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Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als - Salifou Traoré
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Salifou Traoré:
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als - neues Buch

ISBN: 9783631650301

ID: 978363165030

Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ähnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adäquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Möglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Höflichkeit im Deutschen und im Thailändischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen. Salifou Traoré, Books, Reference and Language, Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen: Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als Books>Reference and Language, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen - Salifou Traoré
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Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen - neues Buch

2014, ISBN: 3631650302

ID: 18046233665

[EAN: 9783631650301], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Peter Gmbh Lang Aug 2014], Neuware - Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ähnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adäquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Möglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Höflichkeit im Deutschen und im Thailändischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen. 164 pp. Deutsch

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2014, ISBN: 3631650302

ID: 18046239133

[EAN: 9783631650301], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Aug 2014], Neuware - Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ähnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adäquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Möglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Höflichkeit im Deutschen und im Thailändischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen. 164 pp. Deutsch

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2014, ISBN: 3631650302

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[EAN: 9783631650301], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Aug 2014], Neuware - Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ähnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adäquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Möglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Höflichkeit im Deutschen und im Thailändischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen. 164 pp. Deutsch

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Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen - Traoré, Salifou
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Traoré, Salifou:
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ISBN: 9783631650301

[SC: 4.64], [PU: Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien]

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Details zum Buch
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Autor:

Salifou Traoré

Titel:

Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen

ISBN-Nummer:

Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als "tertium comparationis "in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ahnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adaquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Moglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie "Hoflichkeit "im Deutschen und im Thailandischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen."

Detailangaben zum Buch - Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen


EAN (ISBN-13): 9783631650301
ISBN (ISBN-10): 3631650302
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Lang, Peter Frankfurt

Buch in der Datenbank seit 03.02.2015 10:32:55
Buch zuletzt gefunden am 30.05.2017 11:13:03
ISBN/EAN: 9783631650301

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-65030-2, 978-3-631-65030-1


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