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Über das Werk

A. S. Neil und die Summerhill Schule (ISBN: 9783638450287) erzählt die eindrückliche Geschichte der Summerhill-Bewegung und ihrer zentralen Figur, A. S. Neil, der mit unkonventionellen Erziehungsmethoden eine Debatte über Freiheit, Selbstbestimmung und kindliche Entwicklung auslöste. Das Werk beleuchtet die historischen Wurzeln und die pädagogischen Grundannahmen dieser reformpädagogischen Schule, die Kinder zu autonomen Lernenden machen will. Es ordnet Neil und seine Schule in den Kontext der Bildungsreform des 20. Jahrhunderts ein und zeigt, wie kontroverse Ansichten über Autorität, Freiraum und Mitbestimmung langfristig Unterricht, Elternschaft und Gesellschaft beeinflussten. (ISBN: 9783638450287)

Zusammenfassung

Der Band führt durch die Grundlagen der Summerhill-Philosophie – eine Schule, in der Selbstbestimmung und demokratische Mitbestimmung formale Prinzipien des Alltags sind. Es wird erläutert, wie Neil die traditionelle Schulstruktur in Frage stellte, Lernprozesse durch freie Wahl der Lerninhalte erlebbar machte und Konflikte zwischen Disziplin und Freiheit als Lernfelder verstand. Der Text setzt sich mit Kritik, Missverständnissen und praktischen Herausforderungen auseinander, die aus der Umsetzung einer völlig offenen Pädagogik entstehen, und zeigt exemplarisch, wie Schülerinnen und Schüler durch eigenständiges Denken, soziale Interaktion und Verantwortung zu bewusst handelnden Individuen wachsen können. Dabei wird der historisch-mediengyptische Diskurs rund um Summerhill in zeitgenössische Debatten über Bildungsgerechtigkeit und Schülerpartizipation eingeordnet.

Über den Autor

Heike Matejka zeichnet sich durch eine fundierte Auseinandersetzung mit reformpädagogischen Strömungen aus. Mit faktenreicher Recherche und einer klaren, zugänglichen Darstellungsweise fasst sie komplexe pädagogische Konzepte verständlich zusammen und bietet einen gut lesbaren Einstieg in die Thematik der Summerhill-Schule. Ihre Arbeit verbindet historische Einordnung mit moderner Bildungsdebatte und richtet den Blick darauf, welche Lehren sich für heutige Lernorte ziehen lassen.

Kurz gefasst

Dieses Buch bietet eine klare, klare Analyse der Summerhill-Bewegung und A. S. Neils erprobter Pädagogik, zeigt ihre historischen Wurzeln, diskutiert berechtigte Kritiken und verdeutlicht, wie Freiheit, Selbstbestimmung und Partizipation Lernprozesse prägen. Eine unverwechselbare Quelle für Leserinnen und Leser, die Bildungsreformen und deren Auswirkungen verstehen möchten – sachlich fundiert, dabei dennoch kreativ und zugänglich formuliert.

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A. S. Neil und die Summerhill Schule Heike Matejka Author - neues Buch

2005, ISBN: 9783638450287

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem Seminar Utopie und… Mehr…

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A. S. Neil und die Summerhill Schule - neues Buch

2005, ISBN: 3638450287

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem Seminar Utopie und Erziehung ist m… Mehr…

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2005

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
A. S. Neil und die Summerhill Schule
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783638450287

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Über das Werk

A. S. Neil und die Summerhill Schule (ISBN: 9783638450287) erzählt die eindrückliche Geschichte der Summerhill-Bewegung und ihrer zentralen Figur, A. S. Neil, der mit unkonventionellen Erziehungsmethoden eine Debatte über Freiheit, Selbstbestimmung und kindliche Entwicklung auslöste. Das Werk beleuchtet die historischen Wurzeln und die pädagogischen Grundannahmen dieser reformpädagogischen Schule, die Kinder zu autonomen Lernenden machen will. Es ordnet Neil und seine Schule in den Kontext der Bildungsreform des 20. Jahrhunderts ein und zeigt, wie kontroverse Ansichten über Autorität, Freiraum und Mitbestimmung langfristig Unterricht, Elternschaft und Gesellschaft beeinflussten. (ISBN: 9783638450287)

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Der Band führt durch die Grundlagen der Summerhill-Philosophie – eine Schule, in der Selbstbestimmung und demokratische Mitbestimmung formale Prinzipien des Alltags sind. Es wird erläutert, wie Neil die traditionelle Schulstruktur in Frage stellte, Lernprozesse durch freie Wahl der Lerninhalte erlebbar machte und Konflikte zwischen Disziplin und Freiheit als Lernfelder verstand. Der Text setzt sich mit Kritik, Missverständnissen und praktischen Herausforderungen auseinander, die aus der Umsetzung einer völlig offenen Pädagogik entstehen, und zeigt exemplarisch, wie Schülerinnen und Schüler durch eigenständiges Denken, soziale Interaktion und Verantwortung zu bewusst handelnden Individuen wachsen können. Dabei wird der historisch-mediengyptische Diskurs rund um Summerhill in zeitgenössische Debatten über Bildungsgerechtigkeit und Schülerpartizipation eingeordnet.

Über den Autor

Heike Matejka zeichnet sich durch eine fundierte Auseinandersetzung mit reformpädagogischen Strömungen aus. Mit faktenreicher Recherche und einer klaren, zugänglichen Darstellungsweise fasst sie komplexe pädagogische Konzepte verständlich zusammen und bietet einen gut lesbaren Einstieg in die Thematik der Summerhill-Schule. Ihre Arbeit verbindet historische Einordnung mit moderner Bildungsdebatte und richtet den Blick darauf, welche Lehren sich für heutige Lernorte ziehen lassen.

Kurz gefasst

Dieses Buch bietet eine klare, klare Analyse der Summerhill-Bewegung und A. S. Neils erprobter Pädagogik, zeigt ihre historischen Wurzeln, diskutiert berechtigte Kritiken und verdeutlicht, wie Freiheit, Selbstbestimmung und Partizipation Lernprozesse prägen. Eine unverwechselbare Quelle für Leserinnen und Leser, die Bildungsreformen und deren Auswirkungen verstehen möchten – sachlich fundiert, dabei dennoch kreativ und zugänglich formuliert.

Detailangaben zum Buch - A. S. Neil und die Summerhill Schule


EAN (ISBN-13): 9783638450287
ISBN (ISBN-10): 3638450287
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 9783638450287

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-45028-7, 978-3-638-45028-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: matejka, heike, neill, kurz, neil
Titel des Buches: die summe, summerhill, die schule

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