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Über das Werk

Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich (ISBN: 9783638479745) ist eine analytisch fundierte Auseinandersetzung mit dem Verhalten von Studierenden im digitalen Raum. Das Werk beleuchtet historische Entwicklungen, aktuelle Muster der Online-Nutzung und bietet methodische Ansätze zur Vorhersage des Nutzungsverhaltens in hochschulischen Kontexten. Es setzt sich mit Fragestellungen auseinander, wie Bildungsprozesse, Lernformen und soziale Dynamiken durch das Internet beeinflusst werden, und liefert dabei eine klare Orientierung für Forschung, Lehre und Praxis im Hochschulbereich.

Zusammenfassung

Der Band untersucht systematisch, wie Studierende in Deutschland und Österreich das Internet im Studium nutzen, welche Faktoren ihr Verhalten prägen und welche Trends sich daraus für die Zukunft ableiten lassen. Zentral werden theoretische Modelle der Nutzung, empirische Befunde aus Befragungen und Nutzungsdaten sowie praxisnahe Anwendungen diskutiert. Dabei werden sowohl individuelle Aspekte wie Motivation, Selbstregulation und Medienkompetenz als auch institutionelle Rahmenbedingungen wie digitale Infrastruktur, Lernumgebungen und curricularer Support berücksichtigt. Durch Vergleiche zwischen deutschen und österreichischen Hochschulen werden regionale Unterschiede sichtbar gemacht und Handlungsempfehlungen für Hochschulen, Dozierende und Studiengänge abgeleitet.

Über die Autorin

Diana Weiß zeichnet als Autorin dieses Werkes für eine präzise und anschauliche Darstellung zuständig. Mit ihrer Expertise in Bildungsforschung, Mediennutzung und Hochschuldidaktik verbindet sie theoretische Fundierung mit praktischer Relevanz und liefert dabei klare, anwendungsorientierte Ergebnisse, die sowohl Wissenschaft als auch Praxis bereichern.

Kurz gefasst

Internetnutzung im Studium bietet eine fundierte, zukunftsorientierte Analyse der Internetverwendung unter Studierenden in Deutschland und Österreich. Es verbindet theoretische Modelle mit empirischen Befunden und gibt praxisnahe Empfehlungen für Hochschule, Lehre und Forschung.

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- 5 Ergebnisse

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Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich - Diana Weiss

(*)

Diana Weiss:
Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich - neues Buch

2006, ISBN: 9783638479745

Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,3, Georg-August-Universität Göttingen (Institut für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine bedeutende Anwendergruppe für das Internet sind die Studierenden an den Universitäten. Bereits zu Beginn des Internetzeitalters bildeten die Studierenden einen großen Bereich der Internetnutzer (Batinic, Bosnjak & Breiter, 1997). So ließen sich die Internetnutzer der 90er Jahre als 'eine gebildete, vorwiegend akademische Nutzergruppe' (Batinic et al., 1997) beschreiben. Die Nutzung des Internets für studienrelevante Zwecke, ist mittlerweile aus dem Universitätsalltag nicht mehr wegzudenken. Es hilft, das Studium zu organisieren, erleichtert die Beschaffung von studienrelevanten Informationen und dient zur Kommunikation zwischen Dozenten und Studierenden. Bei der 16. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks im Jahre 2002 belief sich die Nutzungsquote des Internet an den deutsche Hochschulen auf 87 Prozent (Middendorff, 2002). An der Georg-August-Universität in Göttingen gaben 80 Prozent der Studierenden an, das Internet ständig oder oft zu nutzen (Hanekop, 2003). Das Internet wird auch in Zukunft einen wichtigen Stellenwert in der Universität einnehmen. In Form von internetbasierten Lehr- und Lernplattformen (z.B. Notebook- University) oder Administrations- und Verwaltungsvorgängen (z.B. Rückmeldung, Anmeldung) wird das Internet weiter in den Universitätsalltag hineindrängen (Hanekop, 2003). Um das Internetangebot besser an die Anwender anzupassen, sollten weitere Informationen über ihr Nutzungsverhalten gesammelt werden. Ein Vergleich deutscher Studierender mit ihren österreichischen Nachbarn soll Informationen darüber liefern, wie das weltweite Netz nicht nur im eigenen Land genutzt wird. Fragen, die sich diesbezüglich auftun, sind: Wie häufig setzen die Studierenden das Internet für studienrelevante Zwecke ein? Wie nützlich ist das Internet für das Studium? Wie bewerten Studierende einzelne Onlineanwendungen? Und wie ist die Internetnutzung deutscher Studierender im Vergleich zu ihren österreichischen Nachbarn zu bewerten? eBook Diana Weiss PDF, GRIN, 15.03.2006, GRIN, 2006<

