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Schul- und Leistungsangst - Marcel Haldenwang
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Marcel Haldenwang:

Schul- und Leistungsangst - Taschenbuch

2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Mehr…

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Schul- und Leistungsangst
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Schul- und Leistungsangst - neues Buch

2003, ISBN: 9783638643528

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im … Mehr…

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Haldenwang, Marcel:
Schul- und Leistungsangst (German Edition) - Taschenbuch

ISBN: 9783638643528

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Marcel Haldenwang:
Schul- und Leistungsangst 2. - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783638643528

2. 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm 3993798/1 Versandkostenfreie Lieferung, [PU:GRIN Verlag,]

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Schul- und Leistungsangst - Haldenwang, Marcel
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Haldenwang, Marcel:
Schul- und Leistungsangst - neues Buch

2007, ISBN: 3638643522

2. Auflage Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Details zum Buch
Schul- und Leistungsangst

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, einseitig bedruckt, Note: keine, Bergische Universität Wuppertal (FB Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses im Rahmen der Prüfungsvorbereitung entstandene Skript problematisiert zunächst das Verhältnis von Psychologie und Theologie am Beispiel des Themas "Angst". Anschließend werden verschiedene säkulare Erklärungsmodelle vorgestellt (Evolutionäres Erklärungsmodell; Sozialisierungsorientierter Ansatz; Psychoanalytische Erklärungsmodelle; Lerntheoretisches Erklärungsmodell; Leistungsangst nach Jacobs). Anhand der Yerkes-Dodson-Regel bzw. der modifizierten Yerkes-Dodson-Regel wird hiernach der Zusammenhang von Angst und Leistung nachvollzogen. In dem letzten, sehr konkreten Kapitel wird versucht aus den verschiedenen Erklärungsmodellen konkrete Maßnahmen für den Schulalltag abzuleiten, die sich möglicherweise eignen, Leistungsangst zu reduzieren.

Detailangaben zum Buch - Schul- und Leistungsangst


EAN (ISBN-13): 9783638643528
ISBN (ISBN-10): 3638643522
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
56 Seiten
Gewicht: 0,094 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-11-07T13:33:20+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-24T11:57:44+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783638643528

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-64352-2, 978-3-638-64352-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: haldenwang, marcel


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