISBN: 3631620691

Paperback, [EAN: 9783631620694], Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Book, [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Dramenarbeit im Englischunterricht – eine noch viel zu selten genutzte Möglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenität in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitäten in den Unterricht einbringen. Wie das möglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunächst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen späteren Ausführungen zahlreiche Unterrichtstipps für die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse wie Interkulturelle Kommunikation, Gender Studies/Queer Theory, Literaturdidaktik in der Sekundarstufe I und Dramapädagogik werden hier in interdisziplinärer Verbindung genutzt, um den Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln., 11475, Dictionaries & Thesauruses, 8955557011, Dictionaries, 11488, English, 11495, Foreign Language Dictionaries & Thesauruses, 10166937011, Lexicography, 11619, Slang & Idioms, 11621, Synonyms & Antonyms, 11623, Thesauruses, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11495, Foreign Language Dictionaries & Thesauruses, 11773, Foreign Language Study & Reference, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11823, English as a Second Language, 21, Reference, 1000, Subjects, 283155, Books, 11325, Women's Studies, 271632011, Abortion & Birth Control, 11332, Feminist Theory, 11336, History, 11388, Motherhood, 11344, Women Writers, 3377866011, Politics & Social Sciences, 1000, Subjects, 283155, Books, 10618, Language Experience Approach, 69829, Education Theory, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books, 8975370011, Arts & Humanities, 15959731, Instruction Methods, 5267708011, Schools & Teaching, 8975347011, Education & Teaching, 1000, Subjects, 283155, Books, 684257011, Secondary Education, 468224, Education, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books, 684261011, Foreign Languages, 684262011, Chinese, 684263011, French, 684264011, German, 684265011, Italian, 684266011, Japanese, 684267011, Spanish, 468206, Humanities, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books, 491458, Gender Studies, 468214, Social Sciences, 465600, New, Used & Rental Textbooks, 2349030011, Specialty Boutique, 283155, Books

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2012, ISBN: 3631620691

ID: 18271396853

[EAN: 9783631620694], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Gmbh Lang Mrz 2012], Neuware - Dramenarbeit im Englischunterricht - eine noch viel zu selten genutzte Möglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenität in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitäten in den Unterricht einbringen. Wie das möglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunächst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen späteren Ausführungen zahlreiche Unterrichtstipps für die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse wie Interkulturelle Kommunikation, Gender Studies/Queer Theory, Literaturdidaktik in der Sekundarstufe I und Dramapädagogik werden hier in interdisziplinärer Verbindung genutzt, um den Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln. 328 pp. Deutsch

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2012, ISBN: 3631620691

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[EAN: 9783631620694], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Mrz 2012], Neuware - Dramenarbeit im Englischunterricht - eine noch viel zu selten genutzte Möglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenität in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitäten in den Unterricht einbringen. Wie das möglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunächst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen späteren Ausführungen zahlreiche Unterrichtstipps für die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse wie Interkulturelle Kommunikation, Gender Studies/Queer Theory, Literaturdidaktik in der Sekundarstufe I und Dramapädagogik werden hier in interdisziplinärer Verbindung genutzt, um den Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln. 328 pp. Deutsch

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2012, ISBN: 9783631620694

ID: 22905596

Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikation, Softcover, Buch, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften]

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Drama in the Classroom. Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikation

Dramenarbeit im Englischunterricht – eine noch viel zu selten genutzte Möglichkeit der stetig zunehmenden Heterogenität in deutschen Klassenzimmern zu begegnen. Diese kann produktiv genutzt werden, indem Lernende ihre individuellen Erfahrungen und Identitäten in den Unterricht einbringen. Wie das möglich ist, zeigt dieser dokumentierte Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I an einer Gemeinschaftsschule, der zunächst theoretisch vorgestellt und vorbereitet wird, um dann in seinen späteren Ausführungen zahlreiche Unterrichtstipps für die Praxis zu bieten. Aktuelle didaktisch-relevante Diskurse wie Interkulturelle Kommunikation, Gender Studies/Queer Theory, Literaturdidaktik in der Sekundarstufe I und Dramapädagogik werden hier in interdisziplinärer Verbindung genutzt, um den Fremdsprachenunterricht weiterzuentwickeln.

Detailangaben zum Buch - Drama in the Classroom. Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikation


EAN (ISBN-13): 9783631620694
ISBN (ISBN-10): 3631620691
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Lang, Peter Frankfurt

Buch in der Datenbank seit 08.11.2012 20:37:05
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ISBN/EAN: 9783631620694

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-62069-1, 978-3-631-62069-4


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