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,3, Georg-August-Universität Göttingen (Institut für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine bedeutende Anwendergruppe für das Internet sind die Studierenden an den Universitäten. Bereits zu Beginn des Internetzeitalters bildeten die Studierenden einen grossen Bereich der Internetnutzer (Batinic, Bosnjak & Breiter, 1997). So liessen sich die Internetnutzer der 90er Jahre als 'eine gebildete, vorwiegend akademische Nutzergruppe' (Batinic et al., 1997) beschreiben. Die Nutzung des Internets für studienrelevante Zwecke, ist mittlerweile aus dem Universitätsalltag nicht mehr wegzudenken. Es hilft, das Studium zu organisieren, erleichtert die Beschaffung von studienrelevanten Informationen und dient zur Kommunikation zwischen Dozenten und Studierenden. Bei der 16. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks im Jahre 2002 belief sich die Nutzungsquote des Internet an den deutsche Hochschulen auf 87 Prozent (Middendorff, 2002). An der Georg-August-Universität in Göttingen gaben 80 Prozent der Studierenden an, das Internet ständig oder oft zu nutzen (Hanekop, 2003). Das Internet wird auch in Zukunft einen wichtigen Stellenwert in der Universität einnehmen. In Form von internetbasierten Lehr- und Lernplattformen (z.B. Notebook- University) oder Administrations- und Verwaltungsvorgängen (z.B. Rückmeldung, Anmeldung) wird das Internet weiter in den Universitätsalltag hineindrängen (Hanekop, 2003). Um das Internetangebot besser an die Anwender anzupassen, sollten weitere Informationen über ihr Nutzungsverhalten gesammelt werden. Ein Vergleich deutscher Studierender mit ihren österreichischen Nachbarn soll Informationen darüber liefern, wie das weltweite Netz nicht nur im eigenen Land genutzt wird. Fragen, die sich diesbezüglich auftun, sind: Wie häufig setzen die Studierenden das Internet für studienrelevante Zwecke ein? Wie nützlich ist das Internet für das Studium? Wie bewerten Studierende einzelne Onlineanwendungen? Und wie ist die Internetnutzung deutscher Studierender im Vergleich zu ihren österreichischen Nachbarn zu bewerten? eBook Diana Weiss 15.03.2006, GRIN, GRIN<

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Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich - Diana Weiß

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich

Autor:	Diana Weiß
Titel:	Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich
ISBN-Nummer:	9783638479745

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Über die Autorin

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Detailangaben zum Buch - Internetnutzung im Studium - Erklärung und Vorhersage der Internetnutzung von Studierenden in Deutschland und Österreich

EAN (ISBN-13): 9783638479745
ISBN (ISBN-10): 3638479749
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2007-01-30T09:25:59+01:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2025-12-22T08:03:12+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783638479745

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-47974-9, 978-3-638-47974-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: weiß, weis, diana, weiss
Titel des Buches: deutschland österreich, deutschland und, und die, who who österreich, österreich von, erklärung der, studierenden, österreich 1918 1938, österreich 1918 1934

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