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Die Fabel als Lernformat für Kinder? Eine Untersuchung - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783638720359

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, einseitig bedruckt, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hann… Mehr…

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Die Fabel als Lernformat für Kinder? Eine Untersuchung - Taschenbuch

2007

ISBN: 3638720357

[EAN: 9783638720359], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Aug 2007], LESEFRÜCHTEKORB; ARBEITSTASCHE; LERNFORMATE; DEUTSCH(LESE)BÜCHER, This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Ne… Mehr…

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Die Fabel als Lernformat für Kinder? Eine Untersuchung - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783638720359

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Gattungen, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Veranstaltung: Lesefrüchtekorb oder Arbeitstasche: … Mehr…

Nr. A1005041849. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.98)
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2009, ISBN: 9783638720359

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, einseitig bedruckt, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hann… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Die Fabel als Lernformat für Kinder? Eine Untersuchung

Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Gattungen, einseitig bedruckt, Note: 1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Veranstaltung: Lesefrüchtekorb oder Arbeitstasche: Lernformate heutiger Deutsch(lese)bücher, 12 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Wolf kam zum Bach. Da entsprang das Lamm. "Bleib nur, du störst mich nicht", rief der Wolf. "Danke", rief das Lamm zurück, "ich habe im Äsop gelesen." (Helmut Arntzen) Eine typische, klassische Fabel ist kurz und pointiert, leicht zu merken - wie ein guter Witz. Der Begriff Fabel ruft bei vielen Menschen zunächst die Assoziation Tierfabel hervor, obwohl sie sich nicht nur auf die Welt der Tiere, sondern auch auf die gesam-te belebte und unbelebte Natur, sowie die Menschen- und Götterwelt bezieht. Die handelnden Figuren innerhalb einer Fabel stellen überwiegend dem Leser bekannte Tiere dar. Grund hierfür sind der Bekanntheitsgrad dieser Tiere, da sie aus der Umgebung des Menschen stammen und keiner weiteren Beschreibung bedürfen, sowie die Verkörperung bestimmter Eigenschaften und Verhaltensweisen, die sich auch in Sprichwörtern und Redensarten finden lassen. Tiere als Akteure besitzen kein Eigen-leben, sondern dienen der Demonstration bestimmter menschlicher Verhaltenswei-sen. Die Fabel selbst hat viele Gesichter und eine lange Geschichte (von der Antike bis zur Moderne). Sie "ist von jeher eine volkstümliche Gattung, sie will auch den an-sprechen, der "nicht viel Verstand besitzt" (Ch. F. Gellert). Aber bei aller poetischer Einkleidung (sprechende Tiere!) verlangt sie doch einen denkenden, kritischen Hörer, der die Übertragung aus dem fiktiven Bereich auf seine Wirklichkeit vornimmt. Die Fabel erweist sich damit als eine die ratio ansprechende Gattung." Jede Fabel, ob kurz oder lang, enthält eine Lehre, die sowohl vor- oder nachgestellt werden kann oder vom Leser selbst zu suchen ist. Oftmals ist sie Bestandteil der Fabelerzählung und wird einer Figur in den Mund gelegt. Aufgrund der Kürze und meist leichten Verständlichkeit des Textes ist die Fabel besonders für Kinder im Grundschulalter geeignet und regt zum kritischen Denken und Handeln an. Ist das wirklich so? Innerhalb dieser Hausarbeit soll versucht werden, dieser Frage auf den Grund zu gehen und eine entsprechende Antwort zu finden. Um einen theoretischen Hintergrund zu schaffen wird zunächst die Gattung Fabel genauer beleuchtet, was eine Begriffserklärung, einen geschichtlichen Rückblick, sowie die Analyse ihrer Strukturmerkmale (Umfang, Aufbau etc.) mit einbezieht.

Detailangaben zum Buch - Die Fabel als Lernformat für Kinder? Eine Untersuchung


EAN (ISBN-13): 9783638720359
ISBN (ISBN-10): 3638720357
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag
72 Seiten
Gewicht: 0,116 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-12-02T22:10:28+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-14T11:25:16+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783638720359

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-72035-7, 978-3-638-72035-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: küchemann, margulis, katja just, wolf, gottfried wilhelm leibniz, helmut von, gottfried lange, helmut deutsch, viele gesichter der, bach
Titel des Buches: die fabel, für kinder, als die kinder, die untersuchung


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