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Über das Werk

Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind ist ein praxisnahes Werk, das die Dynamik einer deutschdidaktischen Stunde in den Fokus rückt und zugleich die Zuordnung von Lyrik zu kindlicher Verstehenswelt erforschend beleuchtet. Der Titel betont die Belesenheit von Lehr- und Lernprozessen in der Grund- und Sekundarstufe, zeigt auf, wie Beobachtungskriterien methodisch eingesetzt werden können und welche didaktischen Schlüsse sich aus gezielten Gesprächen mit einem Kind ziehen lassen. (ISBN: 9783638453332) Der Verlag wird hier nur erwähnt, wenn eindeutig identifizierbar und bestätigt.

Zusammenfassung

In diesem Werk wird eine konkrete Unterrichtseinheit beschrieben, in der eine Deutschstunde im Zentrum der Beobachtung steht und ein Lyrikgespräch mit einem Kind als zentrales methodisches Element fungiert. Die Autorin beleuchtet die Struktur der Stunde, die Interaktionen zwischen Lehrperson und Kind sowie die Reaktionen der Lernenden auf lyrische Texte. Dabei wird deutlich, wie sprachliche Kompetenzen, Interpretationsfreude und aufmerksames Zuhören durch gezielte Fragestellungen, Reflexionsphasen und individuelle Lernzugänge gefördert werden. Das Buch verbindet theoretische Hinweise zur Unterrichtsplanung mit praxisnahen Beobachtungsprotokollen, Analysen von Lehrentscheidungen sowie Hinweise zur Evaluation des Lernfortschritts. Es richtet sich an Lehrkräfte, Referendare und alle, die die Verbindung von Sprachunterricht und Lyrikdidaktik fundiert verstehen möchten.

Über den Autor/in

Diana Wellige bietet eine fokussierte Expertise im Bereich Deutschdidaktik und Lernpsychologie, wobei praxisnahe Unterrichtsbeobachtung und Lyrikvermittlung im Vordergrund stehen. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch klare Methodik, eine verständliche Sprache und einen starken Praxisbezug aus, der Lehrkräften konkrete Anwendungsimpulse liefert. Wellige verbindet theoretische Fundierung mit erfahrungsbasierten Einsichten aus Klassenräumen und richtet ihr Augenmerk auf die Förderung von Reflexionskompetenz und sprachlicher Identität der Lernenden.

Kurz gefasst

Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind bietet eine schlüssige Mischung aus theoretischer Fundierung, praxisnaher Anleitung und Beobachtungsinstrumenten, die Lehrenden dabei helfen, Lyrikdidaktik lebendig, kindgerecht und wirkungsvoll zu gestalten. Ein wertvoller Begleiter für jene, die den Blick auf Lernprozesse schärfen und Lyrik als verbindendes Element im Sprachunterricht stärken möchten.

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Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind Diana Wellige Author - neues Buch

2005, ISBN: 9783638453332

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universität Lüneburg, Veranstaltung: Einfüh… Mehr…

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Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind Diana Wellige Author - neues Buch

2005

ISBN: 9783638453332

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universität Lüneburg, Veranstaltung: Einführung in die Fach… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783638453332

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Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind ist ein praxisnahes Werk, das die Dynamik einer deutschdidaktischen Stunde in den Fokus rückt und zugleich die Zuordnung von Lyrik zu kindlicher Verstehenswelt erforschend beleuchtet. Der Titel betont die Belesenheit von Lehr- und Lernprozessen in der Grund- und Sekundarstufe, zeigt auf, wie Beobachtungskriterien methodisch eingesetzt werden können und welche didaktischen Schlüsse sich aus gezielten Gesprächen mit einem Kind ziehen lassen. (ISBN: 9783638453332) Der Verlag wird hier nur erwähnt, wenn eindeutig identifizierbar und bestätigt.

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In diesem Werk wird eine konkrete Unterrichtseinheit beschrieben, in der eine Deutschstunde im Zentrum der Beobachtung steht und ein Lyrikgespräch mit einem Kind als zentrales methodisches Element fungiert. Die Autorin beleuchtet die Struktur der Stunde, die Interaktionen zwischen Lehrperson und Kind sowie die Reaktionen der Lernenden auf lyrische Texte. Dabei wird deutlich, wie sprachliche Kompetenzen, Interpretationsfreude und aufmerksames Zuhören durch gezielte Fragestellungen, Reflexionsphasen und individuelle Lernzugänge gefördert werden. Das Buch verbindet theoretische Hinweise zur Unterrichtsplanung mit praxisnahen Beobachtungsprotokollen, Analysen von Lehrentscheidungen sowie Hinweise zur Evaluation des Lernfortschritts. Es richtet sich an Lehrkräfte, Referendare und alle, die die Verbindung von Sprachunterricht und Lyrikdidaktik fundiert verstehen möchten.

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Diana Wellige bietet eine fokussierte Expertise im Bereich Deutschdidaktik und Lernpsychologie, wobei praxisnahe Unterrichtsbeobachtung und Lyrikvermittlung im Vordergrund stehen. Ihre Arbeiten zeichnen sich durch klare Methodik, eine verständliche Sprache und einen starken Praxisbezug aus, der Lehrkräften konkrete Anwendungsimpulse liefert. Wellige verbindet theoretische Fundierung mit erfahrungsbasierten Einsichten aus Klassenräumen und richtet ihr Augenmerk auf die Förderung von Reflexionskompetenz und sprachlicher Identität der Lernenden.

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Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind bietet eine schlüssige Mischung aus theoretischer Fundierung, praxisnaher Anleitung und Beobachtungsinstrumenten, die Lehrenden dabei helfen, Lyrikdidaktik lebendig, kindgerecht und wirkungsvoll zu gestalten. Ein wertvoller Begleiter für jene, die den Blick auf Lernprozesse schärfen und Lyrik als verbindendes Element im Sprachunterricht stärken möchten.

Detailangaben zum Buch - Unterrichtsbeobachtung einer Deutschstunde und Lyrikgespräch mit einem Kind


EAN (ISBN-13): 9783638453332
ISBN (ISBN-10): 3638453332
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2009-03-03T19:02:43+01:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 9783638453332

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-45333-2, 978-3-638-45333-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: diana deutsch
Titel des Buches: deutschstunde, above all kind, lyrik unterricht

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